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创新安全管控机制 创建省级“平安校园”

 新新家校 2020-06-08

学校安全是学校一切工作的基础,“安全不保,何谈教育”,近年来,我校全面贯彻落实上级文件精神,始终把创建“平安校园”作为学校的首要工作,学校领导高度重视,专门成立了“平安校园”工作组织机构,不断创新工作思路,措施得力、高效,工作常抓不懈,建立安全责任首问制,安全监管无缝对接制。在全校师生中形成了“安全重于泰山,平安事关人人”的共识,学校的平安校园示范校创建工作取得了“三无三满意”的成效(“三无”即无一起学生安全责任事故,无一起涉校群体性事件,无一起重大涉校案件;“三满意”即学生满意,家长满意,社会满意)。在2012年获得渭南市“平安校园”荣誉称号,2014年荣获韩城市安全生产工作先进集体,目前正在积极创建在陕西省级平安校园”示范学校。

一、做好防范保安全

校园平安,重在防控,将一切安全事故消灭在萌芽状态,确保师生人身、财产安全,是“平安校园”创建工作追求的终极目标。我校筑牢了“四道防线”,以预防校园安全事故,确保校园平安。

    第一,筑牢“机制防线”,创新管控模式.

 我校成立了以校长为组长的平安校园示范校创建工作领导小组,各处室按照工作性质进行分工,分别负责职责范围内的平安创建工作,总务处主要负责校园财产和食品卫生安全工作,政教处负责学生安全教育工作和安全管理,安保处负责学校的门卫管理及校园内部的安全,教务处负责学生教学活动安全,初步确立了以校长为核心,总务处、政教处、安保处、教导处为龙头的安全管理模式。为进一步将创建平安工作落实到位,责任到人,我校通过广泛征求教职工意见,反复讨论,拟订并通过了《韩城职业中等专业学校安全责任划分意见书》,将校园安全的责任按性质、时间、地点等方面分解到相关处室,从而更加明确了各自的职责。并与相关责任人签订了安全工作责任书。通过这一举措,各职能处室和全体教师安全的自觉性和主动性得到了加强,警惕性也明显上升。例如:后勤处坚持每日一次的食品卫生检查和每周一次的校舍安全检查;在政教处的督促下,各班每月要开展一次以安全教育为主题的班会活动,班主任坚持每日“四到”(早自习前到教室、早操时到操场、中午到教室、学生睡觉前到寝室)。事实证明,健全的工作机制,才是校园安全工作得以良性开展的最大保障。

第二,筑牢“教育防线”,注重“三个结合”。

一是与养成教育结合,我校在抓学生安全教育的时候,跳出常规抓安全教育,从规范学生行为的养成教育入手,开展学生的安全教育工作,按照“勤学习——严训练——重体验——乐展示———成规范”的养成教育模式,认真组织学生学习安全常识、安全管理规章、学生安全日常行为规范基本要求;严格进行安全知识和自救自护技能训练,如:消防演练、紧急疏散、溺水救护等;举行安全教育主题班团队活动,开展安全养成教育实践活动等,让学生获得体验;通过组织学习、严格训练、开展体验活动和进行成果展示树立典范,使安全教育逐步形成规范。

二是与教学常规管理结合。我校坚持把安全教育和管理工作贯穿于教学常规管理工作的始终,做到安全教育课的教师、教材、教参、课时“四落实”,考核与主要学科考核同等对待。

三是与心理健康教育结合。我校在抓安全工作的时候,针对学生住校的实际情况和学生生理、心理变化迅速的特点,实行每个校级领导下一线,包班的管理模式.包联领导、教师广泛开展了谈心交流、家访、心理讲座等多种形式的心理辅导活动,及时给予学生心理帮助和指导。

第三,筑牢“活动防线”,落实全面监控。

课间活动是学生在校期间容易发生伤害事故的危险时段。为此,学校成立的“校园巡查小队”。在学生中成立“巡查小组”,小组成员互相帮助,互相监督,防止彼此打闹造成的安全事故。为避免学生上下楼梯拥挤推搡,我们除在课间操、校园广播、班会上反复强调外,每位值班领导及上课的老师也是及时劝戒和阻止。每逢学校统一组织的活动,都要先对学生进行安全教育和遵纪守法教育,学校领导和班主任全程监护。

五一节、国庆节、春节、寒暑假等假期,特别是寒暑假时我们除放假前对学生进行安全教育外,还给家长印发有关安全知识及假日活动要求,以便家校共教共管。学校一直跟踪关注,直至寒暑假结束。

    第四,筑牢“预案防线”,做到有备无患。

俗话说,有备无患。我们先后制定了“突发事件应急处理预案”、“交通事故应急预案”、“紧急疏散应急预案”、“地震应急预案”、等一系列应急措施,设立现场指挥、安全疏散、集合清点、通信联络、现场救护、供水断电和警戒等7个小组,明确每个小组及相关人员职责分工以及应知应会如何做的具体要求。9月15日,我校在乔南派出所干警的指导下,进行了一次紧急疏散应急演练,一声紧急哨声,全校师生从教学楼撤离到操场,清点人数完毕,仅用时56秒。

   这“四道防线”,在总体布局上立体交叉,内外互通,防范严密,安全可靠,阻止了不安全病毒的浸入,减少了安全隐患。

    三、健全制度保安全

   学校平安出问题,大多是安全出现了“死角”,我校制定了一整套行之有效的安全工作制度,及时疏通这些“死角”,堵住了一个个漏洞。

第一,门卫值班制度。坚持门卫24小时值班,对进出人员严格登记,住校生离校必须有班主任、政教处签字的请假条,家长方可将学生带出校园。

第二,校园巡逻制度。每天晚上校园内整晚有专人巡逻,每巡逻一圈,回到值班室做好记录,再巡逻下一圈。政教处人员坚持住校,确保一天24小时有人值守。

第三,饮食安全制度。在饮食安全上,学校建立了食堂原料采购来源报告制度,对原料的来源、质量、证照、供货人、采购人、验收人每天都做详细记录,责任人签字。伙房、餐厅每日消毒。厕所、教室、宿舍,每周要消毒一次。

第四,学生管理制度。课前点名制,睡前签到制,出校请假制,入校查人制,环环相扣,一环不松,查有记录,记有签字,签有备案。凡是查到不明去向的,立即跟踪寻找,不过时,不过夜,责任尽到家。开学必上“入校安全课”,个人携带的物品要安检,不将易爆易燃品等危险品带入校园。放假离校前要上“出校安全课”。放假前班主任与家长通电话,告知学校放假,学生回家后给班主任回电话报平安。

三、排查隐患保安全

 我校所有任课老师每天都要认真填写课堂日志,课堂日志详细记录了各班应到人数、未到人数、实到人数“课堂日志”看似“流水账”,但实际上却是学校当天的教学工作,便于学校统揽全局,管理教学人员有的放矢,既保留了学校工作的全部真实历史,也为工作考核考评提供了可靠的依据。真正做到了宏观能抓住、微观能到位;真正做到了平时抓,抓平时;真正消灭了管理上的“真空”,把学校安全隐患消灭在萌芽状态。

我校安保处每周坚持定期与不定期对学生、校园、公寓、教室等刀具危险品排查。周日学生到校第一时间政教处、安保处共同协作,进行教室、公寓刀具危险品检查,周日、周四各班主任定期对本班刀具危险品情况进行细致检查、详细记录、及时上交“刀具危险品检查表”。安保处每周进行统计、记录。及时发现问题,及时上报处理。

四、注重细节保安全

安全事故的发生没有预见性,往往发生于瞬间,做好安全防患工作,必须从细节入手,以小见大,居安思危,这样才能真正将安全防患措施落实到位。

现就我校落实细节管理情况作一简要枚举。

细节一:学生中偶有突发疾病。具体做法:对学生身体状况进行摸底调查,凡有既发病史者进行登记,备案,并告知任课教师,一旦发病,第一时间采取应急措施,并联系家长。

细节二:学生上下楼梯较拥挤。具体做法:学校在每个楼道口安排人值日,负责相关时段学生上下楼梯的指挥,还规定晚自习放学后教师必须是最后一个出教室的人。并且针对学生下晚自习时,有时可能出现停电现象的情况,学校在每个楼道处都装有停电应急灯,从而保证楼道随时畅通。

细节三:学生往返学校途中车辆较多。具体做法:学校在每学期开学时将作息时间印发给家长,督促其学生在路途中的行程。学校规定没有特殊情况,老师不得随便提前或推迟放学时间,即使有极特殊情况,学生需提前或推迟放学时间,则由班主任告知家长,让家长接学生回家。

细节四:学生中隐藏的危险预防难度大。具体做法:在学生中安插 “小间谍”,班主任在每个班安插了两个“小间谍”,他们一旦发现问题及时向班主任报告。有了这些“小间谍”,班主任对学生的情况了解得更多了,如哪个学生晚上上网、哪个学生带着刀具到学校、哪些同学想打架,班主任都能获取准确的情报,进行及时处理,随时掌握学生动态,有效快速“把脉诊治”,彻底将一切安全隐患消灭在萌芽之中。

五、整治环境保安全

学校通过明察暗访,摸清了社会上经常骚扰学生的小混混的名单和劣迹,并把材料提交给派出所,派出所对小混混进行了严厉打击;请求派出所、文体局对网吧进行了整治,还学校周边一片宁静。为进一步增强我校广大师生法律意识,更好地用法律武器保护自己,我校邀请法制辅导员为全校学生法制专题讲座。法制讲座还针对当前青少年犯罪呈上升的趋势,结合犯罪年龄年轻化、类型多元化、手段成人化、方式团伙化的特点,号召广大师生要提高警惕,时刻保持清醒头脑,自觉抵制一切不良思想,认真学习法律知识,正确运用法律的武器保护自己。

我们认为,校园平安工作最根本的是要做到“以人为本”,制度也好,措施也罢,都须以师生的安全为核心,为师生提供一个和谐安全的环境,有鉴于此,我们将一如既往抓安全,一心一意保平安,争取我校的平安校园”创建工作再上一个新的台阶。

作者 | 韩城市职业中等专业学校 梁茂林

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