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爆红《小欢喜》,直面中国式家庭的“教养特色”

 幼师口袋 2020-06-10

《小欢喜》火了,微博各种热搜,朋友圈父母孩子各种“反思”刷屏。

它主要讲述了为迎接高三,三个家庭的父母和孩子的故事。

太真实了!三对父母,四个孩子,揭露了三种不同家庭的育儿风格。

作为幼师,你有遇到过《小欢喜》中的家长和小朋友们吗?


1

严母慈父家庭

家庭成员:暴躁恨铁不成钢的妈妈童文洁、插科打诨的老好人爸爸方圆、叛逆的学渣儿子方一凡和懂事学霸侄子林磊儿。



在这样的家庭里,儿子方一凡活泼好动,朋友多;爱好广泛,如摄影,电影等,但不爱学习,还经常在学校闯祸。

第一集里,方一凡就给老师买了一只乌龟,龟壳上写着祝老师节日快乐!但打开一看,一个活物把老师吓了一跳。


接下来,在学校的誓师大会上,方一凡为了给女神拍照,从房顶上直接摔了下来,打闹一场。


然后,又把同学的照片恶搞,做成动图,结果给同学的家里带来烦恼。


但老师找父母,家长是积极配合,听到孩子犯错,那是十分恼火。就比如妈妈童文洁追着儿子满学校的跑,当着朋友的面,妈妈直接动手打儿子。


就像当儿子想参加艺考,妈妈虽坚决反对,但爸爸是偷偷支持,还找出自己以前的书来支持儿子。


在幼儿园里,这样的孩子和家长最为常见的:

小凡活泼好动,老师也挺喜欢。

平时呢,也算乖巧,

幼儿园里磕着、碰着了,家里也不太计较,就说孩子调皮,没事的。

但这孩子吧,上课时常注意力不集中,和家长沟通后,孩子会好几天。

可没过几天,孩子又开始调皮了,逐渐陷入好坏好坏的循环之中。


所以,遇到方一凡这样的孩子,家长可以尝试做:

★ 赏罚分明的“家规”,帮助孩子明晰界限

在家里,全家人围着孩子转,只要孩子开心就好。但随着孩子长大,父母不同的教育理念,可能会让孩子“钻空子”。

所以,父母要从小给孩子划清界限,在爸爸这里不可以的事,在妈妈那里也允许,而不是所谓的“一个唱红脸,一个唱白脸”。

★ 支持孩子的爱好,培养孩子对事物的兴趣

我们都知道,孩子对未知的事都很好奇,感兴趣。但很多父母会掐灭孩子的爱好,一切向着成绩看。

殊不知,童年时所培养的孩子,可能是孩子未来成长的“索引”。

正如方一凡从小就喜欢表演,凭着自己的才艺基础,可以顺利考上好的大学。

★ 每天都抽15分钟陪孩子玩

父母都在上班,下班后就想回家休息,他们认为家里那么多玩具,孩子自己玩多开心。

父母平时多陪孩子,一起看绘本,玩游戏,就能发现孩子的小问题,比如注意力难集中,或是粗心等,并及时与老师沟通,就能更早地改正孩子的不良习惯。

2
离异家庭

家庭成员:一心铺在女儿身上的妈妈宋倩、优秀的女儿乔英子。

在这样的家庭里,女儿乔英子优秀,学习成绩好,听妈妈的话,属于“别人家的孩子”。

但为了学习,女儿什么都要按照妈妈的要求去做。


为了女儿,妈妈辞去学校的工作,去培训班上班,只为了时间灵活,能随时照顾到女儿。


为了女儿的健康,妈妈早中晚换着花样做营养美食,炖燕窝,炖海参等,自己舍不得吃,全都给女儿。


为了考上好大学,妈妈断绝女儿所有的兴趣爱好,什么乐高,天文馆讲解员,都不要去了。


妈妈对孩子在学校的一举一动都了如指掌,随时保持跟老师的密切联系。

在幼儿园里,这样的孩子和家长也是有的

我朋友班里就有个小英这样的孩子,

聪明乖巧,学习能力快。

但凡有公开课,我朋友都爱选她。

小孩子上课专注力高,积极参与回答问题。

只是,小英的妈妈常质疑幼儿园的伙食是否营养均衡,

还隔三差五的打电话,微信等方式询问孩子情况,

虽知道是为孩子好,但这频繁的电话有时让我朋友受不了。

所以,遇到乔英子这样的孩子,家长可以尝试做

★ 尊重孩子,给孩子更多自主的空间

看似乔英子很幸福,妈妈对孩子呵护备至,为了孩子什么都愿意付出。

但实际上,妈妈把孩子的未来都规划好了,孩子不能有自己的想法,一切都要听妈妈的。

我们常说:孩子是借助父母来到世上,但他们是独立的个体。

无论你怎么爱孩子,作为成人,你都应尊重孩子,倾听她的想法,而不是以爱的名义来干涉孩子。

★ 支持父亲在孩子成长中的参与

《小欢喜》中,宋倩和乔卫东离婚,并规定前夫一个月只能见一次女儿,以免耽误孩子的学习。

一般来说,父母离异可能会影响孩子的成长。而离婚后就拒绝妈妈/爸爸参与到孩子成长中,对孩子的成长一定是不利的,尤其是对小年龄的孩子。

所以,哪怕父母离异,家长也应正确看待孩子的成长,并让孩子认识到,父母虽然不在一起,但我们会一直陪伴你长大。
3
父母常年在外,老人代养的家庭

家庭成员:常年出差,根本不管孩子的爸爸季胜利和刘静,从小由姥姥姥爷照顾的儿子季扬扬。



在这样的家庭里,儿子乔扬扬每天都放飞自我,想做什么做什么,有老人,舅舅宠爱着,不学习也没关系。


扬扬喜欢玩车,来舅舅赛车场店免费玩车,还能随意开名车去上学。


扬扬和父母吵架,不回姥姥家,直接去酒店住,因为舅舅给了副卡。


但高三了,父母发现自己的问题,想多陪伴孩子,只是父亲太强势,让儿子反感。


在幼儿园里,这样的孩子和家长不多,也是有的

在班里,扬扬是个骄傲又自我的孩子。

他朋友不多,也不太爱学习。

常常是一个人自己玩,也不惹事。

但如果有问题与家长沟通,肯定是电话。

要想与家长当面沟通,来的肯定是老人。

无论是家长会、亲子活动,来的也是老人。

有时在想,这家人可真是忙啊……

所以,遇到季扬扬这样的孩子,家长可以尝试做:

★ 合理安排时间,多陪孩子
父母总说工作忙,没时间,但孩子的成长只有一次,当你错过了,再想回头陪伴孩子的话,就已经没有机会了。

即使你很忙,经常出差,你也可以每天给孩子打个电话。

或是利用周末或节假日,带孩子外出玩,陪伴孩子身边。

★ 多与老师沟通,了解孩子境况
孩子在幼儿园的情况,父母一定要上心。

除了查看幼儿园通知,家长还要有意识地与老师沟通,比如电话,微信等,让孩子明白,虽然父母忙,但仍然很关心孩子。

★ 无论多忙,一年都要参与1-2次幼儿园的亲子活动
幼儿园每学年都会有各种各样的活动,比如,亲子运动会,家长会,志愿者活动等等。

有时,父母太忙可能会错失些活动,但如果从不参加,总是老人参与,看到其他小朋友都是爸爸妈妈来参加的,难免会失落、不开心。

4

陪伴孩子,最简单的养育方式

《小欢喜》中的三对父母,都是缺少对孩子的陪伴。其实真正的陪伴,就是在日常的点滴中。

著名的教育家宋庆龄女士曾经说过:父母是孩子的第一个老师,孩子从幼儿园到小学、中学时期,大部分是生活在家庭里,而这正是孩子们长身体、长知识,培养性格、品德,为形成世界观打基础的时期,父母的一言一行都给孩子深远的影响

所以,从这一刻开始,无论你是哪类父母,都请你真正为了孩子,抓住与孩子相处的点滴,享受与孩子的点滴小欢喜吧。

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