【原】“孩子要不要上幼儿园”登热搜：在幼儿园学到的一切，比任何一所大学都重要百倍！

大家好，我是双

上周，微博热搜突然出现“小孩有没有必要上幼儿园”，引起我的好奇。同时微博还发起了关于这个话题的投票，我顿时有点诧异！

孩子上不上幼儿园竟然会引起这么大的争议？我们先来看看不支持孩子上幼儿园的几个理由：

01

幼儿园集体生活有弊端，孩子们被管教、束缚如同“圈养”

但其实：

孩子融入幼儿园集体生活，其实并非是网友们的刻板印象——一整天规规矩矩的坐在小板凳上听老师讲课。

幼儿园的一日生活，集体活动其实只占用孩子幼儿园全部生活的四分之一不到（平均每天10-20分钟）。更多的时间，孩子们都会处于自主游戏，合作互动的活动中。

同时，孩子参加集体活动，其实是培养孩子集体荣誉感和合作意识的有效途径！

02

 幼儿园太贵了，还不教拼音和写字，不如上学前班

但其实：

幼儿园小学化的危害，短期内你看不到，但只要两三年，你就能真正看到幼儿园小学化对孩子学习成绩、学习习惯等各方面产生的负面影响。

虽然，在幼儿园不教拼音、数学等知识；但其实，孩子在幼儿园里所获得的，对孩子以后的成长有着更深远的影响。

去所谓的学前班只注重学习，而忽略学习习惯和生活自理能力的养成。

03

幼儿园师资分配不均衡，教育质量堪忧

认为成为幼儿教师的门槛低，中专学历，有些甚至是非幼教专业的都可以成为幼儿教师。

但其实：

这种现象在一些无证幼儿园或者不发达城市的确存在，但不可概论。目前发达城市的幼儿教师90%都取得大专或以上学历，幼儿园还会定期开展系统培训，每年组织教师参加继续教育学习或到发达城市观摩学习。

随着人们对幼师资源短缺的关注，类似“教师专业化提升”等等问题也越来越受重视。

根据《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》（以下简称《意见》），到2020年，基本形成以本专科为主体的幼儿园教师培养体系，本专科学前教育专业毕业生规模达到20万人以上。

04

 幼师负面新闻太多，担心孩子受老师虐待

个别虐童事件，因被网络的无限放大传播，导致家长人心惶惶，对幼儿园、幼师丧失了基本信任。但其实，更多的幼师是充满爱心和非常有责任心的。

我们坚信，这种品格低下的幼师只是个例，她不能代表幼师的整体素质，其实更多的幼师在默默的爱着孩子，给予了孩子无微不至的关怀，为孩子奉献着青春和心血，请给这样的幼师多一点鼓励和信任。

以上网友不支持孩子上幼儿园，许多是因为对学前教育的认知不够全面，但下面这些支持上幼儿园的网友的真实想法却令我最气愤：

这些家长认为，孩子的教育从小学开始的。孩子上幼儿园就是帮我带孩子！幼儿园就是他们出去工作寄存小孩的地方。

这是一个非常不正确的认知。

其实作为孩子从家庭走向社会的第一站，幼儿园的教育不可忽视。同时也千万别小瞧了学前教育专业。

由国家教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》中将幼儿的学习与发展归纳为健康、语言、社会、科学、艺术等5个领域。看看幼儿园到底具体教些什么，以及对以后升小学（幼小衔接）有何帮助。

 幼儿园教育——让孩子从小适应环境 

幼儿园是孩子从家庭走入社会的第一步，在这里，他们可以体验到和家里完全不同的生活。

孩子适应幼儿园生活的过程，就是不断提高适应环境能力的过程，在这个过程中，孩子会慢慢建立“个体”和“集体”的概念，体会到“自我”与“环境”的联系。

 幼儿园教育——增强孩子身心健康和动作发展能力 

幼儿园保证孩子每天不少于2小时的运动时间，如遇下雨或者雾霾则改为室内运动，一年四季都会坚持锻炼，目的为了让孩子能够健康生长发育。

幼儿园的运动游戏能锻炼孩子走、跑、跳、钻、攀爬、投掷等能力，培养孩子各项动作能力的发展。

 幼儿园教育——让孩子学会独立生活 

在幼儿园里，孩子无法时时刻刻向父母求助，很多事情就要学会自己做，从学会一个人吃饭、一个人上厕所开始，成长为独立自主的自己，也逐渐发现成长的乐趣。

幼儿园教育——培养孩子良好行为习惯 

3-6岁，是培养孩子学习习惯的最佳时间，幼儿园通过科学的保教手段，针对性地去培养孩子的注意力、记忆力，想象力，并且让孩子养成阅读的习惯、倾听的习惯，这些习惯是孩子未来学习的最佳助力。

幼儿园教育——培养孩子人际交往能力 

幼儿园里，老师会教孩子怎样礼貌地打招呼，怎么和周围的同学成为好朋友，怎样解决争端，孩子们在不断的交流碰撞中，锻炼了自己的人际交往能力。

幼儿园教育——让孩子懂得保护自己 

生活中有很多不安全隐患和不安全因素，老师会教孩子在遇到危险的时候，如何求助、如何躲避、如何自我保护，例如：知道运动时怎么避开、报警电话是什么、遇到陌生人的时候怎么应对……等等。

 最后的话 

1988年，76名世界顶尖的科学家们齐聚一堂，包括当时年仅46岁的霍金。

当记者问科学家们：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西”时，霍金回答道：

“在幼儿园。”我在幼儿园里学到了一生中最重要的东西：把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不拿；东西要放整齐；吃饭要洗手；做错了事情要表示歉意；学习要多思考；要仔细观察大自然…… 从根本上说，我学到的东西就是这些。

霍金的回答，不仅代表了与会的另外75位诺贝尔获奖者的普遍看法，也说出了他们的心声。

加减法谁都可以教

但幼师知道如何通过搭积木发展孩子数学思维

小草怎么画谁都可以教

但幼师知道怎么呵护孩子的想象力

除了打骂说教

幼师会告诉你如何建立良性的亲子关系

幼儿教育看似成效不明显

但对小孩的影响是终身的

人生中最重要的东西，是在幼儿园里学的！