我的发言安排在第1个，我很惶恐，因为这不符合国情。首先感谢HOPE大会组委会给我的殊荣。 作为幼师口袋的见证人，刚才李老师封了我一个雅号，叫精神老板。我很高兴接受这个称呼。我十分高兴地关注着幼师口袋的每一个成就和进步。对HOPE大会，寄予希望，给予支持。 首先我热烈祝贺第3届HOPE大会胜利召开。刚才主持人说，今年我们幼教界有一个很热门的词叫普惠性。普惠性作为办园的政策导向，给我们带来了很多新的感受和新的思考。 教育部长陈宝生说过，他说全国有10万所公办幼儿园，民办普惠园8.2万所，占全国普惠园的73.1%。下一步我们要实现80%的目标。他还指出，我们今后的配套幼儿园要尽量办成公办园，或者普惠性幼儿园，让老百姓在家门口享受到优质的幼儿教育。 作为政策导向，它必然会影响到我国幼儿教育的生态环境，我国幼儿教育的发展方向，幼儿教育的质量，因此需要有专门的学术会议来讨论，来交流如何落实和保证普惠性的完成。 对于落实普惠性来说，当然最重要的是政策导向和思想工作。对于我们来说，合理、健全的政府财政投入和分担办园成本是个大问题。 为了准备这个发言，我在浙江省的几个地方和一些教育局长做了交流，他们也普遍反映这个问题。因为关于投入和成本分担，是一个非常复杂的系统工程，少了不行，多了也不行。快了不行，慢了还是不行。 所以如何解决这个问题很值得研究。当然我想最重要的还是法律保障和政府的信誉。作为政府的信誉，就是不要在投入中“打白条子”。我们是学者，我们更关注的普惠性的学理价值。从幼儿教育的发展来看，普惠性其实就是我们幼儿教育的本性。 大家知道幼儿教育是适应工业革命而出现的一个事物。18世纪中叶，当时第一次工业革命以后，大量的妇女和儿童加入了工人阶级队伍，妇女成了女工，儿童成了童工。因此，导致许多年幼的儿童没人照看，死亡率极高。  儿童死亡的升高成了当时的严重的社会问题。所以有不少的慈善机构，如教会，他们办了很多的孤儿院、救济所，当然这不是教育机构，但体现了救济性质。 1816年，英国著名的空想社会主义者欧文，创办了性格陶艺馆，他呼吁应该用人道主义精神对待儿童，禁止对儿童体罚，责骂。他主张应该用开放式的教学、实物教学和自然环境来教育儿童。 1825年，欧文的助手怀尔德斯平，开办了幼儿学校。他同样把工人阶级和手工业者作为教育的对象。 1840年，福禄贝尔把自己所办的教育机构正式命名为德国幼儿园，同时他把游戏指导员改名为幼儿教师。我们在座的所有幼儿教师都应该特别感谢福禄贝尔给我们的这一个光荣称号。 19世纪上半叶，受了福禄贝尔的影响，欧洲各国所举办的幼儿园也大大地缩减了读、写、算的时间，增加了游戏时间。 我们回顾幼儿教育早期的历史，是为了说明幼儿教育本身确实从一开始就具备着普惠性的性质。从幼儿教育的发展来看，我们也可以看出它的每一个进步，每一个新的课程模式，都是从普惠性出发的。 大家最熟悉的蒙台梭利，我们知道蒙台梭利教育法最早适应的是特殊儿童和学习困难儿童。 我们又非常熟悉的另外一个课程模式，佩里教育计划/HIGH-SCOPE（即高瞻课程）也是为了改善低收入家庭，帮助学习不良儿童做好入学准备。 所以，幼儿教育的每一个发展本身就体现着它的普惠性质。 对于我们中国来说，普惠性也不是一个新的概念。中国的幼儿教育之父陈鹤琴先生，他的活教育思想，实际上就是普惠性的一个集中表现。 陈先生在幼儿教育中发现了中国儿童的特点，他为中国儿童办了一个特殊的幼儿教育体系，这就是活教育。陈先生专门反对把幼儿教育搞成富贵病，洋人病、花钱病。他主张幼儿教育要适合中国的国情，他主张用游戏的方式来进行教学。 因此，陈鹤琴先生专门为幼儿教育的课程设置、教材编写以及课程的实施等等，提供了一系列带有普惠性的原则，那就是我们大家非常熟悉的陈鹤琴的办园15条。 活教育的思想和活教育的实践向我们展示出幼儿教育的普惠性是多么的重要，同时又是多么地不容易。今天我们继承陈鹤琴的活教育思想，就应该注重发扬光大这个事。 今天，在我们幼儿园里，推广和践行普惠性就应该学习陈鹤琴的活教育思想，把活教育延伸到活游戏。作为活游戏，就是开展游戏课程化，克服当前我们中国幼儿园存在的双核现象，什么双核？就是游戏和课程两个核心互相不能连接。  游戏课程化是实现游戏和课程相互整合的一个有效途径。由于时间关系，我不可能在这里详细地介绍游戏课程化的全部理念和体系。总的精神，游戏课程化，它是继承着活教育的思想，它针对着中国幼教的实际问题，它找到了这条新的课程模式，同时也是实现治理小学化现象的一个有效途径。 我特别感谢幼师口袋在宣传游戏课程化的过程中，他们发挥了巨大的作用。 他们及时地发布了很多关于游戏课程化的理念和案例，起到很好的宣传作用。出现普惠性，还需要和时代同步，和我们的互联网相结合。 我注意到这个问题，等会砚君有专题的发言，我就不多说了。总的要求就是希望把AI+的形式运用到我们的幼儿教育和教师教育中来。 最后祝各位来宾和幼教同仁身体健康，会议期间收获满满，谢谢大家。 |
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