一、指导思想
实行“从严治考，科学组织，规范操作”的工作方针，执行“准确、规范和安全保密”的质量标准，把握“科学、公正”的基本原则，通过抓考风，达到促教风、正学风的目的。科学、客观、公正、公平、准确评价学校、教师工作情况和学生学习情况，发挥评价的激励和导向功能，树立xx教育的良好形象，进一步提高xx乡教育教学质量。
二、考试日程:(小学)
中学日程已发中学。
考试起止信号由主考和副主考共同掌握，不得提前或滞后。
三、考前复习
1、中心校所有人员到所包学校了解各科教学进度，参加教师会，学生会，加压鼓劲，打好复习战，各学校开会前第一时间邀请中心校包校领导到会讲话。
2、制订复习计划，组织有效复习，明确复习要点，三套复习题，至少一套自出题，期中考试后检查。
3、做好归纳复习，文科注重任务过关，理科注重错题集处理，提醒学校注意期中必读书目阅读部分考试组织。
4、最后回归课本带领学生浏览目录，回顾章节内容，翻阅课本，建立知识框架。
5、召开学生会、主题班会，动员学生激情备考，诚信考试，掌握考试技巧，比如认真审题，冷静答题，先易后难，不留空白等，避免非智力因素失分。
四、考试组织
中心校为考试组织单位，统考统评所有学科，各学校根据情况灵活混编，九年级尽量单人单桌，各小学推磨监考，中心校巡考员为主考，校长和带队领导为副主考，校长负责考生安全，带队领导负责考试组织。各校务必强调考生记清、写清考号，如有变动,及时通知考务办,因为考号与上报考号不符导致无法纠错的后果自负。
各校务必把考试日程和到校、离校时间、接送时间公示告知家长，把安全防范工作做好、做细。
五、施考
1、张贴考试日程及考生守则
2、考场编排
考号以上报考号为准，交代教师不要擅自更改。考场实行插花编班，考场数大于等于班级数，各校根据实际班级人数混编，无论怎样编，保证同级不同桌。人数少于30人的班级有条件的可以单桌拉开，铺满教室，单人单桌考试。考场设置规范，课桌空出，摆放合理，地面整洁，教室内前后黑板干净，所有书本和与考试有关物品带离考场，发现没清理干净的，施考人员必须组织清理干净再施考。
六、监考
中心校所有人员都参与考试组织过程。县局要求每场必须两名监考人员，由于大部分学校不能达到每场两名监考，中心校决定改革监考做法，充分发挥家长委员会作用，激发广大家长关注学校、关心孩子学习的积极性，各学校让班主任在家长微信群倡导家长报名，义务参与期中监考，学校统一遴选出家长参与监考，人数是考场数乘2减去监考教师数的2倍，配合外校教师监考，上午一半，下午一半，这样也能把握好监考力度。副校长、教导主任带队外出监考，带队领导监督考风考纪,严密组织考试工作，核查监考教师是否到位，考场设置是否合规，不合格的整理到位。校长留本校组织好学生，负责学生在校安全和上、放学安全。要求严肃考风考纪，学生只允许携带做题文具，演草纸等进入考场，不得带手机入场。三年级以上不得用铅笔答题。教师收卷要按考号顺序收取。主考妥善保存好试卷，收卷后试卷订一针装柜保存，柜门落锁，钥匙随身携带。
A组： 岗南14人 赵岗 赵岗 14人 岗北
岗北13人 亭陂 亭陂 10人 花园
花园11人 岗南
B组： 代楼7人 果园 果园9人 宅子
宅子8人 香桥 香桥9人 魏庙
魏庙7人 小五 小五8人 梁营
梁营8人 代楼
C组： 埠口4人 张坡 张坡4人 王白
王白6人 花楼 花楼7人 埠口
所有一线教师全部外出监考，不得留在本校。
七、试卷领送
考务办负责组织人员分卷和试卷收发，主考早上7点10到中心校领试卷。半天考试结束后负责安全把试卷装袋密封，送往考务办。下午1：20各学校到中心校领试卷，考试结束主考把试卷装袋密封带回。
八、巡视
各校通知村督学到校巡视。中心校所有人员全部下校巡视。
附巡视名单如下：
九、评卷
根据县局统一安排，考后照常上课，中学、民办学校以校为单位组织评卷。公办小学集中评卷，为了不占用大家休息时间，周四、周五上午定为评卷时间。周四评数学，周五评语文、英语。评卷地点为中心校会议室、考务办公室，上午7点50签到完毕，8：00正式开始评卷，校长在校布置学校教学工作正常进行，按评卷安排派教师准时到中心校阅卷，任何教师不得缺位，如有变动学校自行调整并告知考务办，中心校以签到薄为准，迟到、缺岗分别对相关学校处罚20、50元，相关手续转到后勤处办理。科学客观公正评卷，统一标准，宽严适度，给分有理，扣分有据，符号规范，分数清楚准确，流水作业，推磨互评。评卷组长依据题量和评卷人员数量、评卷人员业务水平做好科学分工。各组在分工表里签名，以备责任追究。评卷老师在错误答案下边或者未做题空白处划横线，一律不打对号或叉号。小题得分一律打在小题号左边，大题分写在大题得分栏内，并移到卷首得分栏内，大题得分保留到小数。评卷分组由考务办通知。本次评价统一按五率计算总分作为最终得分。
十、考后总结
考后要求学校及时布置撰写试卷分析，中心校调阅六年级各科试卷分析，选出优秀分析座谈会给予奖励。
各学校及时总结前段工作，召开期中总结表优会，表优会要让学生们有间隔，避免聚集，邀请包片领导与会，要有会标、教师、学生、家长、代表发言、领导总结，表彰环节要有奖状和奖品、奖金发放。表彰必须由学习小组表彰，可以是学习、纪律、卫生综合得分表彰，也可以是单项期中考试成绩表彰。会后可制作
xx乡中心学校
2020年6月2日
