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他这个人是个曹操，可就是这么简单的一句话，以前是什么样子，现在则完全不是那个样子。
《铁齿铜牙纪晓岚》里面有个片段很有意思，皇帝突然心血来潮让和珅和纪晓岚兑换一下岗位，让和珅来负责四库全书编撰馆，让纪晓岚来处理户部的事情。结果和珅以为有钱什么都能搞定，只要给钱这帮道貌岸人的读书人就会听话，只能说和珅猜对了开头，却没想到结尾。读书人是爱钱，但是你这钱要是给的不对，他们宁可不要，因为他们都觉的自己干的活比别人高级，你要是不懂读书人的鄙视链，给再多的钱他们也不会满意的。当时我们的班主任赵文义面对的就是一帮，只知道死读书的年轻人，面对我们这样的小孩，利益根本不存在的，因为我们不需要钱，这个世界上凡是钱搞不定的事，大概都是最难的事。后来很多人都回忆说，第一眼见到班主任的时候，以为他都快五十了，苍老的面容，矮胖的个子，一脸严肃的表情，事实上当时赵老师也就顶多也就刚三十吧，一方面长的有点着急，根本原因还是我们没经历过社会，对判断年龄，尤其是男人年龄这件事，其实是完全不靠谱的。反正大家对他的第一印象并不好，他教的是英语，第一次介绍自己的时候，用了一句英文，当时我们都觉的他这明显就是往自己脸上贴金呀。高中期间，大家都觉的他是曹操，是个奸臣，毕竟当时我们那个时候也不算很小，对于什么阿谀奉承见风使舵，溜须拍马谄媚于上，大家还是心知肚明的，尤其当时班里也是有不少“内幕人士”的。
我觉的他就是曹操，不过许多年之后才发现，我连溜须拍马的机会都没有，想阿谀奉承话都不知道怎么说，所以当曹操也得你有本事才行。
大家都不喜欢曹操，但曹操又的确做了很多事，起了很大的作用，用曹操自己一句话对自己的评价我觉的是非常能够概括他的一生，“设使国家无有孤,不知当几人称帝,几人称王”。这话我觉的用来概括赵老师对四班的作用非常合适，如果没有他，四班大概不会成为今天这个总是被人反复提起的样子，也不会有这么多值得回忆的事情，他的个性很大程度上影响了班级。按我们当时的说的就是无聊加俗不可耐，当时流行过很多歌曲，比如虫儿飞呀什么的，很多班级的班歌都很好听，大概只有我们班的又土有不好听，我们的班歌是团结就是力量。庄子经常说道在屎尿，当时的我们也不可能理解唱歌这件小事，到底对我们影响有多大，事实上影响非常之大，毕竟这招孔子最推崇，礼乐教化是一种长期的，潜移默化的作用，虽然慢，但是最深入人心。班主任自己最喜欢唱的歌就是少年壮志不言愁，当时总觉得这首歌他唱出来很苍凉，现在大概明白，他估计也是在感慨自己的韶华已逝，青春不在吧。这么俗气的《团结就是力量》的班歌，最终无形之中塑造了我们，成就了四班几个最值得纪念的高光时刻之一，歌唱比赛。
高中毕业之后的五年内，我心里经常会浮现两段旋律，一段就是军训阅兵的时候，排头兵大喊，“正步——走”，然后就是大家一起喊“一，二”，齐步换正步，当时的场景和气势，现在想起来还历历在目。
另外一个更重要的场景，也是四班感情最为团结的一次，学校里的歌唱比赛，一个班级唱两首歌，然后那一次我们得了第一，而且是碾压式的，所有人都佩服的第一。这个比赛事后“班长”焦穆甫同学告诉我，他在一旁听的都哭了，这话我是信的，因为这个班长之所以要加上引号，是因为他当时不在我们班，这个梗以后慢慢聊，总是他是五班的班长。一个全校合唱比赛，跟你有竞争关系的班级的班长，都被我们的合唱听哭了，大概这是最能说明问题的吧。这个焦同学高三又回到我们班，当时是一件比较轰动的事情，因为与此同时，一个邓姓女同学以此为契机，脱离我们班去了五班，这在当时被全班人看成是典型的叛徒行为。
现在说起来当时是能够理解的，但在当时也算是我们班同仇敌忾的一件事，有时候团结一个集体，敌人比朋友更管用。焦同学回来之后的一件事让我很震惊，因为我跟他是一个宿舍，关系一直比较好，他回来前因后果我都知道，但是他竞选班长的结果依然是让我很震惊。有时候看一个人你不能只看表面，焦同学是学校的风云人物，从这次选班长我能够清楚的感受到，底下暗涌的才是真正的力量。这个事说来很简单，二中前所未有的搞了了实验班，这事应该是空前绝后的，当时是把原来五班全部分出去，全年级抽调前几十名，重新组建五班，班主任就是那个学校的传奇人物，老詹。这样一来的后果就是，四班出去的人数最多，然后五班进入四班的人大概有八九个，具体已经记不清楚了。这样一来的局面就是，当焦同学高三回到四班的时候，其实班级里大概是有五分之一的人不认识他。他在高一是我们的班长，简直就是赵文义老师的翻版，严厉的目光加上不刮胡子的脸庞，看起来非常严肃，我清楚记得姜利歌同学跟我说过，他看见焦同学的眼神都害怕。正如前面说的，当曹操也得非常有能力才行，焦同学的能力有目共睹，对四班的付出也是得到大家的认可，尤其是得到班主任的认可。这些都是面上可以理解的，当时选班长是一人一票的投票制，让我感到十分惊讶的是，原来五班到四班的人，全都都投了焦同学，这才是暗流涌动下，真正的风云人物，这跟学校评选出来的完全就是两个概念。我以为原来五班的人不认识他，对他无感，但事实上认识他的人太多了，总能各种拐外抹角的知道他的事情或者干脆就直接认识，这些原来五班的同学，仅仅是通过间接的了解，就把票都投给了焦同学，这件事让我印象很深，一个人的能量，往往很难从表面去判断。
说回来合唱比赛，当时把“班长”唱哭的是两首歌，一首诗我的祖国，一首诗英雄赞歌，现在的大部分人可能根本就没有听说过这是什么歌。这两首歌，一首出自《上甘岭》，一首出自《英雄儿女》，歌是我们自己选的，班主任也可能是给了建议，但最终决定权肯定是在学生的，因为这是我们的合唱比赛，如果我们不喜欢，是很难唱出成绩的。这个时候，经常唱《团结就是力量》的我们，终于在无形之中被教化，选的是这种气势磅礴的歌曲，别的班级选的啥我都忘了，大概调性应该是《虫儿飞》之类的。现在已经很难在出现这种身处其中切实的感受的，如果你没经历过，大概不会再有这样的机会了，这两首歌本来就是久经考验的革命歌曲，四五十人集体唱出来，真的有非常震撼的感觉。
合唱比赛有两个人功劳很大，一个是指挥谢晓峰同学，尽管当时其实我也看不懂指挥，反正感觉很高级就对了。
另一个就是当时的领唱张靖婧同学，这个歌曲实在太神奇了，大合唱的歌曲前面居然有领唱，“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸”，领唱之后是合唱，从低到高，震人心魄。我喜欢一首歌，绝大部分原因是因为歌词写得好，这首歌的歌词直接可以拿来当座右铭用：“一条大河波浪宽 风吹稻花香两岸我家就在岸上住 听惯了艄公的号子看惯了船上的白帆”。这是起头，婉转悠扬，典型的古典文学田园诗歌的美，接下来这一句我经常会想起，甚至还会把它当做是处事立命的原则“朋友来了有好酒 若是那豺狼来了迎接它的有猎枪”。铿锵有力，热情好客含而不露，柔中带刚，堪称处世之典范，不得不佩服那个年代写词者的文学功底。另外一首英雄赞歌，你可能只有看过《上甘岭》才能明白这里面的激动人心的歌词，而看过或者说反复看过《上甘岭》的人，我们是最后一代。这种激动大概也就只有五杀时候的激动能够比，当你站在几十个人中间，齐心协力唱起这首英雄赞歌，你心中涌起的，是无比骄傲的英雄情结。两首歌唱毕，全场掌声雷动，作为集体中的一员，时至今日，你依然能够切实的感受到那种震撼，以及它反复在你脑中出现的旋律。
俗话说没有对比就没有伤害，与赵文义老师形成性命对比的是三班的班主任，语文老师吴老师，因为我当时是语文课代表，他就是典型的清高文人做派，跟我们班主任形成了非常强烈的反差。我很清楚的记得，高考完之后，那对我说“朝阳，你看你们班考的这么好，咱们两个班挨着，连你们班门口的这棵树，都比我们的要粗壮很多”。我当时不觉得这话有啥问题，20年后再想起，这恐怕就是性格决定命运吧，一个语文老师，伤春悲秋读的是遗世而独立的屈原大夫，斗你是不可能斗的过，学英语的人。我们班门口的树比他们班好事真的，考的好也是真的，多年的社会捶打，我们都早已明白，我们去看望老师的时候，老师会说很多客套话，大概率上会对每一届学生说，我对你们印象非常深刻。但是对于这个曹操班主任，我相信他说起这句，我对你们印象最深刻的时候，这句话一定是真诚的，因为我们这一届是他事业的转折点，从此之后，远远超过吴老师，并在自己认可的成功道路上，越走越远。我们对一个人的评价和感受，会随着时间的变化而变化，但说我们班主任像曹操，这个评价虽然一直没有变，但本质上却经历了根本性的变化，因为大家对曹操这个人的评价，这些年日趋变好。甚至可以说因为易中天的原因，新版《三国演义》恨不得直接改名曹操传，不管如何，简单的好与坏肯定不能概括所有，实实在在对四班的塑造这一点是完全不能被忘记的，甚至可以说他对四班性格的塑造是非常成功的。禅定时刻：穆甫同学从上海回来，几个中年油腻男，小酒馆又喝到月明星稀，每到此刻总想起子瞻兄的文章，只恨自己不能吟诗作赋，聊慰此生。油腻男人的好处就是有共同话题，小酒馆的赵敏，刻木头的李寻欢，浪荡的叶开，幸好边上没有十七八的少年，要不然会觉的，你们踏马是穿越过来的吧。但我们，也曾是十七八的少年，如今浊酒几杯，抬头望月，心中所念依旧是对方十七八的样子。
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