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注：本文转载自网络，如有侵权，请联系我们进行删除，谢谢！ 亲子阅读做得好，学习能力不烦恼！亲子阅读不仅能够提高孩子的认知能力，扩展视野，还能为孩子塑造性格。阅读对于孩子的成长发展重要性不言而喻，如何提高孩子的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯就显得尤为关键。 亲子阅读在近年来非常流行，几乎所有妈妈们都会为孩子购买许多绘本、故事书。在实行亲子阅读的过程中，很多家长遇到不少“难题”。 小七妈妈非常注重亲子阅读，也明白阅读习惯要从小培养。所以大大小小的绘本、布书、触摸书、儿童百科全书都给买了。小七妈妈说，孩子喜欢一把抢过故事书，刷刷地翻页，翻完就换一本翻。这种“一目十行”地看书真是令人啼笑不已。 有时候，小七妈妈下定决心好好给孩子讲故事，但是没讲到一半，孩子就跑开去玩了。难道小七不喜欢看书？亲子阅读，看上去很美好，实际上很闹心。 没错，亲子阅读的确是一种美好的亲子活动，但是有非常多需要注意的细节。抓住以下三个方法，我们不仅可以提高孩子的阅读兴趣，还可以培养良好的阅读习惯。 如果要问亲子阅读的目的是什么，我会回答：让孩子从小养成热爱阅读的习惯。如果要让孩子喜欢上某个活动，不是告诉他这个活动的益处是什么，而是这个活动能让孩子感到快乐、满足。 同理，如果家长能让亲子阅读变得有趣、好玩、有成就感，那么我们还要操心孩子不喜欢阅读吗？接下来将围绕如何让亲子阅读变得好玩、有趣和成就感来进行讨论。 在语言表达上做加法吧！ 1、1至3岁：语音语调 亲子阅读是一个很好拓展孩子语言输入的方法。如果您希望孩子将来的语言表达能力好，那么首先请增加孩子的“语言储备”。这个阶段亲子阅读的侧重点是语言启蒙。小月龄的孩子更偏向于“频道一致”的语言输入。频道一致能够让孩子“听进去”。在跟孩子进行亲子阅读时，我们可以选取一些“关键词”进行重复。 妈妈：“小七，你看小熊开着小火车。”“小火车嘟嘟嘟地开！”“小火车在哪里呀？”一页绘本故事，我们可以换着不同的角度去重复“小火车”这个关键词。当下次小七再看到玩具小火车的时候，就会开心地指着说“小火车”！ 2、3岁至6岁：扩充语言和激发想象力 孩子处于3至6岁的语言发展的黄金期，想象力也在发展阶段。因此，在进行亲子阅读的时候我们要切合孩子发育特点。 看到故事书里面的小兔子，我们可以问孩子：宝宝，你找到这个是什么动物吗？孩子：“兔子。”“是什么颜色的兔子？”“白色的。”“没错，这是一只白色的兔子。”“你还见过什么颜色的兔子呀？”此时孩子就可以发挥想象力来回答“有黄色的、灰色的兔子！” 这种方法不仅能够运用于亲子阅读，在平时日常生活当中也是随时能练习的。在吃饭的时候，小七妈妈问：“宝宝，你在吃什么呢？”孩子答：“面面！”“什么形状的呢？”孩子说：“小蝴蝶！”什么颜色的呢？孩子回：“黄色。”很棒，我们今天要吃的是黄色的蝴蝶面！ 妈妈读得好，亲子阅读不烦恼！ 1、语音语调要起伏 读故事的时候要想变得有趣生动，需要在语音语调上面下功夫。除了提前熟悉故事内容和人物情节之外，我们可以利用高音或低音来“抓耳”，吸引注意力。语调起伏还可以增加趣味，犹如身临其境一般。根据不同的情景选择声调的变化。 2、表情神态要生动 读故事的时候不妨利用好我们的身体语言。有时候，肢体表达的效果高于语言表达，特别是对于词汇量不多的儿童。家长也要善于利用脸部表情，夸张的表情能够很好传达出故事的情感。 3、声效模仿能加分 家长运用动物叫声、拟声词等都可以帮助孩子提高阅读的兴趣，也是一个很好的互动环节。比如说猫是怎么叫的？我们一起来学小猫叫声吧！喵喵喵。 想深度阅读？用提问法最好！ 如果我们把故事讲得有趣又生动了，孩子也听得津津有味，但是他们理解了吗？这就是“理解”的能力，能否进行内容的输出。我们可以通过3个小问题来检查孩子听懂没。 1、听懂了吗？ 对于语言能力还不是很好的孩子来说，想要表达出自己“听懂了没”不是一件简单的事情。我们可以用比划的方式来教他们表达。如果妈妈说的故事你听懂了，可以比一个大拇指朝上的“赞”。如果你有不懂的地方，可以比一个大拇指朝下的“赞”。这样直接生动的方式，还可以运用到不同生活场景，比如说，吃饱了比一个向上的“赞”，还饿的可以比一个向下的“赞”。 2、重复吗？ 很多小朋友喜欢一本故事书来来回回地读。这是因为在孩子的脑海里，即便是同一本故事书，但是每次看到的内容都不一样，每一次都有新体验。重复也能够建立孩子内心的安全感，就像每次回家都能看到熟悉的家人，闻到熟悉的气味。所以当家长给孩子读完一次故事后，可以问孩子：你还想要再听一遍吗？ 3、要停一下吗？ 当我们想给孩子读故事的时候，可以适当“暂停”。用提问来进行引导思考。一开始用封闭式问题，“是…还是…?”“有没有…?”。慢慢可以增加一两个开放性问题来拓展想象力，“…要去哪里？”“今天的天气如何？”等等。 亲子阅读好处多多，提高孩子阅读兴趣的方法你要懂得！不再盲目地“死读书”，让我们选择有趣的阅读方式！不仅能够使孩子爱上阅读，还能够维护亲子关系，创造和谐的家庭氛围！ |
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