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哈喽这里是谦漠，八年专注于教育行业。上期我们说了小学各个年级需要养成的习惯一览表。这期我们说说小学六年孩子需要培养的7个意识。 其实我觉得不论年龄，光看这7个要点，对于我们这些成年人其实也很有帮助。那么我们一起来看看吧。 一、规划时间的意识 规划利用时间是一种很强能力，不能等上了中学再培养，从一年级就要培养孩子独立规划时间的习惯，例如：晚上放学到家是几点，睡觉是几点，这其中有多少个小时，让孩子按照小时来制定规划：吃饭前做什么？饭后做什么？预留多久是写作业看书，同时家长要协助孩子去完成他的时间规划。这样一项简单的习惯能让孩子到了繁忙的高中都能游刃有余地安排好多门科目的学习时间，甚至到了工作之后也是。 二、制定计划的意识 设定目标、制定计划是将梦想变为现实的基本功，需要从小培养例如：暑假2个月，想要做成哪些事情，如何分步骤去做；新学期开始了，想要拿三好学生，该怎么去实现。让孩子知道任何事情都不难，只要想去做，都可以实现。而实现的最重要的就是一步步踏实地去完成，而这一步步该怎么做，就是需要制定计划。有了计划，按照计划脚踏实地去做，才是通向成功的路径。 三、收拾整理的意识 小到文具盒和书包，大到房间，主动收拾整理是一种非常棒的意识。既能让所有东西井然有序，又可以让人心情放松愉悦。家长可以适当的给予鼓励和奖励，让孩子保持优秀的整理收拾的意识。等长大以后，无论是遇到杂乱的文件，还是自己的家，还是各种各样无形的“事情”，都可以整理好。 四、系统阅读的意识 孩子在小时候肯定读过一些漫画读本。比如哪吒闹海、东海龙宫。这只是名著里面非常有名的段落截取下来的。家长可以引导孩子去把整本书读完（可以尝试拼音版）。再之后，不论读到什么故事特别有兴趣，就去把整本书都读完。不仅拓展孩子知识面，还能让孩子安静看书，最后还能培养系统阅读的意识。简直是一举三得！ 五、承担家务的意识 孩子从小培养承担家务的意识，不仅能让孩子体验到父母的辛苦，还能养成一个很好的习惯。这个习惯在孩子成家之后都会很受用。而且承担家务是最朴素、也是最有效的培养孩子责任心的办法，在不同年龄阶段，可以列出不同的家务，让孩子自己进行选择，坚持做3-6个月。基本上孩子就比同龄人独立很多了。 六、收集错题的意识 我们可以看无数的名师，高考状元的无数的采访，他们都提到过一个词语：错题本。连他们都觉得非常重要的，我们为什么不去行动起来。让孩子专门准备一本错题本，收集、整理错题，这是最笨、也是最高效的学习方法，有能力的家长可以根据错题本出一些相似的题目给孩子。让孩子去反复练习。等孩子长大了，虽然不会再用错题本了，但因为以前有过错题本相关意识，所以遇到做错的事情会更加注重。也大大减少了犯相同错误的几率。 七、关心他人的意识 关心他人是一种能力，也是一种魅力。懂得关心他人的人，就是一个温柔善良的人，试想这种人什么人会不喜欢呢？这种能力在今天更加重要，家长要让孩子知道：关心他人，先从关心自己的父母、爷爷奶奶开始。一个连家里人都不会关心的人，去捐助爱心图书、玩具、衣服，都是徒劳的。长大以后，懂得关心自己爱的人，会让感情更加长久。 好了，以上就是本期内容啦。暑假快要来了，家长们行动起来，和孩子一起努力，一起成长。 |
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