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（通讯员 李云涛）为强化我校教学常规管理，确保教学常规环节的扎实推进，全面了解老师们对教育教学工作的完成情况，使教学常规工作常态化、细致化、规范化，切实提高学校教育教学质量。6月12日，在教务处和教研组的精心组织和安排下，对全体教师的教学设计、听课记录、读书笔记、学生作业、单元检测试卷等进行了一次全校范围的教学常规工作大检查，校领导、各教研组长、骨干教师参与本次检查。    从检查中看，绝大多数教师备课态度认真，课时数量充足且能做到提前备课、教案书写字迹清晰端正、复备详实，教学过程清楚；所有教师对作业的设计、批改都高度重视，能按进度布置作业，作业量适中，且全批全改，有丰富的激励性教师评语；学生作业书写认真、工整、用笔统一、格式正确；单元检测试卷，教师做到逐题批阅，既有家长、教师评语又有学生反思，真正做到了稳扎稳打，学有所获；听课方面教师能主动听课、认真评课，听课节数达到了要求，并把精彩的瞬间记录下来，总评恰如其分，既有优点不足又有建议，做到了教学相长；老师们更是能利用闲暇时间用心读书，写读书笔记，以便更深入钻研教材，反思自己的教学能力，提高创新能力。         低年级学生的书写：干净、整洁 英语作业规范书写 教师优秀常规展示 检查结束后，各教研组立即召开会议，对常规中的亮点、不足进行了详实的反馈。董成华校长参加了各教研组反馈会并作了重要讲话：“教学常规是一个学校工作的重中之重，全体教师要严格按照《大河学校教学常规细则》做好“三本一卷”的常规工作。要在‘精’字上提要求，在‘细’字上下功夫，在‘实’字上做文章。对常规检查中发现的一些问题，要立即整改并向优秀教师的常规学习，“一花独放不是春，百花齐放春满园”，希望在全体教师的努力下，教学常规成为我校一张靓丽的教学名片”。 。 本次教学常规的检查，对我校的教学管理工作起到了极大的推动和促进作用，同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实。检查虽然结束了，但常规管理工作还在继续，在未来常态教学常规管理工作中，我们要高标准、严要求，立足常规、规范管理，为我校教学质量的提升打下坚实的基础。 |
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