【原】以生态之名赴一场叫叮当派的“素质”之约

创业最前线 2020-06-16

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创业最前线北京站记者曼卿

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叮当派创始人童鹭榕：尊重灵性素质为先

“一直以来，我们都主张顺应孩子的天性，通过引入霍华德加德纳的‘多元智能理论’使得素质教育更加科学，也更加巧妙，从而激发孩子对学习的内驱力。当然，这并不是说学好语、数、英等基础学科不重要，相反的，接受应试教育是每一个孩子磨炼意志、学会坚持的一个必经之路。”叮当派创始人童鹭榕女士，在接受创业最前线记者采访时如是说。

叮当派创始人童鹭榕

顾名思义，应试教育是一种“为成绩而进行的标准化教育模式”，唯成绩和升学率而存在也，而那些对孩子们人格养成、个性发展、乃至音乐体美等方面的培养，却始终未得到真正的重视。

然而，世间之事并非都是“非黑即白”，应试教育虽然过多注重成绩而局限了孩子们的视野和束缚他们的思想，但从某种角度来讲，或许只有吃过苦，才有资格依照自身兴趣做事情。

回归教育本源，素质教育不但可以激发孩子们自主学习的兴趣和热情，让他们在不断完善知识体系的过程中体会到其中的乐趣；与此同时，这种对社会多方资源重新配置并大大提高协同效率的教育模式，也成为社会发展规律下的一种主流趋势。

于应试中“谋”素质方向

众所周知，教育是一个长期的过程，如果以当下的需要来培养人才，那么等到孩子长大成人的时候，或许会与彼时的人才需求出现契合偏差。那么，今天的教育之于未来的需要，核心价值到底在哪里？未来社会用于衡量人才的标准到底是什么？

也就是说，在应试教育的大环境下，要想“面对未来”展现人才价值，前瞻而精准地预判教育模式的“风向”将成为重中之重。然而，与其他创业者有所不同的是，在探索素质教育方向的同时，童鹭榕也一直思考着如何将“我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？”融入到教育体系之中。

这一点，或许与艺术世家的背景有关，又或者与十余年的金融从业经历有关，童鹭榕十分强调对通俗哲学的三大基础问题——“我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？”要有明确的认知，因为在她看来，这也是一个充分“认识你自己”的过程。

通过交谈记者了解到，童鹭榕创建“叮当派”是她的第二次创业，之所以选择教育行业，是经过深思熟虑的，绝非头脑一热的决定。在她看来，随着自己的身份由一名新晋母亲转变为7岁孩子的母亲，她也越来越意识到家庭教育的重要性，以及父母亲对子女强大的影响力。

童鹭榕坦言，人生是一次长跑，家长同样需要有足够的智慧，帮助孩子明确未来的人生规划，同时也要对未来人才的需求有所了解。凭借着对经济趋势的敏感，童鹭榕判定，多元素质教育一定是比应试教育更符合社会发展规律的。这里所讲的素质教育，绝不是单一维度的任其发展，它是要求教育者用更加美好的方式，为孩子营造出乐于接受教育的氛围，这是对父母、和教育者提出了更高的要求。

叮当派首席学术官王滢露艺术互动沙龙与小朋友互动

这一理念在叮当派的产品与服务中，得到了充分的体现。比如，今年5月推广上线的 “成就记录工具”，是一款集人工智能（AI）和教育体系于一体的创新应用，通过互联网新技术实现三大功能：

其一，按照加德纳（Gardner）“多元智能理论”中的八个维度，分别自动生成孩子的行为轨迹；

其二，按照时间维度进行排序，记录孩子们的阶段性成果和成长变化趋势；

其三，在以上两个维度之上，产出孩子综合素质培养的评估报告，作为家庭开展下一阶段教育的参考。

继承了对金融严谨求实的逻辑和态度，作为家长和教育从业者“双重身份”的童鹭榕，将这种做事风格同样落实到教育创业的过程中，她一手打造的叮当派，正是在实证性理论的基础上，基于不同个体、不同维度的综合结果之上，形成一套科学但又具有针对性的教育策略参考。

离散之于教育价值之于规律

事实上，我国从2001年颁布《国务院关于基础教育改革与发展的决定》开始倡导素质教育，至今已过去十余年的时间。值得一提的是，在刚刚落下帷幕的十九大上，国家再一次提到“发展素质教育”和“2020年全面建立起新的高考制度”，可见，素质教育将真正迎来属于自己的“春天”。

对此，童鹭榕高度期盼：素质教育确实大有裨益，可以把孩子们从分数的挟持中解救出来，让每个孩子都能拥有一个快乐学习的童年，让每个家长都能享受与孩子共同成长的喜悦；而硬币的另一面，仍一统天下的应试教育，也是教育体系中不可或缺的一部分。

童鹭榕向记者介绍到，教育行业是具备很强结果导向的刚需型产品，“标准化”特征明显的应试教育刚好符合这一点；而多元素质教育则完全不同，这是一种高度离散的“非标产品”，而在信息爆炸和知识快速更新的今天，教育的重点已由此前的知识传输，转变为“学”这一过程本身上，而教育的首要目标也不再是培养掌握很多知识的人，而是培养能够批判性思考、理性地判断和决策、充满创新力和创造力的人。

这也是叮当派自创建之日起便坚守的商业逻辑，技术创新驱动产品与服务迭代，打造家庭教育线上+线下的生态闭环，以目前的APP为根基，向包含教具、书籍、娱乐项目等在内的大IP产品。

这一切努力背后的终极目标，是通过花样繁多的手段为孩子营造一个足够充分挖掘兴趣点、并支撑他们将其坚持下去的学习环境，让必然辛苦的学习过程并不痛苦，品牌节目《小小梦想家之叮当小屋》、大型线下活动“首届叮当国际儿童艺术节”都是这一理念的具象诠释。

《小小梦想家之叮当小屋》第二季启动仪式

对于未来的战略规划，童鹭榕表示叮当派要在前几年品牌构建的基础上，发展和扩大差异化竞争优势，明年计划推出围绕IP孵化的付费产品，同时以内容为连接、品牌为手段、产品为基础“三驾马车”驱动规模化盈利，放大生态体系内各板块的联动功效；同时，也会考虑与真正的实体做结合，因为未来一定是合作为赢的时代，单打独斗必然将在遵循“丛林法则”的商道中被快速淘汰。