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欣约《人生脚本》共读会 (第9天) 提升自己，改善关系，从现在做起，共读《人生脚本》！ 2020年6月16日周二 早上5:25-6:05！ 今天共读： 从≈《人生脚本》P89页一一P100页(每天12页），第六章 可塑年代~开始； P94“如果把父母自我里的观念当做成人自我里的事实，就有父母自我的污染，伯恩称之为偏见。”“如果一个人谈论自己时用“你”来代表“我”的话，表示他所说的话很可能受到父母自我污染。” 父母如何对待你，决定了你会要求你的朋友如何对待你。 教育孩子是一门复杂的学问，有时不经意间的行为就会影响孩子的一生，尤其是6岁之前，孩子的心智发育还不成熟，父母尤其要注意。 你的出身决定了你的成长的环境，这个环境会塑造你的性格，而你的性格会决定你遇到什么样的人，展开什么样的关系，从而决定了你的人生轨迹。 期待明天早上的相遇，美丽老师/伙伴们！ 冼淑镠 淑恒工作室 分享师 18:41 北京时间2020年6月16日早上5:25-6:05第9次参加《人生脚本》的读书会 今天读的内容，是关于父母在孩子小时候如何影响着他们。就简单一个词，“小心”，想想也是自己经常用，而且是认为温馨提醒。其实“小心！”常常意味着“犯错吧，这样我就可以告诉孩子'我跟你说过要小心’”。这就是最终的结果。 人的一生是喜剧还是悲剧，已经由一个还未上学的顽童决定，此时，这个孩子关于世界及其运作的方式还知之甚少，他的心被父母灌输的事物填满。然而，正是这个懵懂的孩子对未来做出了决定，孩子一出生是很自由的，但很快就会通过学习变得不同。 最初两年，孩子主要由母亲编制程序。这个程序构成了脚本的基本框架，称之为“原始草案”，尽管父母的指令表达得不直接，孩子仍会努力理解其内涵，或称作火星人眼中的要点。 基于父母的指令，孩子开始制订自己的人生计划。我们之所以称为编程，是因为指令的影响可能是永久的。对孩子来说，父母的指令就是命令，除非发生某种巨变，否则孩子终生都会遵守父母的指令。 只要一个人的“儿童”无法由顺从变为自由，那么，无论他的“父母”要求他做多么痛苦的事，这个“被脚本驱使的人”仍旧会做；无论他的“父母”要求他做出什么牺牲，这个“受脚本折磨的人”也会做。 父母认为给孩子一个禁令就能避免问题，而没有充分考虑孩子的精明之处。其实正是他们教会了自己的孩子如何变得精明。因此，一个被警告“不要和女人鬼混”的男孩会将其当作可以与其他男孩（在有些情况下，甚至是羊或牛）鬼混的许可。用这种合法的方式思考，他就是清白的，因为他并没有做父母禁止他做的事。 张淑香 深圳圆方园家具实业发展有限公司 业务经理 18:40 Day 9 继往开来谱新篇[太阳][太阳][太阳] 共读《人生脚本》 2020年6月16日周一 早上5:25-6:05. 一切随缘群之首 微信平台为书友 清晨起早上平台 孜孜不倦读书忙 几位老师不简单 轻声细语挺专业 书中情境来浮现 你方读罢我登场 个个朗读有特长 欣约音缘共读会 感谢老师建平台 继往开来谱新篇 。。。。。。 朱长秋 心理学校 咨询师 13:42哈尔滨市 早上5：30到6：05人生脚本小组 可塑的年代二至六岁是脚本发展的时期，之前的脚本基础变得更加牢固。几乎每个人都能记得这个阶段发展的一些沟通事件，或者留有某些印象，这时期与俄狄浦斯情节的发展同步，并且联系紧密。 父母编程的脚本矩阵，发出来的各种信息被孩子接收到，孩子有孩子自己理解的方式方法，对孩子来说，父母的指令就是命令，除非发生某种巨变，否则孩子终生都会遵守父母的指令，孩子的顺应儿童，会一直按照父母的要求去做，无论他的父母要求他做多么痛苦的事，这个被脚本驱使的人仍旧会做。这就是第六章的部分内容。 王爱美 无 无 20:36 共读《人生脚本》 DAY 9 艳阳高照 今日共读我当值日组长，心情是担忧和喜悦的。昨天晚上小宝有点不舒服，我也起来几次，昨晚本来想请假，另一个我又想说不定明天早上小宝舒服点，自己还是可以参加共读。喜悦的是，我想当值日组长，服务大家也锻炼自己的组织能力。早上5：09起来，小宝还好，我先看一遍今天的共读内容，临近共读时间也跟组长发了信息，万一小宝起来找我，让她帮忙组织。心里有点担心。时间过得真快，到了5：25，我发起了语音共读，整个共读过程还是比较顺利的，我们也完成了共读内容。需要改正的就是可以在23分开始连线，能在余下3-5分钟大家分享一下对共读内容的见解、心得或困惑。这是我在另一个组最喜欢的部分。感谢伙伴们的支持！[玫瑰] 金句： p89一个好的幼儿园教师甚至可以预测某个孩子会有怎样的人生和结局：快乐还是不快乐;成功还是失败。人的一生是喜剧还是悲剧,已经有一个还未上学的顽童决定。 p90孩子所做的人生计划严格遵照家庭指令。最开始孩子通过观察父母的反应理解父母传达的信息，当孩子掌握了语言后，则是从真实的话语中获取信息。孩子一出生是很自由的，但很快就会通过学习变得不同。最初两年，孩子主要有母亲编制程序。这个程序构成脚本的基本框架，称之为原始草案，最早是关于吞食已被吞食，长牙后则是关于撕咬已被撕咬。用歌德的话说，就是做铁锤还是铁砧的问题，这是赢家与输家的最原始的形式。 p91 2—6岁是脚本发展的时期，之前的脚本基础变得更加牢固。父母编制的程序决定了冲动的表现，时间与表现方式，以及抑制的表现时间与表现方式，它与大脑的神经回路为依托，设置特定的行为模式，从而获得某种结果或结局。 p100脚本挑唆与脚本冲动，脚本引诱与调皮鬼共同作用，便注定了输家的命运，当父母赢时，孩子就输了，孩子是在尝试赢得过程中输掉的。 周凡莎 自由职业 陪读 昨天 《人生脚本》欣约共读感想（第9天） 18923229618 字数 313 · 阅读 0 2020-06-16 23:31 书中写道：人的一生是喜剧还是悲剧，已经由一个还会上学的顽童决定。此时，这个孩子关于世界其运作的方式还知之甚少，他的心被父母灌输的事物填满。记忆中，我父母的灌输：自己能做的事自己做，尽量不要麻烦别人；去到别人家做客时要主动帮忙家务；不能随便向别人借钱；勤俭节约，不要随便乱花钱；读书的时候不能谈恋爱等等。我是一个孝顺的女儿，父母的教导我都在努力的一️一照做。 孩童时期，父母反对的是也干了不少，例如偷偷地学着父亲抽烟，但只尝试着吸了一口被呛得喘不过气来后就再也不想抽了； 因为偷拿同学的笔回家，被妈妈狠揍一顿后离家出走了，第二天因为肚子饥饿不得不得不硬着头皮回家。 每个行为背后都有其正面动机。本书对我的心灵具有极大的梳理及治愈作用。 袁晓杰 高中 心理健康老师 昨天鞍山市 D9欣约《人生脚本》5:30——6:00精读小组 2020年6月16日 第9天 读书第九天，今天是挑战细节的第二天。不知不觉中小伙伴们都发生着变化。彼此接纳，彼此爱护，彼此包容。我感受到了我们小组的那种温度，在能量的流动中，读书有序的进行，每位小伙伴都是潜力无限，创造力展现，展现独一无二的风格，同时又能融合在一起，点赞亲爱的伙伴们！👍👍👍 阿美带组，稳稳的，话语柔和，能关注到每个小伙伴。孩子小，克服困难为小伙伴们服务，感动。每天我们小组都发生着让我感动的事情，因为爱，伙伴们彼此付出，彼此成就，彼此滋养 。 感恩秋霖老师给我们创造这样的机会🙏🙏🙏感恩遇见伙伴们🌹🌹🌹感恩我们一起成长，是你们让我学会接纳、等候、理解，爱你们！ |
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