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这是我第一次遇到孩子社交问题的困扰，坦白讲，此前，我并没做好准备，回过头去想，自己做得还远远不够，也低估了，这种事情对孩子的影响。 前段时间，网上有个新闻，一位四年级的孩子因为总是被老师当众体罚，这孩子也并不是做了什么特别不可饶恕的错事，老师的这种做法本身就欠妥，可是在集体中，这种孩子不会得到同情，而是遭到同学的集体排斥，取绰号、羞辱、挖苦，让孩子心理受到严重的伤害，回家后甚至说要炸了学校，导致孩子厌学、恐学。 而这位孩子，在这种环境之下，一旦有机会去嘲笑别人，他会毫不犹豫地加入大多数，像其他孩子嘲笑他一样，去嘲笑那个孩子。 可能很多人认为，这个孩子有问题，如果不是他有问题，就是别的孩子冷漠。都不一定是对的。很多人直到成年之后，才突然发觉自己当年做了一些事情，伤害了一些人，可是在那个时候，身不由己，随波逐流，甚至不觉得有任何不妥。 这就是孩子的“社会”，社交之痛，也是父母之痛—— 孩子从2岁开始，便开始尝试着和他人交往， 3岁之后，社交会有比较好的发展， 这个时候，父母也会观察到如下一些痛点：
（其实我们小时候也差不多哈哈）
可是，如果孩子有一两个知心朋友， 结果就完全不同了， 可以说，如果没有朋友， 孩子在群体中，会相当艰难
（如果所有的事情都以孩子为中心， 便会让孩子认为， 世界、身边的人和事，理应围着自己转， 思考问题，只想着自己，就戛然而止， 根本不会往下再考虑更多）
很多社交有问题的成年人， 都是没法很好地接纳自己， 甚至根本就没正确地认识过自己。
添乱的父母， 对交友还停留在初中生水平—— “她以前不是和你最好吗？没啥了不起的，咱有的是朋友！” “你加油，成绩超过她，看她还牛不牛” “你也和小莉交朋友，气死她” “她长成那样，家里又穷，根本不配和你做朋友” “不理不理嘛，下次你带好吃的也别分给他！” …… 以上，是不是初中生常干的事情？
的确有些父母对孩子社交， 停留在很简单粗暴的阶段，比如，当孩子受到孤立怎么办？“打回去！谁孤立你，就打谁”，这是要打遍天下无敌手的节奏啊。 可是孩子自己清楚，有些问题，拳头解决不了。 |
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