这个问题,孩子必问! 比如:“小明一天可以打三小时游戏, 为什么我不可以?!” “小乐一天到晚都不用学习, 为什么我要学习?!”
心情好时一般不会问, 什么时候会问呢? 争取权利时,退缩时,讨价还价时。 所以,我们要搞清楚, 这个问题背后的原因, 不是孩子真的不想成长, 轻推孩子一把是有必要的。
每个孩子都希望成长, 但是他们会有畏难情绪, 会偷懒,会希望付出最少得到更多, 这个时候, 我们要坚定地提醒孩子, 他是希望成长的! 为了自己成长, 学习、重复练习…… 都是必须要做的事情。 孩子是用全身上下,所有的感官系统在爱我们, 他们每天都在用摄像机, 搜集我们的表情, 所以我们的一点点变化, 孩子看得一清二楚。 如果沟通良好, 孩子会直接说出来 如果沟通不好, 孩子就会继续瞎猜。 不同孩子的敏感度,虽然有差异, 但大部分孩子都能敏锐捕捉父母的情绪。 牛妈心语 这件事情过去已经半个月了,孩子暂时还没有大反复(小退一步是有的),我可以确定, 反复是必然的,没关系,那就意味着,新的成长,又来了!孩子”做不到“这背后的原因可能是不一样的。有啥不一样呢?有些孩子认为,我踮个脚可以够得着,那可能很容易被我们鼓励一下,或者轻推一把,就去做了。但是如果孩子认为,面前的这个困难无比巨大,就比较难推动。比如,妈妈们常说的”孩子抄都不要抄!抄都抄不会“,在我们看来极其简单的事情, 在孩子那可能无比困难。一个正常的孩子,可能不会将困难无限放大,而一个极度自卑,没有信心的孩子,就总是把困难无限放大。我们看到,前面就20cm的台阶,孩子看上去有一米高。当孩子站在一米高的台阶前,他就会认为,无论如何也上不去,注意,他不是不想哦,而是觉得太难了,宁愿被责骂,也不会去做。作为父母,我们可以帮孩子将一米高的台阶,变成5个20cm,孩子就愿意行动了。也可以给孩子搭个脚手架,孩子就愿意去做了。 可能很多父母会说,道理我也懂,就是忍不住。对比一下哥哥刚上学时,我心态的变化,最大就在于,我更加理解成长,知道成长是一个前进几步退后一步的过程,所以我能接受孩子暂时倒退;我更加理解孩子的畏难情绪,是因为自控力不足,不够自律,所以他是孩子,还需要学习和成长啊!第三、我更加懂得如何去鼓励和帮助他们。当他们畏难时、逃避时、想放弃时,我知道,这是危机,但更清醒地知道,转机也来了!
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