我在Y学校开了两门课,一门是小说课,另一门是积极心理学。 今天的积极心理学课上,我们学习了《有幸福感的人朋友多》这一章。积极心理学之父马丁·塞利格曼和研究“快乐”的心理学家埃德·迪纳做过一项关于最快乐的人的生活型态和人格特质的研究:
读了这些研究,我的学生李同学提出了一个问题:我们上周的小说课上读《智齿》,里面不是说天才都喜欢独来独往吗? 小说《智齿》讲述的是天才作家梁功辰的传奇故事,小说中是这么描述“天才”的:
天才不一定是“最幸福的人”,两种观点并不相悖。不过,李同学提出的是一个很有意思的问题,作为老师,我很喜欢有意思的问题,有意思的问题拓展了课堂的交流空间。 我向同学们介绍了心理学家武志红的一句话:“才华是孤独的产物。”(《巨婴国》) 这个观点和郑渊洁小说中的“天才理论”互为补充。那么,这类观点对吗?才华真的是孤独的产物吗?天才真的都不擅长人际关系吗? 从我们对天才的想象而言,天才的生活确实是这样的:一个作家要熬夜写作,就不能把这些时间拿来交际应酬;爱因斯坦要苦思相对论,就不能拿这些精力去走亲访友。但这只是我们的想象,而非事实本身。事实上,才华既是孤独的产物,也是协作的产物。梵·高尚且去巴黎混了一段时间的艺术圈子,更不用说爱迪生和乔布斯都有他们的团队。能证明才华的伟大创造不可能只是孤独的产物,创造往往需要协作,把作品或者产品推向世界,更需要和各种人打交道。即使在孤身一人就可以从事的写作领域,天才巴尔扎克和莎士比亚都擅长泡妞,他们显然不是那种对人际关系无所适从的孤独天才。 著有《创造力:心流与创新心理学》的心理学家米哈里·希斯赞特米哈伊和他的研究团队访问了91位不同领域内公认的最具创造力的人物,他们的研究发现:富有创造力的人似乎兼容了内向与外向两种相反的性格倾向。
和文学艺术不同,在商业、体育、政治、科技、教育等众多的领域中,协作、社交对才华与创造的重要性更加突出。甚至社交能力本身就构成才华的重要组成部分。才华横溢的天才们往往拥有丰富多彩的社交生活,深夜的孤独思考、创造与社交场合的左右逢源并不构成必然的冲突。 那么,为什么我们想象中的天才们常常是孤独的呢?也许是因为这种想象更文艺更有逼格吧。就像诗人海子是因为练气功走火入魔自杀的,这是事实,但并不符合我们的审美,煽情的美化、想象与演绎,孤独天才的落魄死亡,一代诗人的弃绝尘世,这才是更好的文学故事。 |
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