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思维导图:普通人也能学会的诺奖得主学习法

 思维导图干货集 2020-06-23
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据新闻媒体报道,北京时间10月4日下午5点45分,2017年诺贝尔化学奖揭晓,Jacques Dubochet, Joachim Frank和Richard Henderson获奖,获奖理由是“研发出冷冻电镜,用于溶液中生物分子结构的高分辨率测定”。

笔者认为这些得诺贝尔奖的大神级人物不明觉厉,但总会有一些值得我们这些普通人学习的东西吧,于是我发现了1965年诺贝尔物理奖得主理查德·费曼。

费曼虽然是个著名的物理学家,在我看来也是个十分有趣的男人,生活中一定是个人见人爱的逗比活宝。

费曼说,不要动辄便问“这有什么用”,即使当不了科学家,至少要做个有趣的人。

他当年在得知自己获诺奖时,抱怨的是怎么没有人赞美他的桑巴鼓技艺。

他说,“我不喜欢获奖,我只为自己的成就高兴,为别人欣赏我的成就高兴。从发现中所得到乐趣,让别人可以利用我的研究成果,就是我所期望的一切。”

费曼还有一个学习方法,值得我们普通人借鉴。

(点击可见清晰大图)

该学习法简言之有四个步骤:

1. 选择一个你想学习的概念或主题;

2. 把它教给完全不懂的人(比如教给小孩子);

3. 如果卡壳,重新学习原始材料,用更简洁明了的语言解释出来;

4. 经常复盘和改进。

这个学习法的核心就是:要想把一个主题了解清楚,最好的检测方式就是能否用最通俗易懂和最简单的方法,向一个完全不懂的人说明白。这样面对一个新概念的时候,就能正确理解和使用出来,实现知识的精进。

这个方法给我们当父母的人带来什么启示呢?

当你的孩子问你:为什么海水是蓝的?为什么地球是圆的而不是方的?为什么一年有四季?人为什么要吃饭?......我们不要不耐烦的把孩子推到一边,而是让他们自己尝试着找资料找答案,然后讲给我们听。

钻研学问如果不求甚解,永远成不了科学家。诺贝尔物理学奖得主费曼的学习方法,教会了人们透彻了解事物的方法。

既然学习了,就用起来吧。

国庆中秋快乐

·END·

我是致力于通过公益讲座让万名儿童受益的

思维导图培训师

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