实验心理学第三章如何读和写心理学实验报告袁媛2017.10文献检索及阅读心理学实验报告的写作查阅文献与文献回顾:步骤使用一般资源一般资源
是指能够提供某个领域的概观并能指导如何搜索更多的信息资源。包括：日报、信息周刊、流行刊物以及杂志、商业书刊、期刊文献读者指南、报刊
索引等。《全国报刊索引数据库》由上海图书馆《全国报刊索引》编辑部负责研制和编辑，具有文献信息量大、检索点多、查检速度快等特点的一个
文摘型数据库。提供5万余种报刊信息的一般性资源数据库。网址：http://www.cnbksy.cn使用二级资源二级资源是指那些
提供了从原始工作所截取的某一水平的信息资源。包括：特殊主题书籍以往研究的综述【美】肖恩·埃科尔.(2012).快乐竞争力：赢得
优势的7个积极心理学法则.师冬平译.北京：中国人民大学出版社，2012.4.该书提供了众多关于快乐研究的信息，这些信息属于二级资源
。《心理科学进展》主要刊登能够反映国内外心理学各领域研究的新进展、新动向、新成果的文献综述和评论以及研究简报。所有文章都属于二级资
源。网址：http://journal.psych.ac.cn/使用原始资源原始资源是关于原始工作和经历的报告。包括：期刊、摘要、
索引等。国内心理学研究中的重要原始信息源信息源的名称主办单位注释中文社会科学引文索引(ChineseSocialScience
sCitationIndex)中国科学引文索引(ChineseScienceCitationIndex)南京大学中国社会
科学研究评价中心?作者引用类。主要从来源文献和被引文献两个方面提供信息。作者引用类。收录1989年以来中国出版的582种中英文重要
科技核心期刊的论文及其引文数据。是我国目前收集被引文献最多的电子出版物。心理学报(ActaPsychologicaSinica
)中国心理学会和中国科学院心理研究所主办主要发表我国心理学工作者最新、最高水平的理论和实证文章。该刊摘要被美国心理学会主办的心理学
文摘（PsychologicalAbstracts）和心理科学数据库（PsycINFODatabase）所收录。心理科学(Ps
ychologicalScience)中国心理学会主办，华东师范大学承办，香港大学心理学系协办全面反映国内外心理学的最新研究成果
和最新进展，内容涉及理论、实证及应用文章。该刊摘要被美国心理学会主办的心理学文摘（PsychologicalAbstracts）
和心理科学数据库（PsycINFODatabase）所收录。心理发展与教育(PsychologicalDevelopment
andEducation)国家教育部主管，北京师范大学主办，北京师范大学发展心理研究所承办国内唯一的发展心理学与教育心理学专业
学术刊物。主要发表儿童青少年心理学和教育心理学领域的高质量研究报告与论文。SSCI和SCISSCI：社会科学引文索引SCI：科学引
文索引SSCI和SCI允许研究者找到引用特定文章的文章，搜索某个主题的相关研究。心理学专业相关网站（1）心理学报：http://j
ournal.psych.ac.cn/心理学专业相关网站（2）心理科学：http://www.psysci.org/index.h
tml心理学专业相关网站（3）科学网最新论文：http://paper.sciencenet.cn/paper/心理学专业相关网站
（4）我爱脑科学：http://52brain.com/心理学专业相关网站（5）生物谷:http://www.bioon.com/
biology/psychology/研究利器:百度学术http://xueshu.baidu.com/研究文献的阅读研究报告的
基本结构心理学研究报告阅读要点1．研究回顾研究中的参考文献和以往研究关系的密切程度如何？文献回顾的内容是否为近期的研究？有没有一些
重要的、很有意义的文献你知道但在这里被忽略了？2．研究问题和研究目的你能否理解研究中对研究问题的陈述？关于研究目的的陈述是否清晰？
研究目的是否建立在前人研究的基础上？关于研究目标的陈述是否清晰？研究假设是否建立在一定的理论基础上？是否有依据说明该研究的重要性？
3．研究假设对研究假设是否进行了清晰明确的说明？研究假设中关于变量间关系的陈述是否清晰？研究假设的提出是否建立在原有理论或相关文献
回顾的基础上？研究假设是否具有可验证性？4．研究方法自变量和因变量的界定是否明确？对变量的界定和描述是否完备？是否清晰地说明研究如
何进行的？5．样本你认为取样的过程是否具有代表性？样本来源以及取样过程是否清晰？该研究中的被试和以往类似研究中被试的相似程度如何？
6．结果和讨论作者是否联系文献回顾对研究结果进行讨论？研究结果和研究假设是否相关？对研究结果的讨论与实际结果是否一致？作者在讨论中
对最初提出的研究假设有没有做出结论？7．参考文献所引用的文献是不是最新的研究？引文的格式是否符合要求？文献是否全面？所引文献能否反
映该研究领域中最重要的文献资源？8．研究报告的总评研究报告是否条理清晰、易于理解？报告的用语是否存在偏见？报告有哪些长处和不足？研
究的主要含义是什么？如果换成你，你会如何改进该研究？所提交的稿件是否符合编辑或出版人的规范？文献管理软件文献管理软件（参考文献数据
库软件）是能够帮助我们处理论文中引用的参考文献的工具。其功能包括：使用参考文献标准格式插入数据；改变参考文献格式以符合某些特殊要求
，比如APA（美国心理学会文献注释格式标准）、GB/T7714（中文文献注释标准）等；使用关键词搜索参考文献数据库；给能够搜索到
的参考文献添加注释；将在文中使用到的参考文献形成一个列表。常见文献管理软件BibTeXEndNoteRefManNoteFirst
NoteExpress撰写文献综述第一，阅读其他的文献综述。第二，创立一个贯穿整个综述的统一主题或是思考主线。第三，系统化地组织材
料。第四，制定写作提纲。第五，在你所综述的不同类型的文章之间建立联系。第六，练习撰写文献综述。心理学实验报告的写作及发表一、研究报
告的撰写（一）标题（二）作者及所属机构（三）摘要（四）关键词和分类号（五）前言（六）方法（七）结果（八）讨论（九）结论（十）参考文
献（十一）附录（一）标题要把研究问题最重要的特点用最简单的词句说清楚。一般中文标题不得超过20个汉字。如果字数太少不能说明问题，可
以在正标题外再加上一个副标题。如果是因素性实验，最好说明自变量和因变量的关系。（二）作者及所属机构应包括对实验做出实质性贡献的人，
并以贡献的大小排列顺序。作者所在单位：单位名称、单位所在城市、邮政编码。（三）摘要对研究的目的、所用的方法、得到的结果和结论做一简
短的叙述。说明自变量，被试的特点，实验设计，主要结果及其统计检验的显著性水平。摘要必须精炼而完整，一般在300字以内。（四）关键词
与分类号研究论文中的主要概念。一般3—5个。中图分类号。（五）前言又称序言、引言或问题的提出内容包括：介绍所研究的领域，回顾本研究
有关的前人研究成果；过去研究中的矛盾、遗漏及实验设计中存在的问题；阐明本研究的目的，拟检验的假设和预期的成果。研究假设一般包括对研
究的预测，即所期望发生的结果。（六）方法总的要求是尽可能详尽而准确地描述各个成分，目的是能够使别人重复你的研究。被试材料和仪器实
验设计实验程序（七）结果要如实地以描述和数量的形式把主要结果呈现出来。结果只要陈述事实，不要解释研究，更不要夹叙夹议。实验的原始记
录不要放在结果中，如有必要可放在文章的附录中。实验结果必须将原始材料整理后用图或表呈现出来。表格要分类列出，切忌把所有的结果都填在
一张大表中，各处理的平均数、标准差和统计检验水平都要列出来。但是，仅有图表是不够的，你要告诉读者根据图表你发现了什么。要讲清楚所使
用的统计方法及结果，是否表现出显著性差异，接受或拒绝虚无假设。（八）讨论是整个报告最关键的部分之一讨论应与前言相呼应讨论部分包括S
ummarizingthefindingsEvaluatingthemethodSuggestmodifications
andextensions（九）结论根据研究的全部结果，使读者对于研究发现有简明而全面的认识和了解。结论应具有客观性和恰当的概
括性。结论一定要具体，不可夸大本研究的结果和适用范围。（十）参考文献应把文章中引用的文献都列出来，但不要“引中引”。每篇文献应与文
章中引用的地方相对应，对应的方法可以按文章中引用的顺序，用[1]、[2]…等数字注明，文献也用1、2、…等数字排列顺序。另一种相对应的方式就是在文章引用文献的地方，在括号内注明作者的姓名和出版年代，如（Brown,1982），这样参考文献就要按作者姓氏的字母顺序或者笔画顺序排列。如果同一作者在同一年发表的不同文章被引用，则可在年代处加下标a,b，或直接加字母a,b。（十一）附录附录中主要列举与正文中有关的数据资料、研究工具等。二、研究报告的发表（一）论文投稿（二）稿件评审（三）论文的修改和录用（四）出版的伦理道德 |
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