优秀的父母与身份、职业、年龄关系不大，而与他们对待家庭教育和自我提升的态度关系密切。通过比较研究，我发现新时代的优秀父母身上有一些共同的东西，尤其是华师一的家长，他们身上这些特质就更明显。因此，我总结为华师一优秀父母的十个特点。大家可以对照检查一下，自己离优秀的父母还有多远，应该从哪些地方去努力。我认为，具备其中三个以上可以成为优秀父母。大家可以在文末投票，看看华师一优秀父母特点支持率最高的是哪一个——1.爱学习。这是第一位的。好父母都是学出来的，一个不爱学习的父母很难成为一个优秀的父母。优秀父母是最看重自身学习提升的父母，他们通过提升自己而影响改变孩子。说到底，一个爱学习的父母是孩子最好的学习榜样。父母是一个职业，但这个职业却没有专门的机构去培训。因此，这个只能靠父母的自觉主动，也即自我觉悟。谁觉悟早，行动早，善学习，抓住一切机会学习，谁就能成为一个优秀的父母。2.疼伴侣。疼爱伴侣我放到了第二的位置。我认为，这一点非常重要，看很多优秀父母，他们彼此之间非常恩爱，关系融洽和谐，相互支持。疼爱伴侣实际上就是拥有良好的夫妻关系，在家庭中，夫妻关系是第一位的，亲子关系是第二位的。夫妻关系好，亲子关系一定好。夫妻关系不好，亲子关系一般比较紧张。另外，夫妻之间的同心同德，尤其是在教育观念上的一致性，对孩子成长来说至关重要。因为这样，夫妻之间可以形成强大的合力，给孩子提供向上向前的力量。
3.不攀比。在优秀的父母眼中，自己的孩子是独一无二的，是这个世界上的限量版，只有这一个。现在的父母比较焦虑，情绪不好，给孩子的压力太大，原因就是喜欢攀比，或者不自觉地去攀比，总是把自己的孩子跟别人的孩子去比，别人的孩子怎么样怎么样，父母也总是拿这样的口吻来教育孩子。其实，攀比和贴标签是对孩子最大的伤害，当然也是一种消极的力量。如果父母总是拿别人孩子的优点来比自家孩子的缺点，那么怎么可能培养出优秀的孩子呢？
4.好习惯。优秀的父母一般都有好习惯，这种好习惯的榜样力量非常强大，会传递给孩子，耳濡目染之中孩子也会养成这些好习惯。优秀的父母都明白，教育就是培养好习惯，尤其是家庭教育，其核心的任务就是培养孩子各方面的好习惯。但是家长都没有好习惯，怎么可能培养孩子的好习惯呢？因此，优秀的父母必须要具备好习惯。
5.立规矩。优秀的父母都是善于立规矩的人，给自己立规矩，给孩子立规矩，给家庭立规矩。立规矩就是有限度的爱有边界的爱孩子。这一点非常重要，现在各方面条件好了，很多父母对孩子的爱没有边界没有限度，总是倾其所有但结果适得其反，养出一个人人讨厌的“巨婴”。没有规矩的家庭很容易诞生“巨婴”，父母对孩子的爱一定要界限，这个界限就是规矩。触犯规矩，必须要接受惩罚。
6.讲品格。优秀的父母都把孩子的做人教育放在非常重要的位置，我是把它放在家庭教育内容的第一位。家庭教育的内容很多，但品格教育是第一位的。孩子无论学习成绩怎样，但品格一定要好。成人成才成功，这个顺序是不能颠倒的。先成人再成才最后是成功，这样才能赢在最后，真正成为人生的赢家。成人就是做人教育，品德教育，礼貌教育。7.重身教。身教重于言教，这一条在家庭里更有效。现在的孩子一点都不喜欢爱说教的父母，因为你说的孩子都知道。但要命的是你说的你自己都没有做到，孩子怎么能信服你呢？一些父母张口闭口就说，快看书去，读书去。但你自己都不看一页书，这样的说教就没有说服力。家庭中父母的身教最重要，要少说多做，做给孩子看，你的行动就是最好的教育。
8.特自律。优秀的父母都是特别自律的人。对自己严格要求，每天都有雷打不动必须要做的有意义的事情。自律就是严格要求自己，在规定的时间里去做应该做的事情。自律的父母才能培养出自律的孩子。比如，早睡早起吃早饭，这是最简单的，也是最有益孩子成长的。可是一些父母熬夜睡懒觉，晚睡晚起不吃饭，孩子怎么能养成早睡早起吃早饭的好习惯呢？
9.善沟通。优秀父母都注重建立良好的亲子关系，即与孩子的沟通。中国父母普遍不善于与孩子沟通，总是想当然地认为自己了解孩子，知道孩子需要什么，很少真正听听孩子内心真实的想法。这就是不善于沟通的表现，其结果必然是亲子关系紧张，直接影响孩子的学习等各方面的发展，尤其是对孩子性格、人格的塑造。亲子关系紧张的家庭，孩子成长的问题就比较多。怎样沟通？要用多商量的口气，而不是命令的口吻。什么事情都要征求孩子的意见和想法，多商量，寻求最好的答案，而不是强迫孩子做这干那。
10.懂心理。现在社会节奏很快，每个人面临的压力都很大。家长是这样，孩子更是这样。一点挫折孩子就想不开，寻短见割腕跳楼等做出极端的选择，酿成不可挽回的悲剧。因此，心理健康是家庭教育的重中之重。优秀父母都非常重视孩子的心理成长问题，懂得心理健康的重要性，从小就特别关心孩子的内心世界。心理强大才是真正的强大，当孩子拥有一个强大的心理，学习和生活的难题和挫折不再是拦路虎，而是孩子成长的垫脚石。因此，父要多学习这方面的知识和方法，多加引导，培养孩子健康的心理素质。
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