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为什么以s，sh，ch，x结尾的可数名词变复数加es而不是s？文中有答案。 首先来分析可数名词变复数的规则： 可数名词变复数两大规则：一：规则变化 二：不规则变化 今天分析规则变化，而规则变化下又有两大规则： （一）：+s规则 （二）：+es规则 可数名词变复数的第一条规则：+s规则。1）一般可数名词+s，s读音规律如下： A）：最后一个字母或组合发清辅音时s读音为[s]。 例子：map→maps（[mæps]）；book→books（[bʊks]）；bank→banks（[bæŋks]）；cat→cats（[kæts]） B）：最后一个字母或组合音发浊辅音或元音时s读音为[z]，在[s]、[z]、[dʒ]等音后发[ ɪ z] 例子：boy→boys（[bɔɪz]）； girl→girls（[gɜːlz]）； pen→pens（[penz]）； bag→bags（[bæɡz]），car→cars（[kɑːz]）。 语言的输出包括说出来特别是准确地说出来是非常重要的。从上可以看出怎样才能把后面的s音读正确？就需要把28个辅音中的清辅音和浊辅音分清楚，随时注意说听练习并成为自己本能的语感，见到books自然就发音为[bʊks]而不是[bʊkz]。  2）以y结尾的专有名词（不管y前字母是否元音或辅音）或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s，读[z]。 例子：monkey→monkeys（[ˈmʌŋkiz]）；holiday→holidays（[ˈhɒlədeɪz]）；the Marys(玛丽一家，Mary专有名词)；the Henrys（亨利一家） 可数名词变复数的第二条特殊规则：+es规则：1）可数名词以s,x，sh, ch结尾加es，es都发音为[ɪz]。 例子：box→boxes（[bɒksɪz]）；bus→buses（[ˈbʌsɪz]）； watch→watches（[ˈwɒtʃɪz]）； brush→brushes[ˈbrʌʃɪz]） 为什么以s，x，sh，ch结尾的可数名词加es而不是s，不是其他结尾的字母或字母组合来加es呢？ 首先假设s，x，sh，ch结尾的可数名词加s，由于s，x，sh，ch只有对应发音s→[s]；x→[ks]；sh→[ʃ]；ch→[tʃ]，它们对应发音都是清辅音，清辅音后面加s根据前面的一般规则发音【最后一个字母或组合发清辅音时s读音为[s]】为[s]，下面四种情况分析： 那么以s结尾的可数名词加s，它们的最后发两个s发[s][s]音，这样最后发音完全重复了，加的s后结尾有两个s也重复了，如：bus→buss，显然buss这样不但形式上两个s重复，即使这样可以接受，那么发音[s][s]也重复，这样确实是不合理的。为了解决此问题，于是就在两个s字母间加元音字母e并发短元音[ɪ]作为连接音，后面加的s字母在短元音[ɪ]后就发音为[z]，故es组合发[ɪz]音，如此这般ses发音为[sɪz]，这样组合发音更顺畅，听读更加明确不会混淆。这就是s结尾可数名词变复数加es的原因。 X结尾的可数单词由于x发音[ks]，最后的音为[s]，按照上面分析显然x结尾的名词不能加s，加es读音为[ɪz]解决了听读不清不明，故以x结尾的可数名词加es。 而对于sh结尾的可数名词如果加s发音为[s]，结尾shs组合发音为[ʃs]，以brush为例，加s为brushs，读音为[ˈbrʌʃs]），大家可以大声地来发一发[ˈbrʌʃs]，显然后面[ʃs]这个组合音发音有点困难，听者也难以区分发音，在sh结尾的可数名词加s是不合理的。那么就在sh和s之间加元音字母e发短元音[ɪ]作为连接音，e发音为[ɪ]，由于[ɪ]为元音故后面s就发[z]，故es组合发[ɪz]音。 显然ch结尾的可数名词ch的发音为[tʃ]，它的发音与sh的发音都含有[ʃ]音，同理sh分析，以ch结尾可数名词变复数只能加es。 以s，x，sh，ch结尾可数单词，这些结尾字母或字母组合只有对应发清辅音即s→[s]；x→[ks]；sh→[ʃ]；ch→[tʃ]时变复数时加es，只有加es时读音更加顺畅，听读更明确。当然以ch结尾组合还可能发[k]音，这样可数名词变复数直接加s，因为[ks]发音听读完全能分辨。如stomach（[ˈstʌmək]）结尾ch发[k]音，变复数加s即stomachs。 2）可数名词以辅音字母+y结尾，变y为i再加es，都发音为[ɪz]。 例子：baby→babies；city→cities；country→countries 3）可数名词以e结尾+s，看似加的es，实际加的s，但是发音为[ɪz]。 例子：nose→noses（[nəʊzɪz]）；size→sizes['saɪzɪz]）。 4） 以辅音+o结尾有以下单词：黑人(negro)英雄(hero)爱吃土豆(potato)和西红柿(tomato)这些名词变复数加es，es读[z]，中学阶段其他以o结尾单词直接加s。 例子：negro→negroes；hero→heroes；potato-potatoes；tomato→tomatoes。 5）以下以f或fe结尾的可数名词变复数时，把f变为v后+es，es发[z]音，除了这些单词中学阶段其他以f或fe结尾可数名词变复数直接加s。 wife→wives；knife→knives；wolf→wolves；thief→thives；shelf→shelves；half→halves；leaf→leaves；self→selves；life→lives。下面是网上非常经典顺口溜里面包括了所有此规则的单词： 妻子拿刀去杀狼，吓得小偷架下藏。半片树叶掉下来，砸到头上己命亡。 为什么以s，sh，ch，x结尾的可数名词变复数加es而不是s？ 必须思考这些问题，不要死记一些知识，弄清为什么后并理解这些知识才是学习之道。当然由于英语词源及规则好多受拉丁语，希腊语，法语，德语等语言的影响，导致语言规则复杂化这另当别论。 |
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