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暑期，我们如何提高孩子的学习 最近越来越对“怎么做”和“做什么”的话题感兴趣，虽然我依然希望大家对“为什么做”更要重视。今天，有个同事问我，如何在暑期提高孩子的学习呢？她甚至要把孩子送到我家做作业，只不过我可能没时间，所以，我对他说了如下的话，或许有些“老夫子”，但“理论化”的学习要求其实真的是十分管用的，关键是你能不能做到。 第一，个人品质。我希望能够让孩子养成一种个人的品质。品质是多种多样的，有的孩子有毅力，有的孩子喜欢技巧，有的孩子与人为善，有的孩子喜欢作计划……这全在于孩子自己发现。我孩子刚上初中的时候不适应，因为小学我给他的空间很“大”，到了初中，他感到很多时间被学习“挤占”了。然而这是现实。但是所幸的是，我的孩子有毅力，他有一种任何事情都可以做到的热信，以至于并不怕困顿和苦难。于是，我便以此为切入口，现在我明显感到孩子真的是有毅力和担当的。 第二，生活技术。是的，这个时候我还没提到学习。我讲的第二点是孩子自我生活的问题。不会生活的孩子一定是不会学习的。我问同事，如果让孩子一个人待家里两个小时，他能照顾好自己吗？她摇了摇头：“他倒是愿意一个人待着，因为可以看电视、打游戏。”我说这不是生活。所谓生活，就是能够自己在安全的范围内照顾饮食起居，使自己的生命活得舒服一点。一个人待着的第二层意思，其实就是能够单独与朋友交往，甚至能够一个人在小区内与伙伴们玩耍。这里涉及的是社会交往、自我监管等一系列问题。如果孩子没有这样的能力，你是无法真正提高他学习的，除非培养他做高分低能儿。这样的孩子最好不要培养。 第三，学习如何学习。最近我让孩子读两本书，一本是叫作《学习的革命》，一本叫作《深度学习》。当然，等孩子再大一点，我还准备让孩子读《第五项修炼》。当然，有很多关于如何学习的书。家长其实也可以读，并且告诉孩子正确、快速和高效的学习方法。方法真的很重要。很多孩子都会对你说：“爸妈，我真的已经很努力了。”这里其实藏着孩子很多的无奈，因为他一定是真的努力了，然而方法却不对路而已。他对自己并不够了解，作为父母，可能更需要在这方面研究，发现孩子更擅长怎样的学习方法。我曾经告诉我儿子，我小时候擅长的学习方法是“画脑图”。就是把要记忆的知识先记忆一遍，然后试着将知识结构从脑子里“结构”到纸上。我儿子很感兴趣，他尝试着用用，还真的有点管用。看起来，我的遗传还是有效果的。 第四，努力攻好一类学科。我们将学科分为理科或者文科，其实还是有些道理的，因为人要么对文科擅长，要么对理科钟情。所以，这需要父母跟孩子一起鉴别，到底擅长怎样的学科，把擅长的一攻到底。这对增强孩子的自信心很有好处。当然，攻擅长的学科，绝不是要考高分，更重要的是，要让孩子思考，这门学科对社会发展有什么用。“学科学习社会化”，从小就要让孩子有这样的意识。 虽然我讲的有点玄乎玄乎，也看起来还是较理论化，但同事还是深深地点了点头。我希望她真的能理解我的意思。   （如果您阅读到了结尾，烦请您再点一点下面的广告，谢谢！）另，公众号最近推荐的图书，都是经过精心选择的，大家可以放心在当当网里购买哦。   |
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