开心驿站联班出句知识第一讲，出句浅谈与看图出句主讲：云诗雷情大家好！我玩对联，对句，总要顺着出句对，出句愁，你对愁，出句喜，你对句喜。总而言
之，我们受出句约束，被出句牵着鼻子走，不然容易隔。总是被出句责难。倘若我们自己出句，也让别人被我们牵着鼻子走，也去责难别人。不也是
一个大胆的举措。今天我们就一起学习如果出句。首先我们了解一下出句的规则。一，出句赏识常识1、明明白白你的心。?写文章最重要的是什么
？让人读懂！千万不要弄成雾里看花，水中望月，要能让人看得清清楚楚明明白白真真切切。“辞能达意”是最基本的要求了，如果连这点都做不到
，只能无法。?且看几个出句，大家琢磨琢磨,然后说说问题在哪里：出句：飞霜纵火焚秋野【中楹联友】?出句：倦后借常书作枕【中楹联
友】出句：红颜粉就罗裙紧【中楹联友】?出句：马牛食草成牛马【中楹联友】?你能看懂吗？所以有一句话，叫需要解释的不是好句。（当然
也不能太直白）。白居易写诗，写完后，读给他家不识字的佣人听，佣人听不懂，他就改，一直改到佣人能懂。所以我们出句也要让人看懂。常识2
、浪费其实是可耻的。别以为我又错别字了，我的意思是如果你浪费了，人家就会露出牙齿笑你，嘿嘿。原则就是“能用一个字表达的绝不用两个
字”，正如潘长江所说“浓缩的才是精品”。看几个出句，然后讨论下问题：出句：夫妇和谐，结缡相濡七四载，饱尝酸甜苦辣，幸喜耄耋歌双健
【网络】出句：红妆素裹，玉梅白雪自多娇【网络】?出句：纤手按玉笛，微嘬红唇，奏梅花三弄，声沁心脾【网络】出句：顶笠披蓑,携锄
趁犊,躬耕瘠田数亩【网络】是不是浪费字了，绝句20个字，28个字，都提倡惜字如金。何况对联。常识3、请你不要这样做。既不要故作“
高”，也不要故作“低”。什么是故作“高”？就是堆砌、乱用辞藻、典故、生僻字词等。或者把字句弄的跟高深的武功秘籍似的，要一个字一个字
破解其含义，非三年五载不能成功；什么是故作“低”？黄、赌、毒都是。黄，即在公开场合下的骚扰、调戏、露骨见肉的；赌，即赌气斗狠，打架
斗殴；毒，即恶毒攻击、叫嚣谩骂的。如出句：冠希艳照辞旧岁?[网络]出句：打情骂俏风流鬼【网络】?出句：畾畕田上土【网络】?出
句：今缔鸥盟，三生石上铭真誓【网络】?大家看了是不是有点倒胃口。大家记住用词要用前人用过的词，词典可以查到解释的词。不能自己生造词
。词不达意，解释不通，就不行。不要以出句没人对的出来为荣，为高，（技巧联除外）你的出句别人一看到就有对的冲动，对的人多，而且有出彩
的对句，那就说明你的出句棒。常识4，出句要符合联律，平仄要协调。常识5，用词要恰当，用的动词形容词，要跟物像，定语，和谐，关联。如
：一纸幽怀燃到通=纸，跟燃，关联紧，一缕幽怀燃到痛，动词燃就不当。一管幽怀弹到寂，弹合适不？对不合适，笛箫是吹的，一管幽怀吹到寂=
才合理。量词跟物像也要搭配合适一个人，你不能说一头人。（这些学校讲过）愁来问盏千杯少=盏杯，同义，愁来问酒千杯少=是不是合理些？常
识6，句意通顺，不能前后矛盾，不能前后脱节无关联。前面雨，后面月，前面风，后面雾。前面喜，后面愁，前面说东，后面说西。常识7，出句
不能太满，要给对句就空间，不要看到你的出句，就像看到刺猬，无从下手。出句后自己试对一下，看自己能对不？老话说的，己所不欲，勿施于人
如果自己都一筹莫展，建议修改。七言出句删掉后三，改成五言。把后三留给对句，五言出句，在出句前面加副词动词，逻辑关系连词。改为七言出
句。试试。（这个以后还会具体讲）第二部分：技巧?文学的基础在于两点，一是想象，即在内心构筑一种源于生活并高于生活的景象和境界；二
是表达，将文学从个体想象变为可以普遍欣赏的对象。文学表达除了要“辞能达意”之外，还需要运用一定的表达技巧，以增强文章或句子的准确性
、可理解性和感染力。一：问渠那得清如许，为有源头活水来?文学想象是一种内心构筑，情感和创新是这种构筑的主要特征。情感是文学的
生命，不管是文章还是句子，如果不能沟通情感，那就是死水朽木，不可取也。如“一二三四五”对“六七八九十”这样的形式，在不具备特定环境
和情感内涵的情况下，单纯的文字罗列没有任何意义。又如“赵钱孙李”对“周吴郑王”，“一张桌子两条板凳”对“三个伙计四位客人”等等，只
宜游戏，岂可称之为文学？创新是文学的灵魂，没有创新就没有进步，没有创新就谈不上弘扬。刻意模仿、拼凑、抄袭的东西终非正途，为文者当戒
之。对联是短小精悍的文学体裁，同样不能离开情感和创新，在出句时不能不考虑这两点。二、妙手著文章表达技巧的运用，最终是为了营造美感
。所谓美感，我觉得就是能使个人的精神需求得到满足，是审美过程中的一种自我感知。作为对联而言，要在非常有限的文字范围内，表现适当的内
容并营造最佳美感，就是我们所要追求的。作为对联而言，我认为表达技巧可以从四个方面来考虑：1、修辞手法（比喻、比拟、借代、夸张、衬托
、顶针、对比、双关、移就、排比、叠字、回环、互文、用典、谐音、镶嵌、析字、委婉、婉曲、化用、倒装、列锦等）；2、表现手法(联想和想
象、象征、衬托、渲染、托物言志、寓庄于谐、抑扬、以小见大）；3、布局谋篇（开头、中间、结尾、悬念、伏笔、铺垫、呼应）；4、独特的语
言风格（幽默风趣、警示讽刺、含蓄蕴藉、曲折委婉）等。1、修辞手法的运用修辞，即修饰文辞。是文学创作中最常见、使用最多的技巧之一
。大家比较常用的我就简说加举例，然后挑几个稍微细化下。比喻：【例句】明月入窗一案雪【中楹联友】比拟：【例句】楼外飞花轻叩门【中楹
联友】?借代：【例句】槛外暮江帆远近【中楹联友】?移就：【例句寂寞空庭春欲晚（集）夸张：【例句】橼笔还须天作纸【中楹联友】
衬托：【例句】一宵冷雨人空寂【网络】用冷雨来衬人的空虚寂寞。顶针：【例句】大肚能容，容天下难容之事【网络】对比：【例句】远亲不似
近邻好【网络】?排比：【例句】佳兴四时同，杨柳风、梧桐月、芭蕉雨、橘柚烟、芙蓉初日【网络】双关：【例句】当面质疑相对论【中楹联
友】?叠字：【例句】潇潇叶雨纷纷落【中楹联友】叠字又叫重言，是对联常用手法之一。回环：【例句】雾锁山头山锁雾【网络】互文：【例
句】秦风汉月数风流【网络】?用典：【例句】广厦千间无杜府【中楹联友】谐音：【例句】莲子心中苦【古人】莲子谐音“怜子”。?析字
：【例句】秋到心头总是愁【中楹联友】“愁”字析成“秋+心”。委婉：【例句】鹤驾已随云影杳【网络】挽联中多用此法。下面我们来一起学
习出句，首先学习看图出句。看图出句，几个要点。①要抓住图片中最引人注目的写。②，要抓住最能突出图片中要表达的意象的物像写。③，不能
把图片中的什么都写出来。，要给对句留点空间，毕竟对联是两个人，一出，一对，共同完成。上下联合成一个整体，就当是成联，上联写什么，下
联写什么。不能你一个人都说了，别人没得说。④，要让图有生命，动起来。⑤，要把自己置身图中，写出自己真体实感，使图片有情感。⑥，不能
仅限于图片中的物像，要根据图片中的物像联想，这个物像有什么生活特性，有什么故事，有什么寓意等等。⑦，要别人看到你的出句就像能看到这
幅图，下面拿几个图举例，图中：一个人站在海浪里，举手托着太阳。试出句举手托升海上日=夸张手法。三仄尾了啊??是不是一下抓住，最引人
注目的景色。句是出了，如果对句，从哪对呢？可以从：托起太阳干嘛？去对。试对：让他暖遍世间人我们在看一个图这个图近处有花草，远处有青
山，有雪没化尽有草色的山，万里无云的蓝天，有一池碧水。出句可以写远去的山，把近处的花草什么的留给对句。也可以写近景，把远景就给对句
。这样上联才合成一个完整的画面。不合，不隔。试出句：枝头小朵迎风笑=【拟人手法】雪化青山如洗=雪后清空如洗=【夸张手法】春暖冰山渐
着绿=【拟人修辞，】平湖倒影天然画=【比喻手法】我们再看一个图这个图大家熟悉吧??图中有燕，有柳枝如果出句：双燕来回穿柳帐=燕柳都
写了，对句就没得说的。上下联就不能合成一副画。所以出句要么写燕，要么写柳。试出句：双燕缠绵秀=【拟人手法】杨柳青帘挂=【比喻手法】
这样对句是不是都有话说。我们再看一个图图中有夕阳，有两只鸟，一只老，一只小，小的喂给老的吃。我们可以联想到，乌鸦反哺这个典故。这个
典故说的是：乌鸦是一种通貌丑陋的鸟，人们觉得它不吉利而遭到人类普遍的厌恶，但他们却拥有一种真正的值得我们人类普遍称道的美德——养老
、爱老，在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。据说这种鸟在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它的子
女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止
。这就是人们常说的“乌鸦反哺”明范受益《寻亲记·完聚》:“空把柴门倚徧，黄昏数尽归鸦；敢因反哺不还家，游子未归膝下。”这诗词刚好跟图配，黄昏归鸦。试出句黄昏门口归鸦慕=【化用古诗词】小鸟犹知反哺=【用典】对句从画外的人，游子，下笔应对我们再看一个图图中有一叶小舟，云山雾海，柳树，有菜花。试出句：一杆撑进云深处=【夸张手法】对句可以从画外展开联想：撑进干嘛？会怎么样下笔。今天就讲到这里，作业开心驿站联班出句知识第一讲作业学号网名【】必须填一，看图出一个句，【五言或七言，仄收。用比喻或者拟人修辞手法】并指出对句思路。 |
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