一级
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| 知识点目录 |
数与代数 | 数的认识 | 1、10以内数的认识 (1.1)快乐的家园 1~10各数的初步认识 (1.2)玩具 1~5各数的认识与书写 (1.3)小猫钓鱼 0的认识与书写 (1.4)文具 6~10各数的认识与书写 2、理解符号<,=,>的含义,10以内数的比较大小 (1.5)快乐的午餐 用一一对应的方法比较大小 (1.6)动物乐园 <,=,>的认识与书写 3、20以内数的认识及比较大小 (7.1)古人计数(数的组成与数位,11~20) |
数的运算 | 1、认识加法和减法 (3.1)一共有多少 认识加法及意义 (3.2)还剩下多少 认识减法及意义 (3.3)可爱的小猫(进一步理解减法的意义,加减法互逆关系) 2、10以内数的加减法 (3.4)6、7的加减法 (3.5)跳绳(8、9的加减法) (3.6)可爱的企鹅(8,9加减法练习课) (3.7)小鸡吃食(10的加减法) (3.8)乘车(连加连减,加减混合) 3、20以内数的加法和不退位减法 (7.2)搭积木(十几加几(不进位)和十几减几(不退位)) (7.3)有几瓶牛奶(9加几进位加法) (7.4)有几棵树(8加几进位加法) (7.5)有几只小鸟(7加几进位加法) (7.6)做个加法表 |
常见的量 | 1、认识钟表(整时、半时) (8.1)小明的一天(钟面,整时,半时) |
图形与几何 | 图形的认识 | 1、直观认识长方体、正方体、圆柱、球 (6.1)认识图形(长方体,正方体,圆柱,球) (6.2)我说你做(拼组图形) |
测量 | 1、大小、多少、长短、高矮、轻重的比较 (2.1)过生日 比较大小多少 (2.2)下课了 比较高矮长短 (2.3)跷跷板 比较轻重 |
图形与位置 | 1、认识上下、前后、左右 (5.1)前后 (5.2)上下 (5.3)左右 (5.4)教室 |
统计与概率 | 统计与概率 | 1、分类 (4.1)整理房间(按一定标准分类) (4.2)一起来分类(按不同标准分类) |
数学好玩 | 综合实践 | 1、淘气的校园 2、一起做游戏 |