|
课代表的话： 提到课文，很多人都会想起学生时期最害怕的7个字——“背诵并默写全文”。 如今，央视四位主持人将为学子们化解难题，用歌唱的方式，把难记的课文化为旋律，帮助学子们记忆，也让传承“落地生根”。 之所以选择“最难背”的课文之一《岳阳楼记》，是因为其铮铮之言，浩然之气，满足了康辉、朱广权、尼格买提、撒贝宁四人作为颜控、史控、情控、难度控的所有想象。 康辉作为“颜控”，看到了这篇美文中的自然景色之美、人文意蕴之美以及中国汉字之美。 朱广权作为“史控”，细数了范仲淹除文学家之外政治家、军事家、教育家的身份。 “一个真正的大儒，不在于寻章摘句，而在于经天纬地。” 尼格买提则作为一个“情控”，被范仲淹与滕子京之间相惺相惜的兄弟情义所触动。 撒贝宁认为传唱经典是每一个人的事，作为媒体人也应该起到自己的作用。 对于《岳阳楼记》，四位主持人说出了不同的感受，我们也相信每一个人读《岳阳楼记》都能读出属于自己的那一份独特的美。 关于《岳阳楼记》，有这样一个小故事： 范仲淹写了《岳阳楼记》，但是他却没去过岳阳楼。 按照宋代人的习惯，写“记”以及散文一类的文章，本人并不一定要身在其地，主要是通过这种文章来抒发作者的感情或见解，借景抒情，托物言志。 在巴陵郡从政的滕子京，在庆历五年期间，重新修缮了岳阳楼，并希望范仲淹能够为它写上一篇文字，于是写了一封信给范仲淹。他在信中说“山水非有楼观登览者不为显，楼观非有文字称记者不为久”，并随信附送了一幅《洞庭秋晚图》，供范仲淹参考。 此时的范仲淹已被反对“庆历新政”的保守派们排挤出京城，由参知政事贬为邓州知州（今河南省邓州市）。他深知同是天涯沦落人的滕子京的心境，收到老朋友的信后，在邓州花洲书院内完成了《岳阳楼记》。 这篇文章之所以成为奇文，传诵至今，是因为范仲淹建立了那个时代人的精神坐标，连同他的政治抱负、政治理想和高洁的人格一同流传下来。 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。 虽然这篇课文非常难背，荣登最难背的课文排行前三名，但是就像朱广权所说的那样： “你学了这么多的诗词之后就会感到： 你曾经和庄子一起坐大鹏之背扶摇九天， 和司马迁看过江山无常繁华落尽人世间， 和曹操横过槊，和李白醉过酒， 和陶渊明采过菊，和白居易折过柳， 这样的文字才真正是不朽。 当然这些诗词一背就得一宿， 但是以后它会让你受益很久。” 也就像康辉所说：“我想其实经典的意义就在于此，它能够让我们时时刻刻，在每一次前行的时候，都能够有力量，有根基。” “希望每一个人都可以认识经典，爱上经典，传播经典，而且未来可以创造经典。”
 |
|
|
