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李子罕作文:给儿子的一封信

 百卉争春各自香 2020-06-29

亲爱的儿子:

    你好!

    有些事既然当面不好沟通,为了避免又吵起来,我选择了给你写信的方式。

孩子,你对事物有了自己的认知,有自己的看法,你长大了,值得祝贺!但是,这并不代表你已经成熟了,你的看法就一定是正确的,你就不需要听父母的建议和批评了。事实上,你还很幼稚。

你对网络的爱恋,我并不像有些家长那样如临大敌,一味排斥,但是,我要说的是,千万不要沉迷。也许是在这方面说你说多了,让你有了厌烦的心理,导致你总是躲着我。儿子,网络只是一种工具,一个平台,用法正确,可以为你多打开一扇认识世界的窗口,有助于成长。但用之不当,像你那样沉迷于娱乐、游戏和社交,那就如同吸食毒品,有害无益。我想你也是知道它的害处的,过去有过惨痛的教训,那么,就请你现在控制住你自己。你一再说你自己长大了,那就要有一个男子汉的担当:言必行,行必果。千万不要做语言的巨人,而成为行动的侏儒。顺便说一句,再不要在半夜起来上网了,我宁可相信你是为学习查阅资料,即便这样,这也对身体不好,对学习未必有益。我想劝你,但又怕吵架,引起不愉快。我不怪你,只希望你认识到这是一种很不好的行为,慢慢改正。

请你不要对你妈妈大呼小叫,虽然她有时也会出错冤枉你,但她毕竟是你的妈妈,出发点都是好的。我知道,你们青少年也有人权,从你理直气壮地告诉我们《青少年保护法》开始,我就很少打骂你,但这并不意味着我们可以对你放手不管,我和你妈妈是你的监护人,管教你也是人权。你要求我们尊重人权,难道就可以让你对我们肆无忌惮的大呼小叫?见你那样,作为父亲,我那时心里真的好难受。你长大了,有些道理你应该明白,也不必多说。你希望我们尊重你,我们做到了,但同样的,也希望你也尊重我们。你那样,我虽然心痛但不怪你,说到底,这是我的错误。自你出生后,我就很少管你,你现在对母亲的不礼貌也有我的责任,子不教父之过,我在这里向你诚恳认错。但是,从今以后,我要行使父亲的职权,绝不允许你那样。我相信你的本质是好的,只是有时控制不了自己的情绪,不理智,毕竟很多时候,你在人前是那么乖,有教养,并不是一个“野蛮”人。

孩子,你正值青春期,应该到多到室外活动,见一见阳光,呼吸呼吸新鲜空气。电脑和手机以后有的是时间玩,虚拟的世界再美也没有现实世界美。为什么不到室外去,像你同龄的孩子那样,踢踢球,亲近亲近自然,在芸芸众生里展现一下自己风采?一天宅在家里,与电脑手机为伍,沉浸在虚拟的世界里,不利于你健康成长。作为父亲,我并不希望自己的孩子一天毫无活力的宅在家里,没有青春朝气。

你的学习情况我就不说了,有你妈妈一天到晚在你耳朵边唠叨,但我要说的是,请你不要厌烦,那都是为你好。想必这种话你耳朵也听出茧子了。你只要努力了,无论结果怎样,我都不会怪你。

我并没有读多少书,没有别的做父亲的那么多学识,这是我人生的遗憾,所以我希望你努力学习,不重蹈我的覆辙。我学识虽然浅薄,但还分得清好坏,知道成人比成才更重要的道理。我怕你变坏,可以说是提心吊胆,所以更看重你的德行。因为一个人未来的成就,并不完全取决于你现在的学习成绩,但却与你的现在的品德有很大关系。你行正道,好的学习成绩是锦上添花。反之,也搞不好学习。这方面,迄今为止,你并没有让我失望。你在大是大非上并没有什么问题,但我要说的是细节。我从你同学的口中得知,你有落井下石的倾向。孩子,郑重告诉你,这不是一个心智健全的人能做出来的,这说明你的心理有了黑暗。我不知道你受了什么影响,但请你立刻警醒,深刻反省。这是我不能容忍的。道德上,哪怕只是一点瑕疵,任其发展,最终都可能会毁了你。

还有很多话想对你说,我亲爱的儿子。我知道,你很快就要参加中考了,时间紧,压力大,我就不耽搁你太多的时间了。以后,我们还有几十年的时间相处,有很长的路要共同走过,有的是时间和你沟通,交流。

我爱你,儿子!在你学习疲倦休息之时,希望你仔细想想我对你说的这些话,能有所触动,有所改变。

                                                            爱你的父亲

                                                                  某年某月某日



点评:文章假托一位父亲,并模仿父亲的口吻,在信中对儿子的思想行为理性地剖析、真诚地劝诫,并殷殷嘱托,希望儿子能理解父母、健康成长。文中的儿子,其实就是作者自己。反向思考,构思新颖。文中儿子迷恋网络、喜欢宅在家里、要求得到尊重、偶尔在父母面前大喊大叫以及“落井下石”的倾向,在青少年中较为普遍,有一定典型性。成才先成人的理念,有积极意义。严于解剖自我,反省自我,这种精神是值得提倡的,也是健康成长的必由之路。字里行间,渗透着作者对父母良苦用心的理解和感激,使得文章充满着正能量。



文章作者:李子罕(建始实验中学901班)

指导老师:曾传华

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