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为我们负重前行的那些人 ——读陈浩程《围墙外边》 826班 陈欣悦 “你退后，让我来！”六个字铁骨铮铮。以血肉挡住危险，哪怕自己坠入深渊，无法还给妈妈一个拥抱，无法再见妻子明媚的笑脸。战友们拉着手趟过雷场，你听那嘹亮的军歌是对英雄的礼赞。 这是2019年感动中国人物杜富国的颁奖词，让我们真实了解到了排雷战士的艰辛与心酸，让我们不禁对伟大的兵哥哥肃然起敬。陈浩程同学的这篇考场作文，以排雷战士为主人公，以排雷战场为背景。可以说紧跟时代潮流，选材很有深度。 文章开头就集中笔墨描绘了战士排雷的情景，“抱、拿、剪、躺、转”一系列动词将排雷战士小心翼翼的紧张情态表现得淋漓尽致，渲染了紧张的气氛，瞬间抓住读者的心。这部分所占篇幅不大，只是简单的略写，但又必不可少。让人为作者缜密的安排叫好。在读者深入了这个画面时，作者很自然地开始了对战士的心理描写。 这段真实的心理描写，是文章的精华所在。首先，这里体现了一种看似矛盾却高度统一的思想，既想孝敬年迈的双亲，又想捍卫一方土地的安全。可古人说的好：“忠孝难两全”。 在此，战士有很多的纠结。这份纠结，恰如其分地升华了下文的抉择，使战士最后的舍小家为大家显得更伟大；其次，这里还体现一种思想的变化过程，思绪飞出围墙，又跑回围墙里。 展现的两幅画面，看似互不相干，内部却有千丝万缕的联系。这联系有两层，与妻子儿女、亲朋好友的团聚中，“我”是参与者。孩子们被地雷夺去生命，“我”是孩子们生命的保护者。“我”在其中具有双重身份。此外，这两幅画面又都与围墙有关，一个在墙外，一个在墙内。如此一来，不仅在空间上有了区分，而且又巧妙地点了题。 这段心理描写最大特点就是真实而细腻。一方面是战士对围墙外人生的憧憬向往；另一方面，是战士肩头沉甸甸的责任。展现了一个排雷战士心底最柔软却又最坚韧的部分。 另外，不得不提的是这篇文章的人称。在文章中第一人称与第三人称的切换很巧妙。在表达作者个人感情时用第三人称，客观又准确，读者可以更清楚地理解作者的意思。在刻画战士的心理时，用第一人称，使表情达意更直接准确，让心理描写显得更真实可感。 这篇文章的末尾，还有两个小细节值得我们细细品味。其一，文中末尾说明了这个排雷战士的想法绝非个例，使文章的层次有了提升。从个人上升到一个职业，从职业上升到一种奉献精神。深化主旨，变小为大;其二，文章结尾十分耐人寻味，颇有对偶的意味。将围墙内与围墙外形成对比，是全文的总结，也是画龙点睛，使文章浑然天成。言有尽而意无穷，余音绕梁。 读完这篇文章，我受到了震撼，想到排雷战士，想到生活中的种种，不禁想起最近盛行的一句话：“哪有什么岁月静好，只是有人在替你负重前行。” 文章作者：陈欣悦（恩施清外2017级826班） |
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