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01何为“辩证思维” 历年高考作文题，均强调考查考生的辩证思维。 所谓辩证思维，就是对事物或现象进行辩证分析思考，运用联系的观点、一分为二的观点、发展变化的观点去分析问题，避免孤立地、静止地、片面地、绝对地看问题，从而认识各种复杂事物和现象。 下面的这些语句，均包含辩证思维。 否极泰来。——《周易》 学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》 福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚。——《老子》 欲要取之，必先予之。——《老子》 假作真时真亦假，无为有处有还无。——《红楼梦》 圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。——《晏子春秋》 金无足赤，人无完人。——俗语 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游 塞翁失马，安知非福——《淮南子》 水可载舟，亦可覆舟。——《荀子》 成也萧何，败也萧何。——《史记·淮阴侯列传》 落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》 因为你能痛苦，就说明你对生活还抱有希望！——路遥《平凡的世界》 02体现“辩证思维”的作文题 我们不妨以青岛的一模、二模作文题为例，看看题目中体现的思辨性。 今年春节前后，“新冠”疫情肆虐。 在这场“战疫”中，我们看到了人性的自私，冷漠、怯懦……也看到了人间的大爱、温暖、担当……灾难是最好的教材，社会是最好的课堂。 疫情过后，向阳中学准备为高三学生举办一次特殊的成人礼活动，全校师生及全体高三学生家长参加。请结合材料内容，在学生、教师、家长中任选一种身份，围绕“成长”写一篇发言稿，表达你的感受与认识，阐述你的观点与思考，并提出希望与建议。 要求:自拟标题，自选角度，确定立意:不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 “在这场战疫中，我们看到了人性的自私、冷漠、怯懦……也看到了人间的大爱、温暖、担当……”从正反两面展现疫情中的人性与品格，这就意味着在布局上最好采取对照式结构，兼顾正反两面，论证说理体现思辨性，思维不能单一。可以多个角度扩展： 正面（积极）、反面（消极）； 自我、他人；个人、群体、社会、国家； 外在（表层）、内在（深层、本质）； 青岛二模作文题如下： 最近，某网站发布的献给新一代的演讲——《后浪》，一经播发便火爆全网.。“你们有幸遇见这样的时代，但时代更有幸遇见这样的你们”“向你们的自信政敬”“向你们的大气致敬”“因为你们，这个世界会更喜欢中国”……饱含深情的真挚表达，在互联网上掀起了“巨浪”。 《后浪》反映出现实社会中不少人给予年轻人充分肯定，以欣赏、赞美，致敬的姿态，为年轻人加油鼓劲；也有不少人表示，有些年轻人不是这样的“后浪”，承受不起这样的夸赞。 作为新时代的年轻人，你对上述材料有怎样的认识与思考？请写一篇不少于800字的文章。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。 “不少人给予年轻人充分肯定”、“也有不少人表示”，便是体现了辩证思维的词句。 一般而言，辩证思维涉及人与社会、人与他人、人与自我关系的思考；青岛一模题侧重向外看，二模题侧重向内看。考生要对自我有清醒的认识，包括在时代、家国、社会中的位置、责任、使命等，也包括个体理想、抱负、人生、生活等方面。 如果说，以上这两道题，在题目中已经暗示了学生需要运用辩证思维，那么下面这道高考题，暗含的辩证思维就比较难了。 2017年全国卷：阅读下面的材料，根据要求写作。 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章，帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 这道题，如果能审出其中暗含的一些辩证思维的话，会让作文提分不少。 例如，将传统的国粹“京剧”与时下流行的“广场舞”并置而观，将文化悠久的“中华美食”与“食品安全”的严峻现实作勾连，将古时的“长城”与当下的“一带一路”相互对照，均可体现辩证思维。 03如何在作文中体现辩证思维 作文中出现辩证思维，是作文思想深刻的一个表现。如何在作文中体现辩证思维，欢迎点击查看：这几个句式，让你的作文立马“深刻”5分！ |
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