教学目标: 1.进一步了解春天,感受大自然及生活的美好。 2.开阔视野,产生对春游的向往之情,有融入自然的热情。 3.做学习的主人,参与春游方案的设计。激发学生对大自然及美好生活的热爱之情,提高学生的环保意识。 教学重点: 小组合作完成春游方案设计。 教学难点: 激发学生对大自然及美好生活的热爱之情,提高学生的环保意识。 教学过程: 一、谈话导入 春天,冰雪融化、万物复苏、繁花似锦,她的勃勃生机感染着我们。上节课我们已经重温了春日美景,画了春天,写了春天。 在春天里,你最想做的事情是什么呢? 春天适宜走出户外,亲近自然。参加学校组织的春游,与父母一起或者几个小伙伴相约去春游,都是一项有益身心的活动。 春游,古称踏青,是一种古老的传统民俗文体活动。古时一般在上巳节,清明节。这节课就让我们设计一个春游方案吧。(板书课题) 二、提出问题 1.春游的目的是什么呢? 走进美丽的大自然,开拓视野,增长知识,提高环保意识;亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美;丰富同学的课余生活,在春意盎然的季节里放飞心情…… 2.你认为适合春游的活动有哪些呢? (观光、野餐、放风筝、玩游戏、钓鱼、采野菜、摄影……) 3.春游时要注意什么呢? 注意安全,远离水源,不做危险游戏。 保护环境,不践踏花草树木。 行为规范,不乱扔垃圾,不说脏话。 团结协作,学习分享。 …… 三、春游方案设计 (一)方案设计要求: 1.内容包括: (1)春游的目的、准备、时间、地点、活动内容及安全注意事项。 (2)字数不少于500字。 2.分组设计春游方案,填表格。 3.集体交流。 四、总结 40分钟在转眼间就过去了,我们一同计划了一次春游活动。看到同学们兴奋的样子,老师真想马上带着大家走出去,来一次说走就走的春游! 板书设计: 家乡的春之歌 春游方案设计 目的、准备、时间、地点、内容、注意事项 附: 春游方案
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