写作技巧篇——画龙需点睛，首尾巧点题

画龙需点“睛”，首尾巧点题

“画龙点睛”这个成语大家都非常熟悉，它比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。在一篇文章中，能够用一两句话在恰当的地方点明主题，突出中心，那么，这一两句话就起到了“画龙点睛”的作用。这样的句子也被称为中心句。在记叙文写作中，尤其重视中心句的点题作用。一般来说，点明文章中心的句子大多出现在文章的开头和结尾部分，这种写作方法通常被称为“开门见山法”和“卒章显志法”。

一．开门见山点题法

1．直接点题

作者在文章开篇即点明要叙述的事件，不拖泥带水，不多加修饰，直奔正题，给人以干净、明快、一气呵出之感。如著名散文家朱自清在他的散文名篇《背影》中就这样开头：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。” 文章标题是“背影”，说明本文的故事情节是围绕着“背影”展开叙述的，文章开篇就提到“父亲的背影”，简洁明快地交待了人物——父亲，交待了写作重点——背影。这样在开头点明中心，不仅让人一目了然地看清楚作者的写作意图，而且也在不经意间为下文情节发展设置了悬念，吸引读者继续读下去。

2．抒情点题

作者在文章开头，就用饱含深情的笔墨抒发自己最真挚的感情，表达出自己对文中记叙的人物或事件有着特殊的感情。例如著名散文家魏巍在通讯《谁是最可爱的人》一文的开头就这样写道：“在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着，我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。它使我想把一切东西，都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是，我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！”在这段文字中我们不难看出，作者那难以抑制的感情真的就像潮水一样奔涌而出，在抒情中点明文章的主题：谁是最可爱的人。这种写法极易引起读者感情上的共鸣，让人在接触文章的一刹那就被牢牢吸引住。

3．回忆点题

通过回忆引起下文的叙述，是记叙文写作中比较常见的开头方法。作者可以在这段回忆性的文字中将文章的主题凸现出来。例如朱德的《回忆我的母亲》一文开头： “得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。”这段话中，“我很悲痛”“我爱我母亲”两句，不仅写出作者听到母亲去世时的悲痛心情，也通过回忆表达出作者对母亲的爱戴，文章的感情基调和主题思想也就自然显露出来，给人自然、亲切、流畅的感觉。

二．卒章显志点题法

1．议论抒情点题

“一事一议”的文章经常是前面叙事，最后一段议论，由议论段点明中心。如萧乾的《枣核》结尾段：“改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”简洁的议论表达出海外游子对祖国真挚的情感。

2．比喻象征点题

在文章结尾处使用比喻的修辞手法，将所描述的事物赋予一定的象征含义，使文章主题在含蓄中体现出来。如贾平凹的《小桃树》结尾段：“啊，小桃树啊！我该怎么感激你，你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开的是灼灼的吗？香香的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵儿，对吗？”作者将小桃树比作自己“梦的精灵儿”，用小桃树历经艰辛的生长经过比作自己不断进取的成长经历，使文章明暗两条线索到此交融合并，也使文章的中心明白无误地表达出来。

3．呼应开头点题

精心设计文章的结尾，会使文章产生“余音绕梁”的艺术效果。这往往得益于首尾呼应，篇末点题，深化中心。如著名散文家杨朔在《荔枝蜜》中，开篇写出自己对蜜蜂感情上“疙疙瘩瘩”，很不舒服。当他参观了“养蜂大厦”，对蜜蜂有了更深入的了解后，彻底改变了对蜜蜂的偏见。文章结尾写道：“这黑夜，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂。”作者的思想感情在此处得到洗涤、升华，文章的中心也得到深化。

当然，文章点题的方法不止这些，同学们在平时的阅读中多注意积累，并有意识地运用到实际写作中，相信你的作文会越写越漂亮！

【素材积累】

1．魏巍《我的老师》开头和结尾

开头：最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。

结尾：什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？

2．茅盾《白杨礼赞》开头和结尾

开头：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。

结尾：我要高声赞美白杨树！