荔波县xx小学2019-2020学年度第一学期图书馆工作总结学校图书馆是学生成长的第一课堂，是学生成长的乐园，是学生获取知识的理想场所，是全
校信息资料中心，是教师继续培训的场所。我校图书馆充分利用馆藏资料，在教师教育教学科研和学生健康成长中发挥着重要作用。现将这一学期的
工作情况作个简要的总结:一、严格执行各项规章制度，使图书馆的工作规范化。1.制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，
图书馆工作也不例外。2.本学期全校有6个班级，接近两百名学生。每天放学后到晚自习上课前是借书还书的时间。3.平时经常向学生进行宣传
、教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失。4.定期总结前阶段工作，及时找出工作中的不足之处，以引起今后的注意。5.尽力为学生
创设一个良好的读书环境和读书气氛，努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。二、认真做好图书
、报刊、各种资料的分类、管理等工作。学校图书馆是为教育教学服务的，是为广大师生服务的。只有牢固树立“读者第一，服务至上”的新思路，
才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满足读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同
要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。三、竞赛促读，调动阅读积极性。一旦对阅读产生了兴趣，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊
人的毅力去学习。因此，学校不仅对教师、更对学生通过更新导读方法来诱发阅读的兴趣。通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的积极性，
同时，也提高了学生的整体素质。实践证明，学校图书馆在繁荣校园文化生活，全面提高学生素质中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传
鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书馆成为师生取之不尽，用之不竭
的知识源泉，成为不断提供精神食粮的素质教育的“粮仓”。总之，本学期图书阅览等工作顺利进行，满足了教育教学的应用，极大的扩大了学生的
知识面，各项素质得到了很大的提高，在今后的工作中，将更加努力的工作，为教育教学服务。xxx2019年1月7号 |
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