综合项目报告

1 绪论 1

1.1 项目概述 1

1.2 项目意义 1

2 开发工具和相关技术简介 2

2.1 Eclipse简介（或者MyEclipse或者IEDA简介） 2

2.2 Java语言介绍 2

2.3 MySQL简介 2

2.4 JDBC技术简介 3

3 系统需求分析 4

3.1 系统可行性分析 4

3.2 系统需求分析 4

3.3 组内成员分工 4

3.4 项目进度安排 5

4 系统设计 6

4.1 系统设计 6

4.2 数据库设计 6

5 系统实现 8

5.1 管理员登录界面实现 8

5.2 管理用户信息界面实现 8

6 系统测试 10

7 结论和心得 11

 

1 绪论

1.1 项目概述

医院管理系统：第一个界面登陆，登陆成功之后跳转到选择科室界面，通过选择不同的科室，对不同科室的医生信息进行增查删。来管理医院医生信息。

1.2 项目意义

通过登陆管理系统，实现增查删各个科室的医生信息情况，从而得到一个能对医生信息更好操作的一个系统。

2 开发工具和相关技术简介

本项目是项目名。开发环境：******、MySQL；开发语言：Java语言；开发技术：JDBC等。本章将对开发工具和相关技术进行简单介绍。

2.1 Eclipse简介（或者MyEclipse或者IEDA简介）

Eclipse是一个基于Java的、开放源码的、可扩展的应用开发平台，它为编程人员提供了一流的Java集成开发环境（Integrated Development Environment，IDE）。在Eclipse的官方网站中提供了一个Java EE版的Eclipse IDE。应用Eclipse IDE for Java EE，既可以创建Java项目，也可以创建动态Web项目。

2.2 Java语言介绍

Java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言，是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序设计语言和Java平台（即JavaSE, JavaEE, JavaME）的总称。Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性，广泛应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网，同时拥有全球最大的开发者专业社群。在全球云计算和移动互联网的产业环境下，Java更具备了显著优势和广阔前景。

Java是一种简单的，跨平台的，面向对象的，分布式的，解释的，健壮的安全的，结构的中立的，可移植的，性能很优异的多线程的，动态的语言。当1995年SUN推出Java语言之后，全世界的目光都被这个神奇的语言所吸引。

Java的优点：

（1）可移植性比较高

（2）Java可以很容易构建防病毒，防篡改的系统。

（3）能够面向对象

（4）比C++更加简化

（5）高性能

Java语言特性：

应当使用面向对象程序设计方法学

应当允许同一程序在不同的计算机平台执行

应当包括内建的对计算机网络的支持

应当被设计成安全地执行远端代码

应当易于使用，并借鉴以前那些面向对象语言（如C++）的长处。

 

2.3 MySQL简介

MySQL是一个小型关系型数据库管理系统，开发者为瑞典MySQL AB公司。在2008年1月16号被Sun公司收购。而2009年,SUN又被Oracle收购.对于Mysql的前途,没有任何人抱乐观的态度.目前MySQL被广泛地应用在Internet上的中小型网站中。由于其体积小、速度快、总体拥有成本低，尤其是开放源码这一特点，许多中小型网站为了降低网站总体拥有成本而选择了MySQL作为网站数据库。MySQL的官方网站的网址是

2.4 JDBC技术简介

JDBC是一种可用于执行SQL语句的JavaAPI它由一些Java语言编写的类和界面组成。JDBC为数据库应用开发人员、数据库前台工具开发人员提供了一种标准的应用程序设计接口，使开发人员可以用纯Java语言编写完整的数据库应用程序。

 

 

3 系统需求分析

3.1 系统可行性分析

技术可行性：

实现一个简单的医院管理系统，读取数据库里的信息显示在界面上，实现增删查改功能，用强大的Java，以及ecilpse开发环境，还有MySQL数据库的使用，开发人员懂Java语言的开发以及GUI的设计与使用还有MySQL数据库的使用与操作，有良好的开发环境，以及不懂的可以在百度上搜索，所以在技术上是可行的。

操作可行性：项目是生活中常见的，医院管理系统操作简单，开发人员有电脑，有网络，有开发环境，会学习，会操作开发环境以及安装数据库并且连接数据库会使用码云(git)来实现代码的同步性，会编写java程序，有时间，组内成员都积极参与，所以在操作上可行。

3.2 系统需求分析

医生管理系统
需求分析：注册、登陆，对医生信息增、删、查
登录：用户名、密码
医生信息：医生编号、姓名、性别、科室、出生日期、电话。
可以输入医生编号，查看该医生的信息（在数据库中找）

可以输入医生编号，删除该医生的信息（数据库中也删除）

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

                                        

 

3.3 组内成员分工

表3-1 组内成员分工情况表

序号	姓名	组内角色	小组分工	备注
18111225	张宇	组长	实现骨科以及妇产科代码实现及整合代码，并且注册码云，管理项目进度，管理小组成员	Mysql数据库是一起做的一起连接的
18111226	张桐	组员	实现科室里医生信息的增删查	Mysql数据库是一起做的一起连接的
18111221	杨伟红	组员	实现登录界面、选择科室界面、从数据库读数据到运行界面显示	Mysql数据库是一起做的一起连接的

3.4 进度安排

进度安排如表3-2所示。

表3-2 进度安排表

阶段	持续时间	阶段描述	输出
构思阶段	1天	需求分析	需求说明，功能模块图
设计阶段	1天	系统设计	设计说明-可以画流程图；数据库设计
实现阶段	4天	编写代码	项目工程源代码
	1天	系统测试	进行黑盒测试（功能测试）-测试说明
运行阶段	4小时	部署、运行	系统使用说明、运维报告-答辩

 

 

 

4 系统设计

4.1 系统设计

根据系统的实际功能需求分析，对系统功能部分进行了设计。

登录界面实现设计：

在程序里设置好固定的密码和用户名，然后键盘输入用户名和密码，他们就会进行比较，如果正确就进入下一个界面，如果不正确就会提示用户密码或者是用户名不正确。

医生管理系统界面实现设计：

医生管理系统界面可以进行选择并进入不同科室

相应科室界面实现设计：

    在进入科室后，科室会显示相应科室里医生的信息，并且显示在窗口上，然后有增删查功能模块，进入相应的功能模块就会有相应的操作：点击增模块就会有另一个界面，来让你填写医生信息；点击删模块输入医生编号后就会删除数据库里面的数据，点击查模块输入医生编号后，就会查找到医生的信息；整个项目是连接数据库的。

数据库设计：

数据库设计有编号、姓名、年龄、性别、科室、出生日期、电话号码。

 

 

4.2 数据库设计

根据系统需求分析设计了一张表，为医生信息管理表。具体信息如表4-1所示。

 

表4-1  医生信息表

序号	字段名	数据类型	约束	是否为空	说明
1	sNo	int(6)	主键	否	医生编号
2	sName	Varchar(20)		否	医生姓名
3	age	Int(3)		否	医生年龄
4	gender	Char(2)		否	医生性别
5	section	Varchar(20)		否	医生科室
6	birth	Date(0)		否	医生生日
7	telephone	Char(11)		否	医生电话

5 系统实现

5.1 管理员登录界面实现

管理员通过输入账号密码来进行登录后台管理系统。登录界面如图5-9所示。

 

 

 

图5-1  管理员登录界面

 

 

5.2 管理科室界面实现

管理员通过选择不同的科室对医生进行管理

 

 

图5-2 科室界面

 

 

5.3 管理科室信息界面实现

语言	方法
2356	F6b8E
7y71J	抖音6月公会拉新任务奖励下发说明「公告」
4028	2007-12-18 21:29:40

科室界面显示该科室的医生信息，并且会按编号进行排序，可以对医生进行增加、删除、查找操作。

 

 

 

 

图5-3 皮肤科界面

 

 

 

图5-4 骨科界面

 

 

图5-5 妇产科界面

 

 

5.4 医生信息的增加、删除、查找

 

 

图5-6 删除界面

 

 

 

图5-7 增加界面

 

 

 

图5-8 查找界面

 

 

点击返回科室按钮，可以更新信息

 

图5-9 更新信息

6 系统测试

在医生管理系统中主要对登陆、划分科室，对医生信息的修改，数据的保存进行测试，测试结果如表6-1所示。

 

 

表6-1 医生管理系统测试表

编号	测试功能	输入描述	预期结果	运行结果
01	登陆、划分科室	1.运行程序，输入正确的用户名和密码 2.点击不同的科室	可以登陆，可以按科室显示医生信息，并且按编号排序	正常，与预期结果一致
02	对医生信息的修改	点击增加按钮 点击删除按钮 点击查找按钮	可以实现增加、删除、查找功能	正常，与预期结果一致
03	数据的保存	对医生继续增、删、查 可以自动保存数据到数据库	数据库中的数据可以根据不同的操作，进行修改	正常，与预期结果一致

 

 

医生管理系统主要是针对用户的操作，从测试结果中可以看出该模块的所有功能均能正常实现，且测试结果与预期结果一致。

 

7 结论和心得

 

学生1姓名：张宇

心得：通过这次综合项目了解到了什么是java的面向对象思想，也复习了以前学习过的知识，使我的基础知识更加牢固，对GUI图形界面的使用更加得心应手，学习了更多新的知识，知道了数据库的使用，可以用Eclipse对数据库中的数据进行修改，也学会了使用Git ，实现了多人代码的编写，而且在程序的实现过程中遇到了很多问题，有的是不细心，有的是学的新知识不会用，有的是软件没安装好，导致了很长的时间一直停留在原地，最后通过上网查、问同学才知道怎么解决问题，还有通过这次综合项目加深了我对需求分析的理解，在进行任何一个项目时首先要做的不是写代码，而是要先分析要实现什么功能，然后要知道用什么知识来实现，并且要统一数据的格式、类型，这样可以让你思路明确，知道下一步该干什么，可以提高写程序的效率。

 

学生2姓名：张桐

心得：虽然过程辛苦是不可避免，但收获还是令人感到尤其的欣慰。在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识，也培养了我的实践能力，让我知道遇到一个问题，如何去寻找思路，如何去解决问题，最终完成整个事情。在设计过程中，与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习，相互监督。学会了合作，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处世。课程设计是我们专 业课程知识综合应用的实践训练，是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程。实验过程中，也十分感谢实验指导老师董老师的指点与教导。这次课程设计不仅是对这学期所学知识的一种综合检验，而且也是对自己动手能力的一种提高，增强了自己实践能力。通过这次课程设计使我明白了自己知识还比较欠缺，只是学习书本知识还是远远不够的，自己不会的东西还有太多，学习需要自己长期的积累，在以后的学习、工作中都应该不断的学习，将课本的理论知识与生活中的实践知识相结合，不断提高自己文化知识和实践能力。

 

学生3姓名：杨伟红
心得：通过本次课程设计我学到了学习是没有止境的，只有不断的复习、不断的学习充实自己，才能成就更优秀的自己。原本我以为我已经学过了c语言以及java语言，并且自认为自己学得不错，但是进行了这次课程设计，我发现我错了，本次课程设计有很多地方我不懂，又或者是忘记了很多java基础，我发现如果只是学习一遍，就想很轻而易举的使用好java语言是几乎不可能的事情，在课程设计中我通过不断的重新学习，我又学习到很多新内容，这让我知道了温故知新的重要性；并且在课程设计里我发现学习是没有边缘的，在本次课程设计是我接触到了新内容gui图形界面的设计，我发现这是一个很有趣的东西，我可以自定义界面，并且可以把界面背景更换，这是非常有乐趣的东西，还认识到数据库的强大，虽然我还是不太懂gui以及数据库，但是我知道学习是没有止境的，我会不断的去学习的。