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争创“教育先锋”促进质量提升

 九日月999 2020-07-04


基层党组织质量提升工程是中共吉林省委的要求,柳河县委组织部下发了2019年新时代柳河基层党组织建设质量提升工程实施方案》,我校按照方案的要求通过实施基层党组织建设质量提升工程,利用一年左右的时间,解决了学校党建存在的问题,实现质量标准达标。在此项工作中,在完成规定标准基础上,学校“自选工作”,以争创“教育先锋”活动有效促进了质量提升,现将我校工作方法分享给大家,希望大家能从中受益。

争创“教育先锋”活动是局党组提倡多年的一项工作,我校一直在扎实开展,取得了实效,特别在促进基层党组织建设提升工程中能够突出发挥党组织的政治核心作用。

 首先,年初我校召开支部委员会研究制(修)定争创“教育先锋”活动实施方案,定先锋岗位,确定评选标准和实施步骤。例如:今年定5名教学先锋、5名班级管理先锋、2名管理先锋、3名师德先锋,以“管理精细、教风严谨、师德高尚、爱生如子”为目标制定评选标准,发挥党组织推动作用。然后召开教职工大会,公布方案、岗位、评选标准,实施步骤。召开大会是必要的过程,对激励工作热情,增强使命感非常必要,发挥党组织的引领作用。其次,协调政教处,教务处,党务办公室确定各岗位的评比方案并向教师公布,为年终评先锋做好平时考核。这步最为关键,平时考核要注重德、能、勤、绩、廉等方面的日常表现,能激发职工潜能,树立事业心、责任感,有效整治懒散、不作为,促进考核工作常态化,制度化、规范化,进一步提高教师的素质和能力,提高学校管理效能。支部要关注各处的考核情况,发挥党组织的领导作用。最后,年终评选出“教育先锋”支部一定召开党员教师大会,大力进行宣传表彰教育先锋,在学校掀起看先锋,学先锋的氛围,发挥党组织的示范带动作用。

开展争创“教育先锋”活动,先锋作用表率于师德之中,表率于教育教学工作、表率于学校管理之中,表率于爱生之中,有效地促进了教职工解放思想,提高了争强干事创业精神,有力地推动了学校教育工作持续健康发展

争创“教育先锋”活动的开展,学校党建工作在活动中得到充分展现全面提升基层党组织的组织力,切实强化了基层党组织的政治功能和服务功能,充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员群众的先锋模范作用,为党建引领教育教学发展,发挥党组织的政治核心作用提供有效抓手,有效地提升了基层党组织质量。

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