【原】家长经常挂在嘴边的六类话，句句都在伤孩子心，请“口下留情”

每一个孩子的心都是温柔纯洁的，想尽一切办法呵护孩子这颗心，不要让他受伤是上天赋予为人父母的职责。

好的家庭教育，应该在父母不经意间和点点滴滴的话语中，传递给孩子丰富的知识和情感，而不是用错误的话语无形中伤害孩子。

以下六类话父母经常挂在嘴边，却不知句句都是在伤孩子的心，别再对孩子说了：

不加思考就向孩子妥协的话

• “好啦，好了，别哭啦！妈妈答应给你买就是了。”
• “算了，算了，只有今天才能这样啊，下不为例。”
• ……

此类容易妥协的话语，只会放任孩子的行为，让孩子失去改错的机会，使错误变本加厉。父母破例一次，孩子只会贪心第二次，长此以往，父母的威信和教育的效果都会大打折扣。

父母对于一些教育上的原则性问题，不能妥协就是不能妥协。

比如，有了一个变形金刚还要同类型的玩具，半夜不睡觉起来偷偷吃东西，答应好的没做完作业就去看电视等。只要父母坚决一点，让孩子知道耍赖是没有用的，下一次他就会有所改正。

不加思索批评或者讽刺的话

• “你都快笨成猪啦！这么简单的字都不会写！”
• “哎呦，竟然来帮忙了，这是太阳打西边出来啦？”
• ……

这些不假思索说出来的话语传达着对孩子的不信任，讽刺更是对人格的侮辱，就像一把尖刀刺伤孩子的纯善的心灵，打击了他们做事的自信心。

这些语言带来的心理伤害可比皮肉上的伤害要严重得多，久而久之，孩子作为个体的自尊和感情就慢慢缺失了。

幼小的孩子处在对世界的探索中犯错很正常，父母应该做的是给予正确的引导和鼓励，比如：

• “这个字上周学过，你再仔细的想一想，妈妈相信你一定会写。”
• “多亏有了xx的帮忙，这件事做得又快又好，xx真棒！”

父母面对孩子错误的态度越坦率，方法越正确，孩子就能越早认识错误并认真改正。

唠唠叨叨一直重复的话语

“快点去学习了，听到没有？你今天玩了这么久，一整天都在玩儿，从上午玩到下午，怎么还在那？就不能好好看会儿书吗？作业做完了吗？坐在这里不动是干什么？还不快去做写作业！”

妈妈说了这么多只表达了“儿子玩太久”一个意思，反反复复的话语会让孩子习惯性的过滤掉，根本听不到心里去，这是长期重复听同样的声音而产生的一种心理上的不在乎。

唠叨的话语只会造成恶性循环：越唠叨孩子越不听，越不听父母越唠叨。重要的话表达合适只说一次就足够了，当孩子越来越不耐烦听父母说话，就应该静下心来反思自己是不是过于唠叨。

和其他孩子比较的话

• “你看人家xx这次又拿了第一，你呢？怎么又考得这么差？”
• “你妹妹都比你强！”
• “你怎么总是想着玩儿呀？你看隔壁一家的xx一直在看书。”
• ……

大人都不喜欢跟别人比来比去，那种自己一无是处的心情，真是让人很沮丧啊！尤其是有二胎三胎的父母，这些话更是让孩子丧失信心，进而自卑、自暴自弃，长大后一无所成，毁掉的是孩子一生啊！

每个孩子都是拥有无限潜能的宝藏，父母不用总是把自己的孩子与其他人相比较，孩子不是所有方面都会输给别人，想要挖掘出宝藏，还是深藏地底由家长决定。

不听孩子解释，打断他的话

• “还没想到吗？好，我来给你讲。”
• “你别说了，我不听理由，错了就是错了，有什么好解释的！”
• ……

当父母打断孩子表达和思考的机会，不容许他有反对意见时，应该想象不到孩子有多委屈。长此以往，孩子要么是慢慢地变得沉默寡言，要么会寻求另一种不恰当的方式来发泄自己的委屈，比如打架、争斗。

不会正确表达自己，为自己争取利益的人，在这个竞争激烈的社会里，怎么能有发展？

父母一定要给孩子发表意见的机会，并能够鼓励他说出心里的想法，锻炼他的表达能力和逻辑思维，提高他的自主意识，才是对孩子好的方式。

只重视分数的话

• “语文成绩不是出来了？这次考了多少分呀？在班里第几名啊？”
• “这次怎么只有这一点分？考的这么差！”
• ……

这些话可能只是父母在关心孩子，效果却适得其反：让成绩好的同学感觉到父母是重视分数不管内容，而成绩不好的孩子只会更加羞愧。

因为老师在学校也会不断提起分数的重要性，而很少关注孩子背后的学习过程和努力程度。

其实父母大可以换种方式去询问孩子的成绩，比如，温和地说：“这次考试的题目难不难啊？题型都是做过的吗？写作文的思路是什么？”

父母不应该只看分数高低，一开口就指责孩子，而是应该陪伴孩子一起分析试卷，找出错误原因，引导孩子改正并能举一反三。分数绝不是衡量孩子能力的唯一标准，别用错误的话语误导孩子正确的学习观。

【暖心寄语】

孩子太稚嫩，无法判断和过滤具有伤害性的话语，为了孩子的健康成长，以上六类话语，请父母谨慎说出口。