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俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 尤其是在教育孩子这方面一定要特别注意，父母对待孩子爱护花草树木、爱护公物的态度，会决定孩子成长的高度。 有的时候，不要以为善事很小而不让孩子去做；也不要以为恶事很小而让孩子去做；因此，这就需要父母要严肃的对待这件事情，以身作则的让孩子从小养成爱护公物的好习惯。 现在这个季节正值牡丹开放，许多种植了牡丹的地方都会举办类似“牡丹节”的活动，欢迎各地的朋友去观看。而且大多游客喜欢拍照留作纪念，但也有游客会带着孩子去观赏牡丹。 小孩子都喜欢拿着实物观看，这个时候他们就会央求父母帮他们摘花，有的父母则会顺手摘下一朵给孩子，防止孩子哭闹；有的父母就会给孩子讲一些要爱护花草树木、爱护公物的话，来避免孩子再有摘花的心思。 这些现象在大城市中比较少见，但在一些小地方却非常常见。说这些并不是为了指责地方人的素质，只是觉得无论在哪父母都要以身作则的教育孩子，让孩子懂得不是自己的东西也要去爱惜，树立孩子的使命感，保护公物。 前几年也是这个时候，在一次语文课上听语文老师说起嵩州公园的牡丹，仅开了三天就再也看不到一朵了。为此，他还因为没有看到嵩州公园的牡丹而遗憾了一阵儿。 自己当时就挺纳闷的，觉得好好的牡丹怎么会没有呢？牡丹的花期也不止三天啊？于是，星期天的时候就和朋友一块去了嵩州公园。 嵩州公园还是一如既往的热闹，美中不足的地方却是到处都是被人摘下又被丢弃的牡丹，走到近处发现那些牡丹都因为失了根和茎的滋养而变得干枯了，没有一点生机。 原本它应该以“花王”的姿态傲视群花，却没想到会是以这样的结果结束了它的生命。 如果，每个人都去采花，那么就是违背了花的自然生长规律，就与“爱护环境，人人有责”相被离了。 就像有的人他们在家的时候会对自己家的东西爱惜，而到了公共场所就会对公物进行无意的破坏。其实这些坏习惯对孩子的成长没有一丁点儿的好处，同时也能看出来孩子的家教如何？因为，有教养的父母教育出来的孩子一定很有教养。 所以，父母一定要让孩子有爱护公物的观念，并且用以爱育爱、言传身教的方式让孩子学会爱护公物。 “近朱者赤，近墨者黑”这个道理相信大家都懂，但能做到的却少之又少，明明知道不可为却还是要去那样做，就说明了教育环境对孩子的发展有多么的重要。 教会孩子爱护公物对孩子养成良好习惯有非常大的作用，而且也会让孩子讲文明、懂礼貌，做个人见人爱的孩子。 而这些看似很简单的爱护公物的小事情，你家孩子做到了吗？同时，爱护公物也不仅仅是大人的事，更是小孩子的事。因为爱护公物是中华民族的传统美德，这些美德需要我们每个人尽心尽力的去守护才会完美。 所以，今天你的孩子爱护公物了吗？有没有毁坏公物的不良习惯呢？一定要让孩子从小养成爱护公物的好习惯，让孩子受益终生。 |
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