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我们都知道，提前让孩子坐或者让孩子站都是不好的，提前让孩子用脚去做一些他们那个年龄阶段不适合做的事情也是不好的，那么对于孩子来说，用手呢？孩子动手能力，不是越强越好吗？孩子从小就培养锻炼他们的动手能力不是很好吗？有很多人会有这样的疑问。其实不要这样，不是的。 因为孩子的手部肌肉和腿部肌肉的发展是差不多的，他们也是需要在适当的年纪做适当的事情，所以说今天我们就来讲一讲，在什么时候，孩子应该用手做什么样的事情吧。 一岁半以后开始画连续的圆 我们都知道孩子见到大人写字自己也会想要禁不住动手去写，这时候就是我们锻炼孩子的手部发展的好能力好机会。 在孩子一岁半以后孩子可能只会画圆。所以说我们可以给孩子纸笔让孩子锻炼，画连续的园或者让孩子拿着小石头在地上画，连续的圆这样可以锻炼孩子的图形能力，以及孩子手指的灵活能力还有孩子的手部发展能力。 一定要让孩子在一岁半以后再开始画，因为在一岁半以前孩子的手指是非常脆弱的，在一岁半以后孩子可以通过这样的方式来锻炼一下自己的手指，让手指更加灵活。 两岁半前画圆圈封口 我们都知道让一个圆去封口很简单，可是对于一个孩子来说画封口的圆其实特别难。我们要让孩子在两岁半以前学习圆圈封口，这样对孩子的记忆能力以及孩子辨识图形的能力还有孩子的行走或者孩子的行动能力都是非常有帮助的。 那么为什么这样说呢？ 因为一个连续的圆一个封口的圆可以知道孩子能不能掌握好笔法，可以让孩子的手指更加灵活，孩子会重新想要把这个圆画好，会想要去封住这个圆，这样这个圆就是一个完整的圆，孩子也知道这样是一个完整的。 对于孩子来说，看到自己的画很高兴，所以说我们一定要让孩子在两岁半以前学画圆圈封口。 在学龄期分左右 很多家长就会在孩子小时候告诉孩子，我们左手用来拿碗右手用来拿筷子，但其实很多时候孩子还是分不清左右，最好什么时候分左右呢，就是在孩子学龄期的时候。 孩子学龄期，就让孩子学习分左右，让孩子慢慢的形成这种左右的思想以及思考，让孩子在以后可以准确的区分左右，其实随着时间的推移，孩子一定能更好的学习好左右，但是最好的学习阶段就在学龄期，因为学龄期孩子记忆力是特别强的时候，那时候有很多孩子也知道分左右了，孩子这时候去跟着很多孩子在一起，让他们一起去区分、学习左右，孩子会感到非常自豪，因为自己可以很好的分清楚左右。 六岁以后学钢琴 有很多人都会让孩子提前学习钢琴，因为觉得孩子掌握一个技能对孩子以后的工作生活都很有帮助。 掌握一门技能是非常好的，但是我们要切记让孩子六岁以后再学钢琴，因为孩子手指强度还不够，如果让他们硬去学，在按琴键的时候很有可能会损伤手指，所以说最好让孩子在六岁以后再学钢琴。 以上就是一些孩子在应该做事情的年纪，做事情我没要切记，让孩子做一个合格的孩子，不要伤害孩子，要带孩子该做的年纪，让他做适当的事情。 |
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