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30.1.1 小熊购物（乘加、乘减混合运算及其应用） 知识点1：加乘混合运算 1、在一道算式中，既有加法又有乘法，先算乘法，再算加法。 2、先标出运算顺序，再计算。 =5+12 =17 60-5×9 4×9-30 18+6×7 3、下面计算正确的画“√”，错误的画“×”并改正。 （1）3×2+6 改正： （2）14-5×2 改正： =3×8 =9×2 =24（ ） =18（ ） 4、三年级二班的同学排队做操，如果每行排6人，排成5行，还缺2人；如果每行排5人，排成5行，还余下多少人？ 知识点2：减乘混合运算 知识点2：100以内数的混合运算 在一道算式中，既有减法又有乘法，先算乘法，再算减法。 1、脱式计算。 7×3+15 50－4×5 45+8×4 4+5×8 2×6+37 80－7×9 7×8-26 50-6×3 6+3×7 43+6×8 100-8×9 9×7+15 2.判断。（下面的计算对吗？对的在［ ］中画“√”，错的画“×”并在右边写出正确的计算过程） （1） 14－6×2 ＝8×2 ＝16 ［ ］ （2） 32+9×2 ＝32+18 ＝50 ［ ］ 3.商店有自行车60辆，卖了4天，每天卖8辆，还剩多少辆？ 4.果园里有3行苹果树，每行7棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树? 5.老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个? 6、 （1）买4个球和1个玩具熊，应付多少钱？ （2）拿20元买2个风车，应找回多少钱？ 7、 一共有多少个轮子？  温故知新 |
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