【原】即（344-1575）｜硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序》｜每日精进

> 所谓取法乎上，学习行书自然要学习书圣王羲之，而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》，毛笔如此，硬笔亦如此。

几种常见形态比较

《圣教序》的特色

• 即的古碑帖写法中，“艮”点的位置和规范字不太一样。

• 卩的写法。

开心指数

• 欣赏指数：★★★★☆

• 易写指数：★★★★☆

• 实用指数：★★★★★

行笔路线（笔顺）

行笔路线如图：

行楷的结构特征

形体（整体视野）

• 左右视角——左高右低：左高右低，是即的特殊姿态写法。

结构（细节观察）

• 等距——横笔等距：即左面部首特有的上下结构，上下二分，然后横笔等距。

• 等距——竖笔等距：几个竖笔大体等距。

姿态（文化特色）

• 迎与让——右方长竖：右方长竖，下探出全字的主体部分。

从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字的系列文案——“灵飞经中的简体字”。

每周单元练习目标

第五十周练习目标：
舍利子。色不异空。空不异色。色即是空。空即是色。受想行识亦复如是。舍利子。是诸法空相。不生不灭。不垢不净。不增不减。是故空中。无色。无受想行识。无眼耳鼻舌身意。无色声香味触法。

（第1563——第1634字，共72字）其中第一次出现，讲解的新字共15个：舍，子，即，想，亦，增，减，眼，耳，鼻，舌，意，香，觸。

总目录：硬笔临习《圣教序》。