祖父的园子0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000作者介绍萧红
，现代著名作家，原名张乃莹，黑龙江呼兰人。“民国四大才女”之一，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。1935年发表了成名作《生死
场》，开始用笔名萧红。1940年发表了著名长篇小说《呼兰河传》。000000000000000000000000000000000
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萧红的《呼兰河传》，是对故乡的一本回忆录。在《呼兰河传》里，她用了许多的文字写了自己的童年，尤其重点描写了家里的园子。为什么她对
园子如此念念不忘呢？这个园子给童年的萧红留下了什么呢？让我们走进她魂牵梦绕的《祖父的园子》。0000000000000000000
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00000000000000整体感知huǎnɡzhàkěnyīnɡbànɡ蚱晃啃樱蚌luoshuānɡ
uànɡwōɡēdū割嘟倭拴啰逛00000000000000000000000000000000
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瞎铲锄割承栓瓢逛000000000000000000000000000000000000000
000000000000000000000000000000默读课文，思考：祖父的园子是个什么样的园子？好玩的地方充满了快乐充满
自由非常美丽0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
0000000000000000000000000000000000000000课文哪些自然段直接描写了园子？我家有一个大花园
，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的
，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。花园里边明晃晃的，红的红，绿的
绿，新鲜漂亮。0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
000000000000读了这段，你的脑海里蹦出了哪些词语来形容这个园子？大样样都有有趣色彩斑斓0000000000000000
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000000000000000000000000000000000课文明明说这是一个大花园，可是一朵花也没有描写，花园里有花吗？
作者的表达多么巧妙啊，通过借各种昆虫，明丽的色彩把园子写得多姿多彩。0花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫
了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄
瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长
多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，
又飞到谁家去？太阳也不知道。读这一段话，你感受到这个园子有什么特点？0园子中哪些事物是“自由的”“一切都活了”的呢？鸟、虫子、蝴
蝶动物植物花、倭瓜、黄瓜、玉米0作者是怎样把园子里的一切事物写得那样自由自在的？从表达上你有什么发现？运用拟人和排比淋漓尽致地展
现了园子里景物的自由和无忧无虑。0000000000000000000000000000000000000000000000000
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000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000作者为什
么把这些植物、动物，写得这么自由自在？你觉得这园子里自由的事物仅仅只有这些吗？因为萧红在园子里玩，她自己是自由的，所以她看到周围
的一切也都是自由的。借景抒情000000000000000000000000000000000000000000000000000
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0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000再次默读课文
。在这样自由自在的园子里，我和祖父在做什么？圈出文中“我”跟着祖父在园子里所做的事情。用心体会，你们能读出这是一个怎样的园子吗？0
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000000000000000000000000000000000000000000000000把韭菜当野草割掉，把狗尾巴草当谷
穗留着。祖父教我时我不听，但祖父总是笑，从中你体会到什么？慈祥宽容耐心教导0000000000000000000000000000
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000000000000000000000读写结合作者想写出自己的自由和快乐，为什么要写昆虫、植物的自由和快乐？借祖父园子的植
物、昆虫的自由自在、生机勃勃，衬托作者的自由和快乐。000000000000000000000000000000000000000
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0000000000文中共分为几段？每段都描述了什么？1—3自然段：描述记忆中的园子祖父的园子4—14自然段：跟着祖父在园子里干
活、玩耍15—19自然段：园中的一切都是活的，都是自由的感悟“园子”的精神意义萧红的母亲在她很小的时候就去世了，父亲不喜欢她，
后妈也不爱她，祖母特别不喜欢她，唯有年迈的祖父疼爱她。因误诊，年仅31岁的萧红离开了人世。写完这篇文章，第二年她就去世了。我们走
进了园子，走进了萧红的文学语言，也触摸到了萧红自由、跳荡的心，再读课题，园子还是一个普通的园子吗？0000000000000000
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000000000000000000000000000000000萧红怀念的是好大、好多、好看、好玩的园子，是“一切都活了”的园
子。祖父是萧红一生中最重要的人，萧红一生坎坷，历经苦难，但萧红从祖父那里知道了什么是真正的自由和快乐，享受到了什么是爱。萧红怀念的
是年迈的慈爱的祖父，是那段拥有真情的岁月。0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 |
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