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| 2136 Windows及应用.doc |
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湖北省高等教育自学考试大纲
课程名称：Windows及应用课程代码：2136
第一部分课程性质与目标
一、课程的性质与特点
Windows及应用是高等教育自学考试信息管理与服务专业（本科）考试计划中的一门专业基础课程，是一门要求实际应用能力和操作能力较强的课程。能促使高等教育自学考试本专业的应考者掌握一些重要的、基础性的计算机知识，从而为学好本专业其它课程打下基础。本课程的内容安排以基础性和实用性为重点力图讲清Windows?XP。以平实的语言细致介绍了Windows?XP的基础知识，这些知识都是日常操作计算机时必须掌握的分为10章，第1章主要讲解计算机的组成以及WindowsXP中的相关名词，为后面学习本书打下基础。第2章以后各章是从几个方面着手，详细讲解在Windows?XP操作系统下进行文字录入、文字处理、图片处理、邮件收发、网页浏览、视频播放、软硬件维护、资料管理等实用操作的技巧。同时，为了帮助巩固每章学习的知识、章后提供了练习。Windows?XP软件的基本知识与应用技能，而且能初步掌握Windows?XP操作系统中的有关设置与功能使用等实际工作中需要掌握的知识，获得使用Windows?XP的初步能力，从而激发应考者的学习兴趣并提高动手能力。
通过本课程的学习，要求应考者：
1．了解计算机的基本组成和Windows?XP操作系统中的基本概念。
2．掌握WindowsXP的基础操作方法及“资源管理器”的应用。
3．熟悉和掌握Windows操作系统的输入法的使用，掌握写字板、记事本的操作方法。
4．掌握WindowsXP的多媒体播放功能，掌握网上冲浪和收发电子邮件功能，掌握“画图”工具的使用。
5．掌握WindowsXP操作系统的系统优化与管理。
6．重视理论联系实际，通过学习，使应考者能够结合社会实际工作的需要，进行对照比较，分析研究，进行实际应用的设计，提高应考者分析问题和解决问题的能力。
三、与本专业其他课程的关系
Windows及应用是一门涉及WindowsXP软件的基本概念、基本功能操作使用等方面有关知识的课程。本课程是本专业其它相关课程的先导入门课程，它为“计算机应用基础”、“信息管理基础”、“因特网应用”、“信息检索”等后续课程打下基础。
第二部分考核内容与考核目标
第一章我第一次接触电脑--预备知识
一、学习目的和要求
本章的内容是关于计算机的预备知识，涉及电脑的基本组成和WindowsXP操作系统的基本概念、基本知识，使应考者对WindowsXP软件有一个基本的总体的认识和了解。通过本章的学习，要求了解电脑的基本组成和基本概念，以及WindowsXP的基本概念、基本知识等概念，从而为继续深入学习本课程相关后续内容打下基础。
二、考核知识点与考核目标
（一）重点
识记：窗口的概念，菜单的概念
理解：电脑的组成，键盘区域的划分，主键区的组成，窗口的元素组成，对话框的组成，对话框与一般窗口的区别，单选按钮与复选框的区别，菜单的组成
应用：打开、关闭窗口，改变窗口的大小，最大化或最小化窗口，对话框的使用操作，文本框中信息输入，下拉列表框的操作，菜单阴影效果的设置
（二）次重点
识记：文本框的概念，复选框的概念
理解：显示器的分类，主机的分类与组成，键盘的作用及分类，功能键区的位置和作用，编辑键区的作用，指示灯显示区的构成，数字键区的构成及作用，鼠标的特点，列表框与下拉列表框的区别
应用：键盘的使用，单选项框、复选框的使用
（三）一般
识记：显示器的概念，空格的概念，选项卡的概念
理解：鼠标的分类，字符键的构成及各键的作用，各控制键的具体功能
应用：切换窗口
第二章我要操作电脑--WindowsXP的基础操作
一、学习目的和要求
本章的内容是关于电脑的初步入门操作，主要是关于WindowsXP的基础操作。通过本章的学习，要求了解使应考者了解启动和关闭的基本概念，学会启动和关闭电脑，理解桌面的概念，污染掌握屏保设置和显示设置，掌握鼠标按钮构成和操作，掌握按钮添加，学会自定义文件夹，学会添加密码。
二、考核知识点与考核目标
（一）重点
识记：桌面的概念，待机的作用，回收站的概念，注销的概念，任务栏的概念
理解：定义桌面的概念，桌面的组成部分，回收站的作用，桌面图标排列的类型，设置屏幕保护程序的作用，窗口和按钮的显示类型，“开始”菜单的组成，“切换用户”按钮的作用，任务栏的组成，鼠标的作用，文件夹常规属性的组成，文件夹属性构成，设置系统密码应注意的问题
应用：回收站的使用，桌面图标的排列，新建、重命名、删除桌面图标，窗口和按钮的显示方式设置，用户账户栏的使用，任务栏上各工具栏的设置，色彩方案的设定，设定显示的字体大小，设置各部分的显示效果，“开始”按钮的使用，调整鼠标指针的移动速度，文件夹常规属性的设置，应用软件的安装和删除，添加或删除Windows组件
（二）次重点
识记：关闭的概念，自定义桌面的概念
理解：窗口字体大小的概念的类型，常用程序列表区域中的系统默认打开程序的个数，任务栏锁定的概念，鼠标的按钮构成，WindowsXP操作系统文件管理的核心
应用：启动和关闭WindowsXP，设置桌面背景，自定义桌面，屏幕形状的设定，屏保的时间及密码设置，工具栏中按钮的添加，任务栏位置的调整及锁定，文件夹共享的设置，文件夹外观的定义，查看隐藏的文件或文件夹，从局域网安装所需的程序
（三）一般
识记：局域网的概念，文件夹的概念
理解：用户账户栏的作用，WindowsXP系统中密码的作用，图标名称的命名规则
应用：休眠使用，访问其他计算机，鼠标功能的调整及设置，鼠标指针外观的设置及应用效果的调整，WindowsXP系统中密码的添加，程序的添加和删除，打印机硬件的添加
第三章我要管理文件—“资源管理器”的应用
一、学习目的和要求
本章的内容是WindowsXP操作系统中文件的管理，主要是关于“资源管理器”的使用。通过本章的学习，要求了解文件和文件夹的基本概念，掌握运用“我的电脑”查看各分区信息，领会“资源管理器”窗口组成及文件管理规则，掌握文件及文件夹的基本操作，掌握搜索和隐藏文件及文件夹的方法。
二、考核知识点与考核目标
（一）重点
识记：快捷菜单的概念
理解：“我的电脑”的作用，“资源管理器”的作用，“资源管理器”窗口组成，打开“资源管理器”的常见方法，文件的名称构成，文件与文件夹的查看方式，文件和文件夹排序的依据，文件夹共享的作用，WindowsXP操作系统的搜索功能，隐藏文件及文件夹的主要目的
应用：启动“我的电脑”，运用“我的电脑”查看各分区信息，“资源管理器”窗口的操作，文件及文件夹的查看，文件和文件夹的排序，选择多个不连续的对象，文件夹共享设置，发送文件或文件夹，搜索文件及文件夹，隐藏文件及文件夹操作
（二）次重点
理解：“资源管理器”窗口中工具栏上各个按钮的作用，文件的详细信息构成，新建文件夹的目的，快捷菜单的优点，“资源管理器”中复制并粘贴文件的两种方法，文件与文档的区别
应用：磁盘清理，格式化软盘，文件和文件夹的选择，新建文件夹，文件夹的重命名，复制、粘贴文件或文件夹，移动文件或文件夹
（三）一般
理解：“资源管理器”中的磁盘与文件夹结构，文件命名规则，文件的打开方式，将文件复制到软盘的两种方法
应用：将文件复制到软盘，在两个软盘间复制文件，文件或文件夹的删除及还原，清空“回收站”，搜索网络中的计算机
第四章我要输入文字--输入法的使用
一、学习目的和要求
本章的内容是文字的输入，主要是关于输入法的使用。通过本章的学习，应考者应该了解WindowsXP操作系统中输入方法的类型，掌握各种输入法的基本概念和基本特点，学会进行各种输入的设置操作，掌握各种输入法的使用。
二、考核知识点与考核目标
（一）重点
识记：基本字根的概念
理解：输入法的类型，音码的特点，形码的特点，音形结合码的特点，智能ABC输入法的特点及输入方法，智能ABC输入法中笔形输入法的字根编码，紫光拼音输入法的特点及功能，五笔字型输入法的特点，五笔字型输入法的输入原理，五笔字型输入法笔画的基本特点，五笔字型输入法的汉字字型，五笔字型输入法的字根结构，汉字的拆分原则，一般汉字的拆分，末笔识别码的输入规则，简码输入的方法，词语输入的方法
应用：输入法的添加与删除，输入法的切换，全拼输入法的具体输入操作，紫光拼音输入法的输入设置，五笔字型输入法的使用
（二）次重点
识记：键名字的基本概念
理解：音码有哪些，形码有哪些，音形结合码有哪些，输入法的切换方法，微软拼音输入法
应用：智能ABC输入法中的笔形输入设置、新词定义
（三）一般
理解：微软拼音输入法的文字输入规则，微软拼音输入法语言栏中各按钮的功能
应用：微软拼音输入法使用中的错字修改
第五章我要处理文字--写字板、记事本
一、学习目的和要求
本章的内容是文字的处理，主要是关于写字板和记事本的使用。通过本章的学习，应考者应该了解“写字板”的基本特点，领会“写字板”的窗口组成，理解“写字板”与“记事本”的区别，学会运用“写字板”编辑文本，学会运用“记事本”记录资料。
二、考核知识点与考核目标
（一）重点
理解：“写字板”的基本特点、窗口组成，“写字板”的文件保存格式
应用：利用“写字板”新建、打开、保存文档，利用“写字板”打印、关闭文档，在“写字板”中输入文字，在“写字板”中选择文字，在“写字板”中进行文字效果设置，在“写字板”中剪切、复制和粘贴文字，在“写字板”中查找、替换文字，“写字板”中的段落设置，“写字板”和“记事本”的区别
（二）次重点
理解：使用“写字板”创建新文档的方法
应用：“写字板”的页面设置，在“写字板”中添加项目符号和编号
（三）一般
应用：在“写字板”中创建和其他文档的连接，在“写字板”中插入日期和时间
第六章我要听歌看盘--WindowsXP的多媒体播放功能
一、学习目的和要求
本章的内容是WindowsXP的多媒体播放功能的使用。通过本章的学习，应考者应该了解WindowsXP操作系统自带的播放软件，掌握WindowsMediaPlayer软件的窗口构成，学会使用WindowsMediaPlayer软件来播放媒体文件，掌握使用“录音机”录制、播放声音以及特殊效果处理，掌握光盘的刻录，领会Flash动画的特点，掌握Flash动画播放。
二、考核知识点与考核目标
（一）重点
理解：WindowsMediaPlayer软件的窗口构，WindowsMediaPlayer软件播放控制区上各个按钮的作用，粘贴插入与粘贴混入的区别，禁止光盘自动运行的方法
应用：播放硬盘中的文件，播放光盘媒体文件，光盘刻录，Flash动画播放，使用“录音机”录制、播放声音，声音文件的后期处理，禁止光盘运行操作
（二）次重点
理解：WindowsMediaPlayer软件播放的媒体文件类型
应用：启动WindowsMediaPlayer播放器，给录制作品添加特殊的效果
（三）一般
理解：使用“录音机”录音的前提
应用：个性化播放器外观的设置
第七章我要上网--网上冲浪和收发电子邮件
一、学习目的和要求
本章的内容是网上冲浪和收发电子邮件。通过本章的学习，应考者应该了解互联网的基本概念和常用功能，掌握ADSL的具体安装步骤，掌握网上冲浪的基本途径和方法，领会电子邮件的优点和格式，学会使用电子邮件，学会使用OutlookExpress收发电子邮件。
二、考核知识点与考核目标
（一）重点
识记：互联网的概念，电子邮件的基本概念，ADSL的概念，IP地址的概念，域名系统的结构，
理解：互联网的常用功能，电子邮件的作用，ADSL(宽带)的安装步骤，浏览器的主要作用，启动IE浏览器的方式，Flash动画的概念和特点，电子邮件的优点和格式，OutlookExpress软件的界面组成，家庭或小型办公网络的组建步骤
应用：ADSL(宽带)的安装和使用，免费电子邮箱的申请，下载网上信息，网上求职，观看Flash动画，IE浏览器的设置，IE浏览器中查看历史记录、清除访问过的网页，IE浏览器中将当前的网页添加到收藏夹，OutlookExpress软件的启动，使用OE创建我的邮件账户、撰写邮件、发送电子邮件、接收电子邮件、回复电子邮件，阅读电子邮件，转发电子邮件，查看来件人的E-mail地址，打印电子邮件，借助网络打印机打印文件，添加网络打印机，在网络上共享文件资源，打开另一计算机上的共享文件夹，共享自己计算机上的文件和文件夹，在网络上共享自己的驱动器或文件夹，将文件夹设为专用
（二）次重点
识记：万维网的概念，域名的概念
理解：常见的浏览器有哪些，IE浏览器的界面，IE浏览器设置内容
应用：IE浏览器的启动，网上浏览新闻，网上聊天，IE浏览器中限制浏览不健康网站，清空IE临时文件夹，乱码邮件的处理，辨别与删除垃圾邮件，保存电子邮件中的附件，创建一个没有Internet连接的网络连接
（三）一般
识记：附件的概念，共享打印机的概念
理解：启动OutlookExpress的方式
应用：互联网上搜索并另存图片，浏览幽默，查看当天节目表，用WindowsXP收发传真
第八章我要维护电脑--系统优化与管理
一、学习目的和要求
本章的内容是计算机的维护，主要是关于WindowsXP操作系统的系统优化与管理。通过本章的学习，应考者应该了解防止病毒和特洛伊木马的基本方案，领会磁盘碎片整理程序、磁盘清理程序的基本概念和作用，掌握系统的维护方法，领会系统还原的基本概念，掌握系统还原和系统优化操作。
二、考核知识点与考核目标
（一）重点
识记：磁盘碎片整理程序的概念，磁盘清理程序的概念
理解：显示器使用过程中应注意的问题，常见的网络病毒修改IE问题的解决方案，磁盘清理程序的作用，磁盘碎片整理的作用，防止病毒和特洛伊木马的基本方案，系统还原的作用，系统优化的方案
应用：光驱日常维护应注意的问题，常见的网络病毒修改IE时的修复操作，检测并修复磁盘错误的操作，磁盘碎片整理操作，系统还原操作，系统优化操作
（二）次重点
识记：显示器的概念
理解：取放光盘时的正确方式，“系统还原”可以执行的任务
应用：键盘和鼠标的维护，找回丢失的磁盘空间
（三）一般
理解：光驱的特点
应用：维护电脑外设应注意的问题，让WindowsXP不在弹出错误提示窗口
第九章我要处理图片--"画图"工具
一、学习目的和要求
本章的内容是图片的处理，主要是关于WindowsXP操作系统中“画图”工具的使用。通过本章的学习，应考者应该了解“画图”工具的基本概念，领会画图工具窗口各组成部分的作用，掌握利用画图工具进行图形的绘制及编辑，学会进行特技效果处理。
二、考核知识点与考核目标
（一）重点
识记：背景色的概念，前景色的概念
理解：“画图”程序的作用，画图窗口的组成，工具箱的工具构成及作用，画纸四周的控制点，画图程序中图像编辑的内容，图像“特技”效果有哪些
应用：用鼠标改变画纸大小的操作，保存、打开画图文档，绘制简单线条与几何图形，选取、移动、复制和清除图像，设置默认的前景颜色和背景颜色，用颜色填充区域或对象，用刷子画图，图像“特技”效果处理，图像翻转或旋转效果处理，拉伸和扭曲处理，透明效果处理
（二）次重点
理解：改变画纸大小的操作方案，绘图区的作用
应用：颜料盒的设置，执行命令改变画纸大小的操作
（三）一般
理解：画图程序中的画线工具有哪些，图形工具有哪些
应用：创建自定义颜色，更改图片大小，在不同的区域或对象之间复制颜色
第十章我要玩游戏--玩自带游戏和下载游戏(选学内容)
一、学习目的和要求
本章的内容是玩游戏，主要是涉及玩自带游戏和下载游戏。通过本章的学习，应考者应该领会空当接龙游戏和扫雷游戏的特点及规则，学会操作这两种游戏，掌握欢乐跳棋游戏的下载、解压和使用。
二、考核知识点与考核目标
（一）重点
理解：WindowsXP操作系统中游戏的划分，空当接龙游戏的特点及规则，扫雷游戏的特点及方法
应用：空当接龙游戏，扫雷游戏
（二）次重点
理解：欢乐跳棋游戏的特点
应用：下载欢乐跳棋游戏，解压欢乐跳棋游戏，欢乐跳棋游戏的操作
第三部分有关说明与实施要求
一、考核能力层次表述
本大纲识记、、个能力层次递进等级关系后者必须建立在前者的基础上它们的含义是识记教材教材《WindowsXP基础教程》王鑫刚陈忻出版2004年版。方法应先阅考试大纲中关章的考核知识点和考核心中有数有的放矢。阅读教材时要逐段细读逐句推敲集中精力吃透每个知识点对基本概念必须深刻理解对基本理论必须彻底弄清对基本方法必须牢固掌握的四对社会助学的要求应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。应掌握各知识点要求达到的层次并深刻理解对各知识点的考核。辅导时应以试大纲为依据以指定的教材为基础随意增删内容以免与考试大纲脱节。辅导时应对学习方法指导提倡考生认真阅读教材刻苦钻研教材主动依靠自己学通的方法。辅导时要突出重点注意对考能力的培养特别是自学能力的培养要引导考生逐步学会独立学习在自学过程中善于提出问题、分析问题、做出判断和解决问题。要使考生了解试题难易与能力层次高低两者不完全是一回事在各个能力层次中都存在着不同难度的试题。关于命题考试的若干规定本大纲各章所提到的考核都是考试的内容试题覆盖到章适当突出重点章节试卷中对不同能力层次的试题比例大致是识记为%，“理解”为%，“应用”为%。
试题难易程度要合理易、较易、较难难的比例为23：3：2。
每份试卷中，种类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。
试题单项选择题、题型。考试方式为闭卷笔试考试时间为150分钟。百分制60分及格。
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