有人说，父爱如山，母爱如海，那是因为父母给了我们生命；而在一个人的成长道路上，更离不开爱如泉涌的老师，很多时候，老师的影响远超过了父母，甚至可以改变一个人的命运。
我的今天，在感恩父母的同时，更要感谢我的老师。求学生涯中，我得到了很多老师的爱，若没有他们，便没有我的今天，这份感激之情，非简单的笔墨可以尽述如愿，在教师节来临之际，向我的老师们说一声节日快乐！而对我一生影响最深的，是小学沙老师和高中禹老师。每逢寒暑假，我都会回故乡，偶尔也会翻阅母亲的老照片，但是去年国庆回家时，看到母亲老年旅游团的合影照，照片上的每个人都是一脸笑容，那份欢欣、那份幸福都流泻在双眸之中；但是有张似曾相识的面孔引起我的注意，那张脸上，双目呆滞，脸无表情，很是木然，与身边的人似乎格格不入；问了母亲之后才知道，那竟是我几十年没见的沙老师！
母亲说，老师已经是多年的老年痴呆症了。看到满头银丝的老师，不禁深深地自责，我只记得和自己的高中老师联系，却忽略了给我打下坚实文化基础的小学老师，虽然每年都回故乡，却没有在她清醒的时候拜访过一次，虽然母亲以前每次见到她，都会提起我，她那时候还记得我，知道我也当了老师，她很高兴，当年我也是令她骄傲和自豪的学生，每年回去都曾想去看望她，但总会有各种借口而放弃了，随着年龄的增长，更加怀念过去的时光了，但却没机会看到清醒的老师了，这可能成了我终生的遗憾----因为老师已经连自己是谁都不知道了，更不用提曾经的学生了。 
沙老师是我们五年级时候的班主任，在此之前我们换了三个班主任了；由于当时的条件艰苦，我们的村小十几名老师全是民办的，我不知道他们每月工资是多少，只记得当时姑姑师范毕业好几年了，属于公办教师，月薪只有二十九元；如此推算，民办教师的工资绝对超不过二十元；所以学校里走马灯似地换老师是很平常的事，从一年级到四年级年年换，学的知识也是七零八落；再加上那个年代并不以学习为主，所以脑中的知识储备少得可怜。
沙老师当了我们班主任后，为了给我们补课，只在我们这届学生开始了晚自习，也只有我们班，老师天天晚上陪我们到九点多，而老师家的两个孩子，大的五岁，小的只有三岁，五岁的小哥哥看护幼小的弟弟，孩子天天晚上被锁在家中，担心孩子不小心掉下炕，竟把孩子拴在了窗棂上！我不知道孩子幼小的心中会如何想妈妈，只是很多次老师的邻居会悄悄地站在教室门口，轻轻地跟老师说，“孩子在家哭得不行了，快回家看看吧！”老师总会说，“小孩子哭哭没关系，就当消化食了！”那时候我们根本不懂身为母亲的老师，自己带两个孩子有多艰难，老师的爱人在外地上班，我们从未见过，只知道老师天天围着我们转。当时村子里还没有电灯，我们自己带煤油灯，有些学生家里经济拮据，买煤油的钱也不宽裕，老师会自己从家里带来煤油；晚自习下课后，虽然都是一个村子的，但是有些孩子住得很偏僻，老师会送他们回家，保证每个孩子都能安全回家后，老师才会拖着疲惫的身子回到家中，也许那时候两个孩子早哭累了，自己先睡下了。
沙老师的尽心付出，我们也很争气，在校学生初中考试中，我们这村小在全公社几十所小学中，占得前六名！当年公社成立重点班，面向几十所小学招生，只招80名，我们班就占了八名！这为我们后来的学习生涯，奠定了坚实的基础，可以说，如果不是沙老师的辛勤付出，就不会有我们这届学生的优异成绩！但是，遗憾的是，老师现在早离开了村子，搬进了城里。今年暑假回家时，见到了三十五年前的小学同学，我们聊到了很多童年的乐趣，小学老师也很多，但是最感激的还是沙老师；只是，他也不知道老师的近况了。愿沙老师在她的世界里永无烦恼-----也许她已不知道何为烦恼了。经过三年的初中学习，中考之后我拿到了高中录取通知书-----我是我们村那届学生考上高中的三个中的一个，由于升学率很低，能够上高中的极少，而女孩子上高中的就更少了，并非女孩学习差，是因为传统观念的根深蒂固，“女孩子不必读很多书。”持这种观点的人很多，包括我的父亲。
经过了很多波折后，我终于走进了高中校园，也许老师根据成绩指派班干部，也许我那时候成绩还说得过去，所以当了班长，班主任就是我终生难忘的禹老师。但是，只经过半个学期的学习，我便知道我的学习生涯结束了---因为放寒假前接到父亲来信，让我把所有东西带回家去，我去跟老师辞行，老师很是惊讶和不解，马上给父母写了一封信，千叮咛万嘱咐，一定把信交给家长，然后再做决定。
我不知道老师信中写的什么，因为学校离家有近四十里路，没有自行车，没有公交车，只是每月休息一天；而那天，老师帮我借到自行车后，让我回家，等拿到父母回信马上回学校。母亲看了老师的信后，感动得不行，老师信中说，如果因为家庭困难而不让我上学，老师愿意每月资助五元钱，那时候我们的生活费每月三元，老师的工资每月三十四元，两个孩子都在上学，师母没有工作，还要抚养老人，老师的家庭经济并不宽裕。而那时候我家的情况并不是很困难，只是父亲以会计出身的经济眼光，算了一笔账，如果我辍学回家，不仅可以省掉学杂费以及生活费，还能帮家里挣钱，两相比较，自然终止学业是最好的选择。母亲说“自己的孩子，怎么能让老师花钱供给呢？咱自己吃点苦不要紧，冲着老师这份心，也不该不让孩子上学。”感动于老师的诚挚，在母亲的干预下，开学后我又回到了校园。
那年暑假，老师不放心，骑自行车跑了五十多里路，打听着前来家访，请求父母一定要为我的将来考虑，不能终止我的学业；但是老师来的时候母亲不在家，只有父亲在，因为父亲从心底里反对我上学，自然没有给老师好脸色，但是老师一直苦口婆心地做父亲的工作，并再三表示，如果确实因为经济问题，老师可以帮助解决….。老师来的时候正是午饭后，而那时候我并不懂事，没有问问老师跑了这么远的路用过午饭没有，只是暖瓶里有半瓶热水，给老师倒了一杯白开水，而这件事，一直深深留在记忆之中，并没有随着年龄的增长而有丝毫遗忘的迹象。老师离开的时候，我去送他，只看到寂寥的马路上，那弯曲的背影，正迎着阳光，走向下一个同学家中。母亲回家后，得知了老师前来家访，老师的一番苦心深深地打动了父母，也给我争取了读书的机会，可以说，禹老师给了我第二次生命，是改变我命运的最重要的人！禹老师对班里每一个家庭贫困的学生都很关照，会用他微薄的工资资助学生，并不像个别老师那样嫌贫爱富，我曾遇到过几个老师，眼睛只盯着几个家境富裕、或者父亲为官的同学。有同学生病，禹老师会买来饼干送给学生补充营养，而吃过老师所买饼干的同学有好几个，我也是其中之一。离开校园后，只见过老师一次，那也是近二十年前的事了，我们一家三口去烟台看望老师，老师很感动，当年的学生已为人母，感慨时光的流转，岁月的变迁，老师已不复当年的英俊潇洒，学生也褪尽了青葱，告别了青春，走向了成熟，老师依然关注着学生的成长；我跟老师汇报了自己从教过程中的点滴成绩，老师很欣慰。
也许是受禹老师的影响太深，所以我在第一个教师节时候曾做了一次演讲（那时候我还在上大学） ，谈到了为什么当老师，我的演讲稿中谈的最多的就是禹老师的影响，而且自己拿起粉笔的那天起，就立志像禹老师那样，用心教学，诚心待人，把每一个孩子当作自己的孩子。当然，风风雨雨三十载走来，也曾资助过几个学生，从几十元到上千元，因为知识改变命运，这点在我身上有更深的体会！值得高兴的是，今天一天没打通老师的电话，就在刚才老师打回来了，知道老师一切很好，我自然很是高兴；老师学会了开车，退休后的生活也很多彩；因为一直未曾和老师中断联系，虽然分开日久，但是老师熟悉我家里的每一个人，老师的家人，也熟悉他的学生，如同亲人一般，仍然记得前年教师节时候，给老师打电话，师母接听的，我刚一开口师母马上喊出我的名字，熟悉得如同自己的孩子，那一刻，我的眼中早已湿润，只为这份超越师生情谊的亲人挚情。作者简介：张振梅，开发区七中教师，闲暇之际喜欢指尖在键盘跳跃，静处之时喜欢读书，听音乐，偶尔堆文砌字，沉迷于唐风宋雨带来的无限快乐中。 
投稿：jiazaihuangdao@163.com
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