 陪你读书 家在黄岛    点击上方 绿标 收听音频   当孩子铩羽而归  今天，在一个罕去的市场上碰到一位罕见的高中同学。一个简易的小摊，她埋头案后包着包子，她丈夫一边支应着炉灶一边照顾着案前生意。看上去，她身材臃肿，面容疲惫，给人一种木木的感觉。趁她没发现，我悄悄地快步离开，生怕给她造成任何的尴尬——她曾经是那么出色。 她是一个勤奋的人，小学、初中时都是班里的尖子生。升高中后，到了拚巧的时候，她的学习成绩一滑再滑。高考失利后复读，冷傲惯了的她，终究没有战胜自己脆弱的内心，勉强复读了几个月，最终弃学回家了。 感慨之余，一下子想起几年前看过的一本书——《有多少母爱可以重来》。文中紫萱的女儿心笛，已是俄罗斯某名校金融信贷专业的大四学生，却因患抑郁症，于2008年12月休学回国了。而她，曾经是那么优秀!  当孩子铩羽而归  一向令人骄傲的女儿铩羽归来，痛定思痛的母亲从绝望的深渊奋勇突围，陪伴折翅的女儿浴火重生，并蘸着血泪写就此书。 我又找出这本书重读，每每回味母亲的苦心，脑海里就会闪现出我听闻见过的真实片断——那些折翅的孩子们。 我刚从师范毕业那年，教过一帮初二的学生，就像姐姐带弟弟妹妹那样管束着他们，我只关注他们是否遵守纪律，是否积极听讲并认真完成作业，从来没有思考过什么心理疾患问题。 班上有个长得很秀气的女孩，她是那么乖巧懂事，内敛沉静，在课堂上总是一副专心听讲的样子，从不与同学交头接耳，从不捣乱，连课下也在低头小声的背书，刷刷的书写，匆匆出去一下匆匆回到座位上。后来就听说她精神出了问题，高中没有上完就休学回家了。 多年后才听说，她母亲常年有病、家庭经济拮据，又听有经验的老同事说，这孩子一直很自卑，平时我们看到她奔跑的外表，全凭一股信念支撑着，一旦停下来，就再也没有能力爬起来了。我不禁为之落泪，她毕竟是个孩子，一个没有发育完全的孩子，稚嫩的幼肩，过早的承重，不可不谓之摧残。  当孩子铩羽而归  因工作关系，我接触到许多因病休学的学生的诊疗材料。令人叹息的是一些因神经衰弱、抑郁、厌学等情况休学的初高中学生。这些学生家长的神情是灰暗的，不愿过多透露孩子得病的前前后后。 我知道一个高中时因上网成瘾而休学的男孩，他父亲的嗓子有段时间一直喑哑，几乎说不话来，他的母亲被儿子折磨得面色苍白。她哭诉着儿子小时候是那么听话、懂事、争气，她承认自己当年心气太盛，希望儿子出类拔萃，对儿子管教太严，一有反抗苗头，就毫不留情的让小小的他长跪搓衣板。儿子长大了，进入了青春期，他的反抗是那么决绝，不留情面。 最近，我还遇见两个经常逃学的优质高中学校的高三学生，他俩都是大高个，长得帅气，衣着讲究，打眼一看，真像TFboys组合中的青春偶像小伙，但与偶像不同的是，他们整日闲逛，无所事事，缺乏梦想和奋斗的目标。 听说，他们的父母都是教师或公务员，家庭条件不错，从小他们被父母严加管束，学习成绩优异。情商、智商都很高的他们，为什么到了高中一下子“塌方”了呢，抽烟、熬夜、谈女朋友、玩手机……父母的管教方式一定存在很大的盲区，教育体制一定也在某个地方深深束缚了他们…… 一个又一个孩子的惨痛经历，一次次向我们发出人性的拷问，身为人母人父，身为人师者，最该给予孩子的是什么？ 当孩子铩羽而归 紫萱著述《有多少母爱可以重来》，以她亲身经历告诉我们：当孩子铩羽归来，不是责备，不是幽怨，更不是大包大揽，而是就其脆弱处，内扶其心志，外抚其伤痛。坚强的人生没有滑铁卢，大不了从头再来。紫萱的母爱高贵处，就在于为女儿一手抚伤一手扶志。一个人的精神强大了，行为就会无坚不摧。 何谓优秀？是该我们反思并及时做出改变的时候了！ 回归我们的“初心”吧。在孩子小时，我们祈愿孩子健康、平安、快乐、幸福，为他们每一点微小的进步欢呼雀跃。当孩子渐渐长大，我们的“初心”不再，对孩子的期许层层加码，甚至不惜超乎他们的极限。周国平先生用滴血的笔写下的《妞妞——一个父亲的札记》，书中那个只活了562天、那个如花朵般娇嫩的妞妞启示我们——活着，便是快乐。 莫到悔时才反思。痛失爱子的作家周大新为远在天国的儿子写下了《安魂》，五内俱焚的他在痛苦煎熬中发出对自己教育方式方法的忏悔、检讨，剖析……不要等到那么晚，不要到了无可挽回的时候再来反思。 综观上述种种，在给孩子加压的同时，也要注意适时释压。当下的学生家长，大多是从农耕时代一步跨入信息时代，工作、生活、社交节奏的骤然加快，势必带来焦虑和浮躁，自身就像上了发条的机器，自然不忘给孩子施压，以至于永不满足，而孩子就成了古人笔下的蝜蝂（一种善于背负东西的小虫）。蝜蝂爬行时，遇物就取，背负而行，即使疲惫到极点，也不舍得扔掉负重。 现实生活中的孩子，哪一个不是背负“亚力山大”的份内课业，又肩扛父母未来的殷切期望？皮之不存，毛将焉附？作为父母和老师，是否应该花更多的时间去观察判断他们的承受力，及时帮他们清理积压在体内的负面情绪，一起寻求有效的压力调适方法。 当孩子铩羽而归 用“心”与孩子交流，走进孩子的内心，找到爱孩子的正确方式。孩子的世界，不能只让学习与成绩占据。进入青春期，他们需要拓展视野，发展更多的爱好，释放旺盛的精力，需要去运动，去探险，去探索未知而精彩的世界。懂孩子才能更好的爱孩子，与孩子的心结伴，才能育成健康快乐的孩子。 家庭教育不可缺失，家校沟通至关重要。紫萱在文中回顾自己早期对女儿的疏忽与失误。为了提高完善自己她曾出国进修了几年，她悔恨自己对孩子造成了母爱的断层与缺失。她痛彻心扉的认识到，自己与丈夫十八年的婚姻之塔倒塌，伤及最重的就是孩子。 前苏联苏霍姆林斯基曾说过：“教育的效果取决于学校家庭的一致性，如果没有这种一致性，学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。”家庭教育与学校教育需要互为补充，形成教育合力，共同维护学生的健康成长。 “母爱，不仅需要无私，还需要学习，需要文化。”爱孩子不是一件简单的事情，让我们为爱成长，为爱改变，愿天下的母爱回归初心，愿天下的学子不再折翅，我们有责任向社会呼吁：——为爱自然！ 文/张丽慧 简介：家在黄岛作家联谊会成员。工作之余，喜欢翻翻闲书，享受自在宁静，相信文字可以疗愈自己。 主播/孙晓飞 简介：上泉朗诵社会员。家在黄岛作家联谊会会员。喜欢朗诵，愿用朴素的声音表达心灵感悟，在诵读中静心享受自然与恬静。 本期参与编辑 主编：静 秋 排版：宋荣芳 校稿：王培仁 复审：裴 珊 发布：裴 珊 文学爱好者 请戳一戳 |
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