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带2岁半小娃数学启蒙|一一对应和容积:杯子、吸管以及倒水游戏

 俊熹麻麻小宇宙 2020-07-11

带2岁半小娃数学启蒙

一一对应和容积:

杯子、吸管以及倒水游戏

上一次说了,因为小马对于数字的认知真正的突破了“3”,也开始知道,数数的时候,用小手点着数,对数字开始产生了兴趣,所以,这阵子,我在家带他进行的游戏,都是数学启蒙类的。今天要分享的是数学中很重要的一个概念“一一对应”。

嗯,作为一个高中开始数学就不及格的数学渣,我真是为了能和小马一起学习成长,跟上他成长的脚步,自己先拼了。这样说,总有一种“我干了,你随意”的豪放感。当然,这个前提也是,我可以自己重新学,你爱不爱数学,你随意。我是想把当年数学“毁掉”我的青春,找回来的,哈哈哈哈。

我之前和一个很要好的朋友讨论数学问题,我们当时一致认同,比起教会成人高等数学,用语言表达教会学龄前儿童加减乘除的概念,实际上更难。比如,如何理解2+3=5这个抽象的概念。你的确可以用2个糖果,加上3个糖果,等于,12345,5个糖果来告诉孩子,但那是实物的操作,是形象而生动的。但2+3=5,完全是抽象的表征性的,有时,我们越觉得很简单,很理所当然的东西,其实越难以表达和讲述。

在那儿之后,我想,数学的启蒙,我还是比较赞同蒙特梭利的方式。把数学,变成可触摸的,可见的,可操作的。有了这样的经验之后,把感性的东西,转化成抽象的概念的,数学的根基才是稳稳的。

“一一对应”就是这样一个感性认识的游戏,它有助于我们了解孩子对数量概念掌握达到什么程度。

所需材料

6个玻璃杯

N个吸管

适量的水

1双筷子

1个小碗

前期准备

在我对小马发出游戏邀请之后,我请他把茶几上的杂物都归放回原位。让我们操作的台面干净整洁。

我把玻璃杯在他面前逐一放好,每个玻璃杯里倒入了不同高度的水。我们先用手指点数了一下杯子的数量。

然后比较了一下哪个玻璃杯的水最多,哪个最少。

然后我给了他一双筷子,请他敲敲玻璃杯,听听声音有什么不同,音阶有什么高低的变化。

小马敲得非常尽兴,说“宝宝在打鼓呢。”我带他看过加拿大《我是演奏家》的互动音乐会,他见过架子鼓,也见过艺术家的表演。

前期的准备,就是一个游戏的引入,先让他对游戏的设置发生兴趣。

具体操作

1、每个杯子放一根吸管

我随意的抽出了一把吸管。吸管的数量一定要大于杯子的数量。我给出的任务是,请他给每个客人的杯子,放上一根吸管,第一次我给了他差不多10根吸管。

我也很期待,小马对“一一对应”的数的概念掌握得如何。他从容不迫的,给每个杯子都放上了一根吸管,有的时候,他会跳着放,但最后,他保证了每个杯子都有吸管。

因为小马的手里还有多余的吸管,他看着手里的吸管,很奇怪的问“妈妈,那这些放哪儿?”

我告诉他,这些是多出来的,6个杯子,6根吸管,剩下的就是余出来的。吸管比杯子多。

2、每个杯子放两根吸管

第二轮的任务是请他给每个杯子放两根吸管。这时,我有给了他一把吸管,大概20多根。他依然还是会跳着放,但顺利的完成了任务。

我恭喜他说,恭喜你闯过了第二关,你要接受下一轮的挑战吗?

他自动的把所有吸管都抽出来,攥在小手里,等待下一个挑战。

3、给每个杯子分配三根吸管

到了这一步,是真正检验他对“3”的理解了。我给出的任务是,把吸管都放进一个杯子,然后,给每个杯子分配3根吸管。

小马把手里的吸管都放在一个杯子,然后从这个杯子中,往出抽吸管,分配到其他杯子里。这个步骤有点混乱是因为,吸管长,杯子矮,有时一放,吸管就会重叠起来,相互遮挡。但,小马还是通过仔细的观察,完成了任务。

这时,我是真的送给了一个大大的拥抱和热烈的掌声。

4、倒水游戏

我给了小马一个小桶,请他把杯子里的水,都倒入小桶中,然后,再把小桶里的水,都倒回杯子里。这其实也是关于“容积”的一个小游戏。

在这个游戏中,我其实数度担心,他倒来倒去,杯子就在手臂下面,贴近桌子的边上,他会把玻璃杯碰到地上摔碎。但我忍住了我的担心和提醒,我发现,小马其实对于自己的动作,控制得非常好,他的空间直觉也很好,他把杯子放下之后,手臂略过时,自动就会抬高,也就是说,他在操作其他杯子的时候,也对手臂下面的杯子有感觉,而会有意识的避免碰倒那些杯子。

(就是图上这种情况,他其实不会把杯子碰倒,他会感觉到杯子的高度,然后抬着胳膊操作。有时,两个手臂下面都是杯子,他也不会把他们碰倒。)

观察下来之后,我就放心了,我觉得我可以完全信任他能够自己玩好这个游戏。我发现,他把水倒到小桶里面之后,把小桶的水倒回去有点吃力,我就给了他另外一个工具。

拿到这个小工具,一直到游戏的最后,持续了40多分钟,小马都没有理我,全神贯注,非常投入的,把水用小碗,舀到杯子里,给每个杯子,分配适量的水,然后再把所有的水都倒回小桶里。就这样折腾来去的小游戏,他非常的投入。

其中有一个细节是,他把小桶里的水,倒满了杯子之后,水全部溢了出来,他很惊讶的看着,然后小心翼翼的把满满水的杯子拿起来观察,冒尖儿的水在杯子里是怎么平衡存在的。

他那么投入,那么忘我,湿了衣裤脚丫,也完全不在意。我在一旁默默的看着他,被这种投入打动得热泪盈眶。我作为一个成年人,似乎已经失去了对一件事如此投入忘我的状态,我要感激他对我的引导和提示,这让我和自己重新连接。

5、在水里面吹泡泡

小马用吸管,一直只会往里面吸,而不会吹,所以,有一次我们用洗洁精玩吹泡泡的游戏,小马真是“口吐白沫”啊。

第二天玩这个游戏时,我在水里面吹泡泡。我在水里吹泡泡时,小马会把小手伸到杯子里,感受小手被泡泡包围的时候,是什么感觉。这都是他自发的想要去探索。小马也跟着学在水里吹泡泡,但是,都把水咽到了肚子里面。呃,我都有点后悔用自来水了,应该用过滤的纯净水和他玩的。

可为了不中断打扰游戏,只要硬着头皮进行下去。我演示了好几次。小马都不得要领,咕咚咕嘟的把水咽到肚子里,有时,含在嘴巴里,再吐回杯子。他自己害羞的笑笑说,“妈妈,宝宝学不会啊!”

我把吸管从水里抽出来,让他对着空气往吸管里吹气,他掌握了动作要领之后,我告诉他,就是这样,继续做这个动作,你就学会了。几次试下来,喝了大半杯自来水,小马终于学会了。

哎呀,他学会了之后,脸上笑起来的表情呀。他对自己能力的成就感和满足感,全都映在他晒黑的小脸儿上了。他特别特别开心,以至于,他每次在水里吹了泡泡,他都会给自己鼓掌,这是这个游戏中,他最最开心的时刻。他迫不及待的给奶奶演示他掌握的新本领,他一次又一次的验证自己真的学会了,然后兴奋的大声向我宣布“妈妈,宝宝学会了!学会了!”

是呀,你学会了,你掌握了在水里吹泡泡的技巧,妈妈真为你高兴呀。

嗯,后半句咽下肚子里面的话是,喝了那么多的自来水,不要拉肚子才好呀。

好啦,很简单的小游戏,很简单的设置,带着娃玩起来吧,天气热了,玩水才是孩子们的最爱呀。

周末快乐~

PS:“玩游戏”专栏已经30多篇文章了,我打算给玩游戏专栏单独设几个关键词,以后大家找文章会更容易的,等我设置好了,会在文章中告知的。

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