命题作文和套路写法

这几天流行重写高考作文，便弄了一篇上来。

这是篇带有匠气的文章，写于六年前，那会儿我刚出校园，必须适应各种文体来糊口，平时则不会用这种风格行文，因为缺乏“人味儿”。

不得不说，若按照框架内的评分标准，这种行文套路还是好使的。尽管命题中强调不要套作，但这种套路依然好使。

因为摒弃套作，意在摒弃死记硬背的范文，和被学校训练出来的浅薄的正确。日常中，学生既要完成作文作业，又要考虑内容不超出老师的应允范畴，便会自然而然地进行拼凑，进而失去个性。不知道这样的教法还要持续多久。

但若文中的句式和结构并没有引用作文书中的套话，保证了原创度，那么以坚实的原创度支撑，便可掩盖格调僵直，辞藻堆砌之嫌。

但这样的文章，便可称为有个性吗？当然不能。可命题强调的是原创，而非创新。在高考作文评审的体系里，真写一篇特立独行的文章交上去，也是种冒险的行为。同样不知道，这样的评审标准还要持续多久。

其实，我并没有认真地对待高考，但所做的工作都与写作有关，因此可以说，我每天都要面临比阅卷老师还严苛的编辑、上司、甲方。

在考场上要应付此类命题作业，首先要考虑切题，其次是在篇幅内，尽量用惊艳而恰当的用词，考量隐于其间的结构，目的是展现自己的功底，来征服考官。

若在商业环境里，则要特别重视创意，较为入门的文案创意，善用谐音和押韵当作切入点，目的是加深印象，增加商业价值。

在新媒体的软文中，常用的则是豹尾一甩的勾引型结构，表现形式不一。

有命题作业，就有套路写法。不高级，但简单好用易理解。若能在命题的框架下，向周边合理地渗透，加深理解，又能安稳地落脚，那便不是一日之功了（可参考GQ实验室、公路商店的软文）。

不知道，我的读者中有没有刚高考过的学生。其实我应该早个把月写篇更详细作文指南，不过没关系，如果明年有复读的朋友，咱们还是有机会的。