【例22】小强家的电线晚上出了问题，几个电灯忽亮忽灭，忽明忽暗，爸爸说一定是电路中有接触不良的地方，他用干燥的木棍轻轻拨动屋檐下的电线，几经
周折才恢复了正常．第二天，小强帮电工师傅一起查找线路故障，它们检查了电线的每一部位，直到检查一处铜线和铝线的接口处才发现了问
题．他们发现上面“长满了”灰色、绿色的粉末．师傅说：“铝、铜的接口处易生锈，问题往往出在这些地方．”小强对师傅的话半信半疑，又检查
一遍，确实是铝铜接口处生了锈，而铝铝接口处和铜铜接口处都没有生锈．这是必然还是偶然原因造成的?只有铝铜接口处易生锈吗?不同金属的接
口处都易生锈吗?小强想通过实验弄明白这些问题．他找到了铜丝、铝丝、铁丝和锌条，想模仿自然条件下，研究较长时间后导线接口处的生锈情况
．请你和小强一起完成下列问题：化学竞赛辅导身边的化学物质第三讲金属[赛点直击]1、金属和金属材
料与生活和社会发展的关系非常密切，认识和金属和金属材料的的性质、用途和资源保护方法等有重要作用。?2．注意从生活经验和实验事实出
发，采用对比的方法，感受纯金属与合金的性质；金属与氧气以及盐酸等反应的不同，加深对物质的性质与物质用途的关系的了解，认识到金属既有
通性，又有各自的特性；铁、铝、铜等金属和合金的重要性质和用途；金属活动性顺序；有关化学方程式计算中的杂质问题计算；铁锈蚀的条件及其
防护，合理利用金属资源的意识。?3．注意对一些重点内容（如置反应、金属活动性顺序、金属腐蚀的条件等）采用探究的方式，通过实验，归
纳得出结论。????4．注意对金属资源保护意识，注意一些新科技成果如形状记忆合金等。[例1]表中列出几种物质的熔点（在标准大
气压下）：－2593410153510831064－38.8熔点℃固态氢钨铁铜金固态水银
物质名称据此判断以下说法正确的是（）A铜球掉入铁水中不会熔化B在零下255℃时，氢是固态C水银温度计可测
量零下40℃的气温D用钨制成的灯丝不易熔化D[例2]下列物质中，不能由金属跟稀酸反应直接制得的是()。
A、氯化铜B、硫酸锌C、氯化铝D、硫酸铁AD[例3]有一种金属样品，可能由
镁和锌中的一种或两种组成。现取一定质量的该金属样品与足量稀硫酸反应，镁在金属样品中的质量分数（x）与反应生成氢气的质量（y）为右图
所示的一次函数关系。根据图像回答下列问题：⑴若该金属样品由纯镁组成，生成的氢气为g。⑵若该金属样品由纯锌组成，生
成的氢气为g。⑶若该金属样品由等质量的镁和锌组成，生成氢气的质量为g（用带有b1、b2的代数
式表示）b2b1(b1+b2)/2[例4]等质量分数的稀盐酸，然后向右盘的烧杯中放入一定质量的铁，同时向左盘的烧杯
中放入与铁质量相等的铝，待充分反应后，不可能出现的现象是（）A.天平仍
平衡B.天平指针偏向铁一方C.天平指针偏向铝一方D.铁和铝
均有剩余C[例5]70年代中期，在瑞典哥德堡附近的农村陆续发现有些少女的金发染上了淡淡的绿色，经分析此种现象与酸雨及当地所
用的供水管道为铜制品有关。试解释：金黄色的头发为什么会变为绿色在此过程中发生了哪些化学变化（用化学方程式表示）（1）
铜被氧化成CuO,氧化铜与酸反应生成蓝色的铜盐，蓝色和少女金发混合就显绿色，（2）2Cu+O2=2CuO,
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O[例6]有一均匀的颗粒锌、铜合金mg。某学生利用如图所示的装置，通过测定合金与酸反应
产生氢气的体积来测定合金中锌、铜的质量分数。试回答下列问题（请填写相应字母）：1、实验时应在烧杯中加入
在球形管中加入，在广口瓶中加入。提供的试剂：A蒸馏水
B稀硝酸C稀硫酸D锌铜合金CDA２、在实验过程中的部分操作如下：a、读出量筒内液体的体积
b、向烧杯与广口瓶内加入试剂c、取出球形管d、向球形管内加入试剂，置于烧杯中。请按实验过程中的先后顺序将它们排列
。４、若酸与合金充分反应后，量筒中接受到的液体的体积为VL，为求出合金中的锌、铜的质量分数，还缺少的一个数据是
。A反应前烧杯中试剂的体积B反应前烧杯中试剂的质量分数C实验前广口
瓶中试剂的体积D实验条件下氢气的密度cbdaD[例7]银能溶解在
稀硝酸中生成AgNO3、NO等物质。某课外活动小组利用废弃电子器件的镀银焊片和镀银导线制取硝酸银和硝酸铜，其步骤如下：（1）B
步骤中应该加入的试剂是________________________。（2）写出B步骤中发生反应的化学方程式：_______
________________。（3）B步骤在过滤之前，必须进行的操作是：________________粗铜丝（答铜
粉不给分）Cu＋2AgNO3=Cu(NO3)2＋2Ag将粗铜丝上的银刮下，然后把粗铜丝从溶液中取出来[例8]已知Fe元素在化
合物里通常显+2价或+3价，因此Fe3O4可写成氧化物形式FeO·Fe2O3，或盐的形式Fe(FeO2)2，它属于偏铁酸盐。Pb在
化合物里显+2价或+4价，那么Pb3O4也可以写成______________或______________。2PbO·PbO
2Pb2(PbO4)[例9]要用实验证明铁、铜、银三种金属的活动性顺序，至少应该选用试剂：①Fe、②Cu、③Ag、④F
eSO4溶液、⑤CuSO4溶液、⑥AgNO3溶液中的___________(填序号，要求选尽可能少的试剂)
。相应的化学反应方程式为：___________________________________________________
__________①③⑤或②④⑥[例10]某课外活动小组从实验废液中回收银，再检验所得银粉样品中是否含有铁粉：
(1)甲同学用简单的物理方法迅速证明了样品中含有铁粉，他的方法是＿＿＿＿＿＿＿
＿。(2)乙同学很快拟定了进一步测定样品中银的质量分数的实验步骤：(A)取两药匙样品，加入过量稀硫酸；
(B)待充分反应后，取出不溶物；(C)不溶物经洗涤、干燥后称量，记下其质量。用磁铁吸引铁粉①步骤B中如何判断已充分反应？__
____________________________②步骤B中主要操作的名称是________，需要用到的仪器和用品有铁架台
(附铁圈)、烧杯、________、________、___________。③根据乙同学的设计进行实验_________达到目
的(填“能”或“不能”)，说明理由：未称量样品的质量漏斗若溶液
中不再有气泡产生，则已充分反应过滤玻璃棒滤纸不能[例11]在某铁的样品中可能含有Zn、Mg、Al、Cu等杂质金属中的两种
，取5.6g样品与足量稀硫酸反应，得到0.20gH2，则此铁的样品中不可能含有的杂质金属组是()A
．Cu和MgB．Zn和AlC．Mg和AlD．Zn和CuCD[例12]等质量的M、N两种金属，分别
与相同质量分数的足量的稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价)，生成氢气的质量和反应时间的关系如下图所示。①M、N两种金属中，
相对原子质量最大的是；N②由图中两条曲线，还可以得出的一些结论有：M生成H
2比N快、比N多、比N先消耗完。(三个结论取一个即可)。【例13】在AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，加入一定量的铁粉
，充分反应后，发现有少量金属析出，过滤后往滤液中滴加盐酸有白色沉淀生成，则析出的少量金属可能是（）A．Cu和AgB．
Cu?C．Ag??D．无法判断?C【解析】由滴入盐酸有白色沉淀生成可知，析出金属后溶液中还有Ag+
。假设析出的金属为Cu，由于Cu能与AgNO3溶液发生置换反应，溶液中不可能还有Ag+。故析出的金属只能是Ag，正确答案为(C)。
【例14】向氧化铜、镁粉和铁粉的混合物中，加入一定量的稀硫酸，反应停止后，过滤。若滤出的不溶物中含有铁，则滤出的不溶物中必定同
时含有，可能还含有或，或，滤液中必定含有的金属离子为
，可能含有的金属离子为。CuCuOMgCuO和MgMg2+
Fe2+答案：滤出的不溶物中含有铁，则Cu必然都被置换了；此外Fe2+也有可能被Mg置换出来。如果酸的量不足，则Mg和部分Fe会
被酸溶解,而CuO会剩余。因此滤出的不溶物中必定同时含Cu，可能还含有CuO或Mg，或CuO与Mg，可能含有的金属离子为Fe2
+，滤液中必定有的离子为Mg2+【例15】现有硝酸银、硝酸铜和硝酸镁三种物质组成的混合溶液，进行下列实验：根据实验推断：
（1）固体甲是______________________；（2）滤液2中的溶质是_______________
_______滤液2跟固体a反应的化学方程式是______________________。Cu、Ag、Zn的混合物ZnS
O4、H2SO4（ZnSO4、CuSO4）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Zn+CuSO4=ZnSO4+C
u【例16】某校化学研究性学习小组的同学在一次校外活动中看到铁匠师傅把红热的铁块浸入水中，产生“嗞嗞”声音，并有气泡产生，铁块表
面生成一层黑色固体.铁匠师傅告诉他们，这叫做“淬火”.通过查找资料，得知“淬火”过程中铁与水发生反应.为验证该反应，同学们做了
下面的实验(如下图所示)：①将一个可乐瓶去底，瓶口塞一带尖嘴玻璃管的单孔胶皮塞，将尖嘴用木棍堵上；②瓶中注满水，设法立在盛
水的水盆中，把带长柄的烧红铁块插入水中瓶下位置.请回答下列问题：(1)图中所示收集气体的方法叫做____法.(2
)怎样验证可乐瓶收集到的气体？排水拔下尖嘴上的木棍，点燃气体，在火焰上罩一干燥的小烧杯，杯壁上有水珠出现(3)怎
样证明铁块表面生成的黑色固体不是铁？为了收集到较多的气体，除了多次把铁块烧红插入水中瓶下位置，而且在每次烧红铁块前还要除去
铁块表面的黑色固体，并在加热时给铁块罩上铁皮外罩.罩铁皮外罩的作用是:减少铁与空气中氧气反应(答保温也可以)取少量黑色固体加入稀盐酸，无气泡生成A【例21】某些科学家对3个互相联系的化学反应：①3FeCl2+4H20Fe304+6HCI+H2②Fe304+3/2C12+6HCl3FeCl3+3H20+1/202③3FeCl3==3FeCl2+3/2C12很感兴趣他们想利用这三个反应来制取一种很有意义的物质是()A．H2B．02C．Cl2D．HCl |
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