都通过考试啦! 【参考答案】 教育是一项需要爱心的事业,教师对学生的关爱,是教师最基本的也是最主要的道德品质。作为教师,应如何关爱自己的学生?我认为,应从以下四方面去实施: 第一,热爱教育工作,排除外在干扰,言传身教,为人师表。热爱教育工作,把爱献给每一个学生,是师德的基本要求。这就是要我们充分体现人格的力量,要有较高的道德素质,胸怀坦荡,用自己良好的修养、高尚的情操、稳定的情绪、开朗的性格、友善的面孔、和蔼的态度、信任的目光、热情的话语,尽力去为学生创造欢欣的学习氛围。 第二,教师对学生的爱要“三心”——施以爱心,期以耐心,持以恒心。教师应爱生如子,用一颗严父慈母的心去关心呵护他们,要用真爱、真情去感化学生,只有用宽容、接纳、理解、原谅学生,不能用权威压抑学生,只有溶解在对学生爱的情感里,才能转化为学生自身的需要,引起他们积极的反应,从而达到教育的目的,获得教育的成功。教师只有倾注永恒的爱,才能真正地走进学生的心灵,获得学生的支持和信任。 第三,尊重学生,让学生感悟老师的人格。我们面对的学生是有个性,有思想,有追求的主体,更是一个和我们生活在同一时代的完整的社会人。因此,我们要尊重学生的人格,尊重、理解他们的意见和想法,设身处地为学生着想,站在学生的位置来观察、分析和认识问题,推心置腹地教诲,用尊重他人的行为影响学生。 第四,关爱学生,要善于发现学生的闪光点。“闪光点”即优点、长处,任何一个学生都有自己的优点、长处,教师要善于发现学生的闪光点,千方百计让学生的闪光点有用武之地,使学生的自尊心、上进心得到承认和强化,从而激起学习的斗志,鼓足前进的勇气。 【参考答案】 从我们上幼儿园开始,到现在毕业,我们会遇到很多不同的老师,会有很多令我们感动的瞬间,比如夜深了,老师带病批改作业,课文读不好老师比我们还伤心…… 时针飞转,岁月如歌,在感叹岁月逝去的同时,思绪飞回了十几年前的学生时代,脑中浮现了一个三十多岁、说话带着方言的女人—我的数学老师,李老师。在某一天的下午,我和班里几个学生逃课跑去看了一场电影,回来时已经过了放学的时间了,我们在空荡的教室里找不见自己的书包了,没办法,强硬着头皮去老师办公室,老师在等我们,我们低着头来到老师身边,老师缓缓地把眼睛从作业本上移到我们的身上,我猜老师会将大发雷霆,可是她并没有这么做,她说:“今天回去,每一个人给我写一篇关于你们看电影的观后感,明天早八点准时交给我。如果写的不合格、不上交的,今天下午的事咱们没完,虽然我不是你们的语文老师!” 从此每一次犯错,李老师就会罚我写日记、检查、读后感、观后感、忏悔书一类的东西,而且每一次都会与我探讨哪里写的得不深刻,哪里写得很有诚意等。后来我似乎明白了老师的用意。就是在这种情况下,李老师一教就是三年,也做了我们三年的班主任,也就自然而然的让我在三年里,一直做书面认识错误。有时候仅仅因为我的代数式写得得不清楚。直到我初中毕业那天,李老师才吐了真实的目的:“我发现你在写作方面很有特点,应该说很有天分,如果以后努力地朝着一方面发展,会有收获的。所以你每一次犯了错,我都会罚你用文字与我交流认错。当然,大错我是不会这么做的。”那时候或许因为我还小,并不知道什么是感动,不理解老师的用心良苦。但后来每每遇到一些命题作文时,我会感激李老师当时对我的“惩罚”。还觉得如果当时罚得再狠一些,我的命题作文会写得更棒。 “静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前灯光明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”这是一首学生唱给老师的歌,也是我学生时代记忆最深的一首歌。老师就像一根蜡烛,在燃烧着自己,照亮着别人。 【参考答案】 学生上课开小差、做小动作的原因是很多的,作为教师要根据不同原因采取不同的措施。 有些孩子天生多动,在这些孩子中,不排除一些孩子存在医学上的病理现象,如多动症,对待这类孩子,教师要有足够的耐心并给孩子更多的关爱,同时要和家长进行有效的沟通,在尊重的基础上说服家长带孩子去医院进行必要的检查和治疗。还有些孩子由于从小没能养成良好的行为习惯,注意力、自我控制能力等不强,上课爱做小动作。对待这样的学生,教师除了要对其加强纪律约束外,还要和家长建立密切联系,指导其制定科学合理的家庭管教措施。在排除以上这两种因素后,孩子上课不专心听讲可能与以下原因有关:班级纪律管理涣散;课堂内容枯燥乏味;教学方法机械死板;教师语言沉闷单调等等。 杜绝学生课堂上做小动作的正确做法是在严肃课堂纪律管理的同时,教师还要学会一些课堂教学技巧。譬如:灵活把握课堂教学的节奏和教学内容的轻重缓急;熟练运用教学语言的抑扬顿挫的变化;加强课堂上师生之间的互动,适当地让学生参与到教学过程中,变填鸭式教学为启发式教学,从而调动学生的学习主动性和积极性;改变纯板书式的机械呆板的教学方法,丰富知识传授的媒体形式等等。 总之,对待学生课堂做小动作,要在分析清楚原因的基础上加以区别对待。 更多教师资格备考资料,考试资讯,精品课程。 |
|