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李玫瑾教授:尽量多带孩子去3个地方,孩子想不优秀都难

 WAN绾绾WAN0 2020-07-14

我国国内享有尊崇地位的育儿专家李玫瑾教授,给了很多家庭很实用又简单的教育孩子的建议,促进了很多未成年人心理的健康发展。

李玫瑾教授给出了一个育儿新观念,不要把孩子关在家中,多陪孩子去这3个地方,孩子更优秀出众。

小丽这段时间工作十分的忙碌,无暇顾及她刚读小学的孩子。孩子每天被爷爷奶奶接回家以后,就吃喝玩乐,爷爷奶奶也没有严格督促孩子的学习。在看到了儿子不断下滑的分数以后,小丽勒令孩子回家以后只能在家学习,哪里也不准去。

小丽本以为严格的出行限制下孩子会乖巧。没想到,孩子的成绩反而下滑得更厉害了。这是为什么呢?小丽向儿子的班主任提出了询问,班主任的答复也让小丽很吃惊…

一.把孩子关在家里,强迫学习给孩子的负面影响

1.让孩子心理压力过大,负担过重,从而厌学

成绩好的孩子一定都是热爱学习,成绩不好的孩子一定是厌恶和躲避学习的。父母把孩子强制呆在家里,孩子身在家里,心在窗户外,根本不能集中注意力的学习。反而会因为父母的强迫带来比较大的心理负担,从而厌恶学习,不想学习,看见书本就躲避。

2.让孩子的心理更脆弱

强迫孩子呆在固定的环境下,不准孩子尝试新事物,只能一心一意的投入学习当中,孩子反而会特别的不安。因为孩子不是自愿去学习的,而是总是在父母的强迫下呆在家里学习,是实属无奈的。时间久了,孩子的心理就很脆弱,总是被强迫做不喜欢的事情,长大以后面对想拒绝的事情也会不敢拒绝。

二.多带孩子去这几个地方,帮助孩子身心健康发展

1.图书馆

孩子在成长过程中,一定要多去图书馆,多去感受和学校不同的,自由学习的氛围。书店里面有很多小孩总是坐着安安静静地看书,这些孩子往往也都是图书馆的常客。要启发孩子读书的兴趣,鼓励孩子去自主的学习,自主融入到知识的广阔的海洋当中。

图书馆有各种各样的人,有六十岁七十岁的长者,有五岁六岁的孩子,他们都只是为了学习而来。在这样好的氛围下,很能带动孩子读书学习的兴趣。从小读课外书多的孩子,不仅思维更开阔,眼见也会更广泛。而且图书馆也是安全性很高的场所,就算是低龄的幼童也不怕走丢的问题。

2.体育馆

体育馆的运动氛围很浓厚,孩子经常去体育馆的话更会热爱运动。而且体育馆的运动项目多种多样,也能帮助孩子去发现和找到自己喜欢的运动。羽毛球,轮滑,足球都很合适孩子的生长发育。不过在运动的过程中,家长一定要督促孩子注意安全,保护好孩子。

3.乡间田园

心理学对于焦虑症或者压力太大的人群,首选推荐的就是乡村田园的疗法。在农村的田园环境下,在鸡叫声中起床,在溪水流过的时候感受自然,在森林中呼吸清新的空气,都是对人体的精神舒缓很有帮助的。

乡间田园不仅是适合孩子,更是适合整个家庭一起去游玩,去解压。田园是自然和人类世界融合的很好的场所,人类的生命源于自然,也归于自然,同样的自然也能帮助人类治愈心灵,让身心更愉悦。

父母可以带孩子去乡间钓鱼,去夏天的井水里面冰西瓜,去冬天的户外堆雪人,一年四季都很合适。不过在乡间田野,父母一定要贴身的看护孩子。

总结

李玫瑾教授建议家长在周末空闲的时候多带孩子去图书馆,体育馆,或者是去乡下的地方感受自然。被这些地方特有的氛围影响着,孩子耳濡目染,也会往这个方向靠近,成为一个有个性,心理开阔,爱学习的好孩子。

共论育儿话题,让孩子健康成长。

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