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文：陈立峰 假如再给你一次选择的机会，你愿意当一名老师吗？ 我的选择是愿意，因为我具有这个能力，具备做教师的基本素养。而且是父亲为我选择的这个职业，现在父亲不在了，也没有办法去考证其中的原由，我想父亲一定有他的道理。我这一干就是近乎四十年，我已经深深地爱上这个职业，爱上我们的孩子。我相信：教师永远是神圣的，始终相信没有不爱学生的老师。 假如：你是为了养家糊口、吃饭穿衣，那就不要选择这个职业。因为教师这口饭不是好吃的，她需要全身心的投入。假如有那么一天，你因为家庭琐事，或其他原因，心情不好，会出现在课堂上，这样会贻误孩子。使原本纯真的课堂变得乌烟瘴气，使辛辛学子因你，而耽误学业。也使原本知识、习惯养成得课堂，成为你发泄私愤的空间，对谁都没有好处。 假如：你是想图清闲，修身养性，逃避劳累，那也不要选择这个职业。因为教师不仅“劳其筋骨”，而且还“苦其心志”。看似简单而又重复的一日三、四节课，可是，正是这一日三、四节课，却让教师需要夜以继日地工作。 课前教材分析、学生现状分析、学生年龄特点分析，还得查询、收集各种相关资料；开始书写教学预案，教学目标的设置、教学重、难点的分析、教学方法的确定、教学环节的生成、师生双边活动、生生活动的预设、学生知识的检测；所有的这些不是纸上谈兵，不是写在纸上或是敲击在电脑上就可以，还需要集体智慧来进行研讨，修改、修改、再修改，才可进入磨课环节；估计此刻的你已经晕了。 不，别急！还没有完呢，该上课了，面对学生不是你的表演，你还得依据课堂情况，及时调整你的教学计划，以便完成本节课的教育教学任务；课后还要针对本节课的教育教学，进行反思；接下来你的任务又来了，批改学生作业，查漏补缺，个别辅导，那是家常便饭。 你认为这下可以了吗？不！还要针对教育教学中出现的一些状况，进行必要的家访，好在现在是信息时代，一个电话、一段微信、一个QQ交流，都需要时间，需要机智，需要技巧，我们毕竟是和成人交流与沟通么。你还会选择教师吗？ 假如：你是因为羡慕教师的荣光，误以为“教师是太阳底下最光辉的职业”，那你就错了。因为教师的荣耀不是身价的象征，教师的荣耀本身不是教师这个职业，而在于教师这个人，是教师的人品、素养光辉了教师这个职业。 也许，你看中教师有两个假期，那你就大错而特错了，看似合计近三个月的假期，各种培训、教师的继续教育，这样算起来还有多少，你不明白。而且教师还要准备下学期的备课至少两个礼拜，你算一下。 那只能说明你对这个职业了解太少。不怪你呀！平日里，教师还得应付各种检查，什么“创文”、“创森”、“双高双普”、“双常规”、“普九验收”太多了，我这个局内人都一时想不起来。每日无论盛夏的炎热、冬日的寒冷、今日的重度雾霾，我们会准时站在学校门口，迎接每一位学生，确保校园安全。 假如遇上特殊时期，还得像保安那样，手持器戒，俨然一位防控战士。只有想不到的，没有我们做不到的，已经习惯了，迎送着一波又一波的检查大军，报送这一沓又一沓的报表、总结，永远在各种忙碌的路上。 假如：你是被命运所迫，万般无奈的做着这个职业，那就请你不要抱怨，不要满腹牢骚，浑身委屈，整天在唏嘘中余生。那你还是离开的好，教师需要热情、激情，更需要爱，才可点燃知识的火花、燃烧孩子的心灵、激发孩子的心智、塑造孩子美好精彩的人生。常常感叹、常常唏嘘，你连唯一的一节课也上不好，就不要谈别的了。 假如：你以为教师工资会越来越高，想当教师赚些钱，那么，奉劝你千万别，选择这个职业。一直从事基础教育近四十年，工资还没有儿子的一半，教育是一项事业，而这个事业不是盈利的事业，是公益的，是爱的事业。 不为赚钱，只为一个美丽的梦想，养家糊口足矣。也许，你会认为好像有些清纯，不是的，是内心的呼唤，是发自心灵深处的呐喊。是呀，国家这些年来，在基础教育投资、教育均衡发展、教师工作待遇等方面的确出台了好多很诱惑的政策，落地生根还学要时间。 就像写进《教师法》中的“教师的工资不低于当地公务员的平均工资水平”那样，几十年了，当教师的也就习惯了；还有，的确教师中不乏一些败类，丧失道德底线，欺凌学生的事件有所发生，国家不也给所有教师划了红色底线了吗？坚守教育，尤其是一生坚守教育，那是爱的源泉，不是金钱可以撼动的。 假如：你想结交最纯真的朋友，就请来做教师这个职业。家长把极其纯真的孩子交给了学校，几乎是一张纯净的白纸，一块完美无暇的美玉，没有丁点儿杂质。如此纯净的心灵，你不会寂寞，教师感染着学生，学生感化着教师。 就让两颗纯净的心灵在这快沃土上，生根发芽，茁壮成长，枝繁叶茂，果实累累。在这里，你的青春可以得到完全的释怀，你那澎拜激情可以得到大肆的渲染，你的才华可以得到充分的展示，你的智慧可以得到完全的释放，你人生的价值可以得到完美的体现，你所有的付出可以得到社会、家长、学生的称赞，你的生活可以因累着并快乐着激情满怀，你可以得到比你实际年龄更为年轻的体态；在这里阳光总在风雨后，每一个人生命的延续，爱的付出，交付给了一代又一代学生身上。 遥想当你活到百岁、千岁时，谁人能与你比，不是夸张，我们的老夫子孔先生不就活了两千年了吗？在这里，也许你还是一个教师，没关系，你的学生是未来的主席、总理不是没有可能；你的学生也许是未来的科学家，是行业中的大师；尽管前行的路很长、很远，而且坎坷、荆棘难免，没关系，我们只是一个教师，仅此而已。你的价值就在此，升华、腾飞，难道说你不伟大吗？ 选择教师这个职业，不后悔、不沮丧，宁愿站在高高的山顶，勇敢的喊出来：“我是一名光荣的人民教师”！ 假如：再多的假如，也没有显示这样的唯美。社会、家长、学生成就了我教师的梦想，我用行动铸造了每个学生的梦想。就让我们一起，莫忘初心，永远在这里，永远行进在这条路上！ |
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