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犹太人控制世界30%的财富,他们教育孩子的4个方法,值得借鉴

 我是圭水 2020-07-15

在美国流传着这样一句话:“全球财富在美国,而美国人的财富在犹太人的口袋里。”犹太人口数量仅占世界人口总数的0.25%,但是却控制着世界上三分之一的财富,甚至诺贝尔奖的27%都是犹太人。

我们细数历史上的名人:爱因斯坦、马克斯、毕加索、莱曼兄弟、巴菲特、洛克菲勒、摩根、黑格尔等等这些我们十分熟悉的名字,没错,他们都是犹太人。

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迈克尔·布隆伯格,他是“世界之都”纽约的管理者;他的个人财富高达400多亿美元;他掌控着全世界最重要财经讯息的流动。他还是全世界最有权势的人之一。

美国Facebook社交网站的老板马克·扎克伯格也是犹太人,享有“比尔·盖茨”第二的头衔。2017年7月发布的《福布斯富豪榜》中扎克伯格以净资产667亿美元排名第六。这几乎相当于马云和王健林两个人的资产总和。

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罗斯柴尔德家族,是欧洲乃至世界久负盛名的金融家族。拥有巨大的财富,跻身欧美上流社会,但他们始终坚持着犹太人的传统、维护犹太人利益看得比做生意和赚钱重要。这个家族到底有多少钱,至今是一个谜。

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看到这里你一定也很好奇,犹太人为什么会这么有头脑呢?其实这就和犹太人从小接受的教育相关。做好这些,你的孩子也会形成优质的财商。

一、启蒙时期的教育

其实仔细考量犹太人的历史,他们曾流浪2000多年,在那段历史中他们的房屋被烧毁、财产被抢光,时刻面临的是被驱逐甚至是猎杀。但正是这样的经历造就了这个坚强、智慧的民族。

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在犹太民族的家庭中只要是孩子稍懂事,妈妈一般会问孩子这样的问题:“假如我们现在面临危险,必须逃跑,你将会带着什么逃命呢?”

很多时候孩子会回答“金钱”或者“最喜欢的玩具”。

这时候母亲会告诉他:“孩子,你要带走的是你的智慧,因为只有这个是不会被抢走的,而且将会决定你的未来。”

所以“智慧”这两个字从小就被刻在了孩子的脑海中,也正是因为这样的教育,这个民族才会在历史的波涛中屹立不倒。

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犹太人从3岁就认识金钱货币,并且他们从小就会让孩子养成赚钱的意识,知道自己所享受的都是金钱换来的,所以犹太人很少会挥霍金钱。

而且犹太人非常重视读书,平均每人一年读书64本,而中国平均算下来甚至不到一本,这就是差距。

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2、培养孩子独立思考的能力

犹太人从小就注意培养孩子独立思考的能力,在犹太人读的一本《塔木德》书中有这样一个故事,孩子们从小就会阅读:

教士问一个年轻人:“有两个人从烟囱里掉下去了,一个干净,一个很脏,谁会先去洗澡?”

年轻人回答:“一定是脏的人啊!”

教士回答:“你错了,人无法看到自己的脸上,所以干净的人看到对方是脏的会以为自己也是脏的,一定是干净的人先去洗澡。”

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教士接着问:“两个人又一次掉进烟囱,谁会先去洗澡?”

年轻人答:“干净的人。”

教士说:“你又错了,那个干净的人上次洗过澡后发现自己原来不脏,所以并不会先去,相反那个脏的人会先跑去洗澡。”

教士又问:“如果第三次掉进去呢?谁会先去洗澡?”

年轻人:“这次应该是脏的那个人!”

教士笑着说:“你还是错了,你见过两个人从同一个烟囱掉下去,一个干净,一个脏的吗?”

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这个故事看似是一个脑筋急转弯,但是恰恰证明了犹太人对于孩子独立思考意识的培养,孩子们从小就是在提问的环境中长大的,思考事情会更全面。

3、金钱面前保持理智

现在很多家长会觉得太早让孩子接触金钱,孩子会变得太物质了,这对孩子的未来是不利的。但其实孩子早早接触金钱,才能保持理智的头脑,客观的面对金钱。

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犹太人对待金钱的态度是:金钱绝不使一切良好,但也不使一切腐败。崇拜物质的人,自己也将变成物质。

4、从小就学会理财

犹太人在帮助孩子学习理财的时候有一个非常有趣的“五个罐子”方法。

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在最初给孩子零花钱的时候,犹太人的家长会给孩子准备5个罐子,告诉孩子:

第一个罐子里要放进去10%的零用钱,这是属于上帝的,这部分钱不能用;

第二个罐子也要放进去10%的零用钱,用来帮助有困难的人;

第三个罐子用来储蓄,放进去多少钱自己决定;

第四个罐子用来投资,根据孩子年龄决定方式;

第五个罐子用来消费,孩子可以享受金钱带来的快乐。

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正是这样从小就培养孩子正确的理财观念,犹太人这个民族才拥有着“最聪明的民族”称号。

3~6岁是孩子习惯养成的关键时期,所以家长可以在这一时期对孩子进行财商的培养,正确的理财观念越早形成,孩子长大越会懂得如何进行理财,怎样规划。家长的教育是一部分,其实通过其他渠道帮助幼儿理解财商的概念也是非常实用的。

比如家长可以带孩子多去超市购物,让孩子参与到家庭每个月的开销规划中,这样孩子就会在参与中体验到理财的快乐。

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