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【本期小作家：林家兄弟——林洋庆、林霖庆】 一个忙碌的周末 四年级 林洋庆 说到周末，大家都认为是一周里快乐的日子，因为可以去逛公园，观展览，到商店购物……我的这个周末却一点都不轻松。（开头巧设悬念，引起读者阅读兴趣。） 早上我去参加乒乓球训练，教练一开动球机，球就像一只只白虎向我扑过来。我挥动着球拍拼命接球，接到球还好，要是没接着，球就狠狠地打到脸上，只觉得火辣辣的痛。所以我丝毫不敢怠慢，球似乎跟我捉迷藏，一下子跑到左边，一下蹦到右边，让人眼花缭乱。好不容易球机关上了，我却累趴了，汗珠像赛跑似的从身体里跑出来，衣服都能拧出水来了。本以为可以休息了，教练却说：“现在，做80个动作，做完后就休息。”我差点晕了过去，80个！做不好还得继续做！我只得乖乖地做好80个动作。（比喻、拟人手法的运用使句子表达生动。） 【刊于《揭阳日报教育周刊》责编：纪璇】 练完球已经是中午了，我一回家就吃饭。心想：吃完饭就可以痛痛快快地玩一回了。不料，饭碗刚放下，妈妈就叫我做家务。唉，谁让我是老大呢！再说，“母命难违”呀！先是洗碗，让洗洁精与碗筷亲密接触，用洗碗布洗洗刷刷，泡沫欢乐地在水盆里跳动着，然后把泡沫水放掉，最后用水一遍一遍地把碗筷冲干净。“洗碗工程”大功告成之后，我开始扫地，我手握扫帚，弓着背、低着头、弯着腰，把家里的每一个角落扫了一遍又一遍，最后把垃圾倒入垃圾桶里。看着被我收拾得一尘不染的家，我长长地舒了一口气。（心理活动描写和动作描写再现当时场景，让人有身临其境的感觉。） 这个忙碌的周末，真是让人累并快乐着！（首尾呼应，点明主题。） 【点评：林洋庆同学通过“练球”和“做家务”两件事写自己一个充实的周末，小作者叙事清楚，表达生动，一详一略，突出重点。结尾照应开头，点明中心。】 （点评老师： 涂惜君） （男孩的心事你别猜，嘿嘿~~~） 我喜欢打乒乓球 不过，第二局的时候，我由于有些轻敌，输了。第三局，我重振雄风，沉着应战，一连打到11比11！在最紧张的时刻，我脑筋一转，发了一个短球，他没有接住，险胜一分！轮到他发球了，他发的分球居然不过网。哈哈，我赢了！ 【刊于《揭阳日报教育周刊》责编：纪璇】 【点评：林霖庆同学的课余生活真够丰富的，打乒乓球也打出许多快乐来。你看，从开始的＂阳奉阴违＂到后来的＂终于理解教练的良苦用心＂，多么难得呀。跟小伙伴的比赛过程写得一波三折，生动有趣。初学写作的小朋友们，如何把事情的经过写具体，你得到启发了吗？】 |
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