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南昌市南林小学生写的第一次

 妙趣横生 2020-07-17

南昌市南林小学生写的第一次

第一次养鸽子

                   南林小学六年级 兰志健

我家第一次养了两只鸽子。爷爷很喜欢鸽子,他想养几只鸽子,就去找哪里有卖鸽子的,所以他不仅找到了还立刻就买了。

我回到家,爷爷说买了鸽子,可我没有看见鸽子,爷爷说鸽子还没有把这当成家。我说鸽子把这当成家就不会跑了吗?我很好奇。爷爷的鸽子,我看见了,是爷爷带我看的,爷爷的鸽子很会飞,爷爷怕他们跑了打算剪掉鸽子的羽毛,第一只鸽子捉住了,而且把他的羽毛剪掉了。第二只鸽子很灵活跟猴子一样,会跑还会飞,但还是捉住了,打算剪掉他的羽毛,可是就在这时候它趁机飞了,爷爷打算抓住它,可是已经没用,他飞远了。

爷爷不知道多想看看他们的宝宝,爷爷打一个人的电话叫他送一只鸽子来而且是只公鸽子,因为第一只鸽子是母的,爷爷又买了一只鸽子不过是只母鸽子。一天,一个人来了,他带来了一只公鸽子,说这是我爷爷叫他送的,我拿剪刀给他,因为他说,有剪刀吗?把鸽子羽毛剪掉。我这才把剪刀拿给他,他把鸽子放到关鸽子的地方去。

爷爷回来知道很感谢他,爷爷希望生出鸽子宝宝,可是还要一些时间,我也想看看鸽子宝宝是什么样子的?

                      第一次做手账本

                  南林小学六年级  陶婉欣

  手账本是女孩子都喜欢的本子,所以第一次做手账本的我很兴奋,虽然这对我来说是暴殄天物。因为我手工能力不太好,又怕做不好看。

  我来介绍一下我做手账本的过程,虽然这个过程很久。第一步我们先要有一本合格的手账本。第二步必须要有贴纸,胶带,彩笔。第三步需要画出你喜欢的图案贴上你喜欢的贴纸,再贴一个有一个小小的英文字母就好了。或是在外光描画出黑圈的风格形状任你选择,在对着角落上处贴一个小型的单个贴纸,在角落之处平横贴的字母或中文。

我满怀欣喜的把手账给大家看,我本以为很好看大家会喜欢。看来是我高估了自己的水平。谁知,大家一脸嫌弃。可我喜欢就好了,为什么要那么在意别人呢?

我又一次在做手账。我又画了我喜欢的图案,贴上了贴纸。又写了字母,又画了方框。等到了我给大家看时,大家甚至在背后议论了我的手帐,我都想放弃了。

  “呀,谁?”我惊讶的说到。一个小女孩说:“真好看,好美。”那句话像一束光射进我的心窝把那些闲言碎语扫走,让我享受着阳光的沐浴。于是我又开始做手账本了,经过一次又一次我成功了!大家也终于认同了,我成功了!

“真好看,好美。”这句话像一只鱼儿游进我的心房,激起一层一层浪花,一层又一层……

                                     (指导老师:陶勇)

                    第一次溜冰

                 南林小学六年级  高野丽

  今天,我终于得到了我翘首以盼的溜冰鞋,我笑逐颜开!

  几天前,我向妈妈要了许久的溜冰鞋愿望落空了,我显得很不开心,垂头丧气的来到房间。爸爸见了,向妈妈了解情况后,和妈妈讨论了一番,便决定跟我和弟弟买溜冰鞋。

  不知道事情的我,还沉浸在悲伤之中。在得到一双崭新的溜冰鞋的前一秒,我还在想为什么妈妈不跟我买溜冰鞋?难道是我不乖吗?明明知道我非常喜欢,但就是故意不跟我买,为什么呀?一大串问号在我脑中涌动。

  下一秒,看着我眼前闪闪发光的崭新溜冰鞋,我高兴极了,把刚才一大串问号抛之脑后,可紧接着就是一阵担忧。

  这个怎么滑呢?

  带着这个问题,我穿上了溜冰鞋。来到院子里,看见弟弟滑得好,我也滑了试试。

  可刚一抬脚,溜冰鞋像是故意捣蛋,不断的,左摇右晃起来,我控制不了平衡,“砰”我摔倒在地。

  我不服气,鼓着嘴巴,扶着栏杆慢悠悠地站了起来。便开始扶着栏杆走了几圈,我觉得我能像弟弟一样滑了,就松开双手,想滑一下,可刚滑两步,左脚却不听使唤,勾到了右脚,“砰”我又摔倒在地。

  我拖着疼痛的双脚,坐在一旁,看着弟弟滑冰,我感觉弟弟脚上的鞋像施了魔法一样,滑起来特别轻松,而我的却特别重。但我却有一个新发现,弟弟双脚呈外八字形,用力的向前蹬,双手摆臂。

  我用观察到的方法,滑了一会儿,果然成功了,虽然中间摔了几跤,但我终于学会了,特别开心。

遇到困难要有坚强的毅力,和坚持不懈的精神,勇往直前。我往前滑着冰,深深明白这个道理。                                            (指导老师:陶勇)

                    第一次出游

                   南林小学六年级  陶雅琴

  人生有许多的第一次,可我却选择第一次出游。

  第一次出游是让我难忘的,又让我感到快乐。在一个阳光明媚、日丽风清的早晨,我与我的同学一起出游。

  “我们是坐公交车去?还是骑自行车去?”她们问道。因为我们是第一次一起出游,所以我们要仔细的选。

  “坐公交车去吧!又方便、又安全!”有人说道。不久,我们便来到了公交站台,我们在那里等车。

  到了那个地方,我们先去买学习用品然后就是开心地玩了。中午,到吃午饭的时候,我们大家凑了一些钱,拿去吃火锅,因为我们是第一次一起出来吃火锅。我们都有点紧张,还有一点激动,我们点的东西一上来,她们就开始分了。有些人不吃辣的,所以我们分了一半辣的,一半不辣的。过了许久,东西吃完了,正好我们碰到了同学的父母。他们就帮我们多点了一些。有些人都快把三鲜汤给喝完了。

  吃完东西,我们便到旁边的小亭子里休息,有人看见可以唱歌的东西,便唱起歌来了。

  当然,也有些人去玩了。不久,我们看看钟。

  “啊,时间不早了。我们还要坐公交车!”我们就开始找人,找了很久都没找到!有人却在图书馆找到了她们,随后。我们就去等车,我们一到站台,公交车就已经走了。

  有人责备自己当时去图书馆,“要是我们没去的话,我们就可以坐到公交车了。”我们只好走回去,虽然路多,也有人喊累,但我们却坚持着,因为我们相信自己能成功的。但我们却是开心的。

这就是我第一次出游,它让人难忘、又多么让人感到开心呀!

                    第一次参加比赛

                 南林小学六年级  郭紫燕

  在我上四年级的时候,我参加了一次比赛,那比赛让我十分深刻。

  那一天,我们老师说,要举办一个讲故事比赛的时候,我心里有一种不好的预感。我忐忑不安。突然,老师说:“全班的每一个同学都要参加比赛。”

  我心里慌极了,刚好那时是星期五,比赛在下一周进行,知道不能逃避问题。你逃避了还是解决不了问题。我就只好硬着头皮上了,我去找了一本故事书,背了一篇。

  因为这个事,我周末过的特别不愉快。因为我把全部的心思,放在了这个比赛上。而且,我心里紧张极了。总是想:该怎么办呢?咱儿着急也没有什么用。

  讨厌的周一来了,我那天双手紧张得冒汗,那个季节是冬天。终于噩梦来了。从第一组开始了,我的老师大声的说。

  第一个人,走上去,就开始张口就来,讲完了可以下去了。又一个上去。我看着他们不紧张,心里便得到了一些安慰,不知过了多少个?就差一组到我们了。

  又一个上去了,我看着他们都以最快的速度讲完。而我则更担心起来。我很紧张,必须得讲。又上去了一个,她讲完就是我的了,不幸到了我,我迈着不坚定的步伐走上了讲台了。我想以最快的速度讲完,但是,我上去之后,就发生了……

我自从参加了那次比赛,我明白了一定要靠自己。

                   第一次坐飞机

                        罗磊

  记得第一次坐飞机时,我心里非常激动,还有一些害怕。

  那天我们走出候机厅依次登上了飞机。机舰真大座椅既干净又漂亮,坐上去非常舒服。嘿!真好,我的位子刚好靠窗,窗户是密封的,但能看得很清楚窗外的世界。

  飞机起飞了,每当飞机升一个高度,我的心都要往上提一次,心都快跳出来了。

  我透过窗户往下看,呀!地面上的车小得像一只蚂蚁,公路比尺子还细,房屋只有甲虫那么大,一块块整齐的田地,黄的,绿的,真好看。

  飞机平稳了,像蜗牛一样慢,慢慢地停下,飞机降落了,然后在滑道上一直滑……过了几分钟就彻底落地了。

哇!原来坐飞机是这么刺激啊!

                 第一次做饭

                      涂博文

  人生中有很多的第一次,比如:第一次扫地、第一次骑自行车……最令我难以忘怀的就是第一次做饭。

  那是一个清凉的秋天中午,爸爸妈妈都不在家中,家里只有我一个人,哎,我的肚子早就饿得不行了。

  没有办法,我只能亲自做饭了。可是家中又没有什么菜。打开冰箱一看,还有鸡蛋可以炒。对就这样做。

  说干就干,我便走进了厨房。想着妈妈平常做蛋炒饭的样子,应该是先打鸡蛋,我拿了一个鸡蛋出来,往碗里打,可是我没有想到我连打鸡蛋都做不好。不是把鸡蛋壳打进碗里,就是把鸡蛋打到外面。终于把鸡蛋打进碗里,可是却浪费了两个鸡蛋。哎,做饭真麻烦啊。

  接下来,就是搅拌鸡蛋了。这个简单。搅拌好了鸡蛋,就开始炒蛋炒饭了。可是应该怎么炒蛋炒饭呢?算了,我还是随随便便炒一炒试试,反正也想不出来别的办法。

  开火,把食用油倒进锅中,等油烧开便放入鸡蛋,鸡蛋成形后便捣碎,捣碎后就把饭倒进锅中……

  出锅了,一碗香喷喷的蛋炒饭就这样做好了。

                   第一次在国旗下演讲

                    南林小学六年级 陶婧欣

  每个人都有第一次,而我的第一次让我很难忘记,还成了我不能忘记的事。当我在台上渐渐失去信心时,(虽然我对我自己没有一点信心)好在郭老师给了我信心,我看见一到五年级的同学们根本没有在听,在那时候我的信心真的没有了,我偷偷瞟了一眼班上的同学们,只有,只有他们在听,我便咬牙坚持下去了。

  以前我是很羡慕在国旗下演讲的人或晨会主持人、升旗手等人。有人问为什么?因为在那时台下的同学们会认识他们。这次终于轮到我了!你们知道吗?我曾幻想过无数次:我很自信的从人群中走去,演讲时,发出自信而洪亮的声音,告诉他们,我很厉害,并不胆小,演讲结束,校友们发出雷鸣般的掌声,可以听到别人的称赞,可现实与这截然不同。

  这天阳光明媚,所有人都是开开心心的,只有我一人在这紧张不已。

  “接下来有请……。”主持人说,然后有个低年级的小妹妹上去了,而我知道下一个一定是我。来了,来了,那个人上去了,紧张不已的我将手臂给抓破了,而命运也对我下手了。

  “你怎么了?”有人问。

  “没事。”我回答道。

  “接下来有请……六年级的陶婧欣上台。”主持人说。

  班上的目光瞬间落在我身上,而我在那愣了一下,便兢兢业业地走上去了。

  完蛋了,完蛋了,怎么办?我怎么办?我该怎么办?不,不行,必须要迈出自信的步伐!啊!还是不行!

  “自信点!”郭老师说。而我还得谢谢郭老师给了我一点信心。

  ……

  讲到一半,我抬头看到了心不在焉的同学们,当我真的真的快坚持不下去时,我偷偷瞟了眼班上的同学们。他们在听,幸好他们在听,再坚持一下就结束了。

  几分钟后,终于,我终于可以回去了,终于可以回到我不起眼的地方了。而也我知道了一件事:无论在什么时候都要尊重他人,都要有自信。

  每当我想起这件事,总感觉记忆犹新。

                                              (指导老师:陶勇)

                   第一次使用筷子

                  南林小学六年级  陶林枫

  记得小时候,我还只是会用勺子吃饭的幼儿园小朋友。

  一天中午,我看见桌上的菜令我直流口水,我就情不自禁地拿起勺子,想偷偷地品尝。

  到吃饭时,我便看见爸爸和妈妈都用筷子吃饭。看到爸爸妈妈都把筷子用得那么操纵自如,我也照着爸爸妈妈学起来。

  第一次开始学,我拿不起那双筷子,感觉对他非常的陌生。它是由两根筷子组成的,最近我都是用单个的勺子来吃饭,现在连把它拿起来都成个问题。它就像一个淘气鬼,老是从我手中溜走。它就像泥鳅一样,抓起来时,又溜走了。

  到了晚上,我现在还只会把它拿起来。不久,我差不多可以用它来夹菜了。我不慌不忙地拿起手中的筷子,学着爸爸妈妈的样子来夹菜。可是,每当我快要夹起菜时,不知怎么的,菜老是一次又一次的从筷子边逃窜而过。我非常生气,把筷子远远扔到一边儿去了。

  当我静下心再一次夹菜时,它就稍微听话了一点,我喜出望外,想再一次夹成功。

  我日日夜夜拿着他来吃饭,可每次都会收到爸爸妈妈的批评,说我每次都不珍惜粮食,菜每次都会掉在地上或桌上,可是我心里没有忧伤,满是愉快。

  渐渐的,我熟悉了那双筷子,爸爸妈妈也很少批评我了。

  这件事让我懂得,失败乃是成功之母,在失败的困境里,要坚持不懈,才能走向成功。

                                           (指导老师:陶勇)

第一次得奖

南林小学六年级 付绍敏

  童年有许多个第一次,他们像广阔宇宙中的那些小星星,其中有一颗小星星,最亮,那是我第一次得奖的美好回忆。

  在五年级时,老师叫我去参加科技。之后我天天练习,早上一来到,一直到下午五点都在练习。不管冷热都要练习。

  终于到比赛的时候啦,老师叫我去比赛。我又高兴又紧张的准备着,带了三节电池,几瓶水。坐了半个小时的车。

  终于到了。比赛场地是一个大水池里面摆了几个障碍物,不能撞到它,撞一下扣五分,一共200分。一次100,共两次机会。

  旁边有许多人,裁判叫到谁谁就上,叫到名字就可以上了。没一会儿就到我啦。第一次一下也没有撞到,第二次撞到了一下,扣了五分,两次总共得了195分。

  比完我就走啦,同学们都问我第几名。我说还不知道第几名。

  在漫长的时间里,奖状终于到了,老师叫我去拿,我一看第一名,可把我高兴坏了。

  我妈一回来我就和他说。我妈妈说我很厉害,得了第一名。她很高兴,我也很高兴。

  她还帮我把奖状贴在墙上呢。我的奖状现在还贴在墙上呢。  (指导老师:陶勇)

                      第一次走夜路

                  南林小学六年级  陶欣怡

  我不算是一个文静的女孩,但是我有几个缺点,就是怕黑,怕虫子,怕……好像什么可怕的东西都怕。

  有一个冬天的傍晚,我从阿姨家赶回家,到了天黑,妈妈也没有来阿姨家接我。我只好自己回家,那时我准备走时,阿姨叫住了我。说:“陶欣怡,要不今晚到我家来住吧!”我说:“不了,谢谢你的好意!我回家就行……”我和阿姨说了好一会儿,这才开始行动。

  回家的路上,不知怎么回事,我总感觉有人在我后面,转头一看,什么也没有。我暗暗对自己说:“不怕,不怕,一会儿就到家了。”可还是忍不住发抖。

  突然,一阵“沙沙”的声音传入我的耳朵,这声音,一会儿大,一会儿小,一会儿近,一会儿远,别提有多恐怖了!我的心怦怦直跳,似乎要从我的嘴巴里蹦出来似的。我想:糟了!外婆常说的“鬼”来了!我抱紧脑袋,拼命的往前跑。跑了一会儿,发现“鬼”也没有追上来,这才放慢了脚步。

  这时,我又发现一个黑影子慢慢向我飘来,我立刻站在原地动也不动,连大气也不敢出。于是,心又不听使唤地狂跳起来,好像心里藏着一个着急的兔子。

黑影离我越来越近了,我闭上了双眼……“是欣怡吗?”这时我听到了熟悉的声音,我睁开了双眼,原来是妈妈。我扑到妈妈温暖的怀里,哭了……   (指导老师:陶勇)

                       第一次缝衣服

                   南林小学六年级陶芝轩

  第一次缝衣服记忆犹新。

  一天下午,妈妈早早地来到家里,和蔼可亲地说:“你也快毕业了,也该学学缝衣服了,你先去把针和线找来,再找一些没有用的衣服来吧!”

  我开始缝衣服。大家都一定知道缝衣服的第一个步骤就是要穿针引线,可这对于那些没有耐心视力不好的人能算是一个很大的“敌人”呢!

  一开始我以为特别容易,不就是穿针而已吗?只要看仔细一点点就没有问题了。可万万没想到的是——仅仅为了穿针,就已经用掉了10多分钟,但这还不算糟糕,最糟糕的是——我用了10多分钟,但还是没有穿进去。我的耐心渐渐磨灭了,就在我抱着最后一点点希望,抱着最后一点点耐心的时候,我终于成功了!

  完成了第一个步骤,也就算是完成了最难的步骤了。那么相对来说第二个步骤就比较简单一点点了。

  我目不转睛的看着妈妈一针一线的缝着衣服,不禁想起了那首诗:慈母手中线,游子身上衣。于是我也跟着妈妈有模有样的学了起来,可是差别却明显很大——妈妈缝得整整齐齐,而我的就像针线在打架一样,乱七八糟。

  没有办法,只能把刚刚缝的线拆掉,再缝一次了。第二次的结果比第一次显得要好了很多。于是,我打了一个结,也终于算把这门艰辛的课程给顺利结束了。

通过这件事我知道了一个道理,做任何事都要有耐心,要一心一意的去做,坚持下去。相信自己,只要努力,就一定会有所收获的!        (指导老师:陶勇)

                   第一次观察太阳

                  南林小学六年级 陶浩然

  我悠悠的躺在一望无际的大草原里。

  闪亮的太阳照得我浑身热乎乎的,多热呀!太阳像一个巨型的火球,太阳也是大自然家族中不可缺少的成员。

  太阳带给了大自然花草树木阳光,让植物和树长得特别高大,太阳有很多好处,可以让植物吸收到充足的阳光。还可以让得得感冒的人,让生病的人到太阳光下面晒一会儿,会让身体好得更快,我还观察到太阳还有很多特点呢!

  比如一边下雨,一边出太阳。后来,雨水和太阳的光结合起来,也就成了七色彩虹。太阳是不可缺少的,太阳圆圆的,热度很高,太阳那金灿灿的外皮,感觉像熔岩一般热,太阳看上去像一位老公公,它自己估计也会觉得热吧!太阳公公热的时候,还会满头大汗呢!

太阳给大自然阳光真伟大呀!太阳真是无私奉献呀!太阳生气的时候脸还会发红呢!

                                            (指导老师:陶勇)

                      第一次煮汤圆

                  南林小学六年级  陶俊云

  一天早晨,我早早地起了床,刷牙完了之后,肚子饿,就开始不停地叫,无奈之下,只好去找东西。

  我打开了冰箱,结果把冰箱弄得一团糟,结果就发现了汤圆,这也是我喜欢吃的。二话不说,我马上把它撕了下来,看了一下说明书,便说,小菜一碟,说完之后,便开始了。

  我先把水烧开,再把水倒入锅内,真是飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

  一分钟过去了,二分钟过去了,三分钟过去了……,时间不知怎的突然放慢了脚步,我还等着吃汤圆呢

  就当我打开锅盖时,一个个冻僵的脸皮,变成了一张张可爱的脸,心想,应该可以吃了吧,当我吃上笫一口时,发现还没熟,又静静地等待。

  当我还不知道什么时候熟时,我想起了妈妈以前说过的话,当鼓鼓的汤圆一个接一个地浮出水面,露出了胖乎乎的小脑袋,就说明熟了。

  当我又打开锅时,终于浮出来了。

  我的口水如瀑布般的流了下来,我马上拿起了盘子,将热腾腾的汤圆放入盘中。

  我已经迫不及待地拿起勺子,可以吃了,哇!好烫,我忍不住发出了声音,不过说实话,还真有那么一点好吃。

  吃着自己第一次煮的汤圆,真开心!              (指导老师:陶勇)

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