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《安提戈涅》小结——在新加玻“南洋艺术学院”教学总结

 戏剧传媒 2020-07-17


一、经过全体同学的努力,我们完成了演出任务。观众的认可和欢迎是对大家最好的回报。祝贺每位参加创作的同学。

二、演员的任务是“创造人物形像”,创造形像的过程就是“寻找和培养人物自我感觉的过程”,人物的自我感觉包括了“心理、形体、语言”三个方面的课题。寻找就是分析理解,培养就是将这些感觉在演员身上生长。这要通过排练,自习和时间来完成。同学们从舞蹈课、参考资料的模仿,逐渐地培养了这些自我感觉。大家基本完成了人物形像的创造。取得了一定的成绩。

三、表演中最重要的是“真情实感”,演员必须通过自己的感情,自己的体验去表现人物的情感。人类的的情感是不分国别和地区的。情感是相通的。所以英语和华语能同台演出。

四、演员要适应各种风格和不同导演的要求。适应需要提高自身的水平,要具备声、台、形、表的高度的技巧。我感觉大家在这方面还需要努力。特别是形体的控制和声音的掌握。如果今后要在舞台上创作,仍然要加强。

五、对每位同学的希望:
1、埃比:气质和表演有激情,也有自我的创造能力。克瑞翁的形像和激情很好。形体还要加强,自然有余,造型不足。此外展示人物的思想过程还有待加强。台词中还缺少“亮”音。
2、阿娜:形像端庄、有真情实感,排练中严格要求自己,完成了角色任务。声音处理上也缺少“亮”音。是一位很刻苦的演员。
3、沙:表演是有真情实感,有激情。完成了妹妹的角色任务。台词清楚,有亮音。形体把控是今后经努力加强的方面。
4、安地:有想像力,有组织能力,对自己要求严格,做了许多工作。表演中两个人物有区别。守兵的上场戏有进步,但仍然有“做状”之感。今后可加强导演的学习,不要骄傲自满。
5、马克;非常用功努力,要求严格。表演中有激情,有真情实感。观众非常喜欢和肯定海蒙一角的表演。好好恢复伤腿,以后会有好多戏可演。
6、凯文:要求自己严格,学习努力认真。带伤参加排演和演出,精神可佳。要增强表演上的自信,加强声台形表的训练,敢于创造。
7、马福莉娜:心理戏非常难演,能以充实的心理感受完成了角色任务。形体控制力需加强。
8、千惠:有创造力、表现力和真情实感,有激情。需克服儿童剧的表痕迹。
9、小常:有感受力,有真情实感。能以情带声,形体动作有内容。
10、娇娜:表演和排练认真,努力。台词清楚。今后要加强表演中的动情,不要太理性。形体把控有明显进步。表演上要加强感受。



来自新加坡的喜讯,原戏剧系主任俞博士的信息:
2011年罗锦鳞教授在南艺戏剧系本科班执导(华语/英语)希腊悲剧《安提戈涅》。海报上饰演克瑞翁的艾比现在是新加坡第五(英语)频道男主;饰演安提戈涅的法哈娜(居中者)现在是新加坡马来语电视台女主;饰演伊斯墨涅的沙希拉现在是新加坡(英语)青年剧场的艺术总监。
感谢罗教授。





罗锦鳞:原中央戏剧学院副院长、导演系主任,博士生导师,著名导演艺术家。

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