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管她20年还是一辈子?

 xxycskrp 2020-07-21


本文为底层逻辑篇三十七

在陶瓷国有个特别焦虑的群体——家长!

怀孕——给肚子里的宝宝听什么胎教音乐?

幼儿园——赢在起跑线,各种幼小衔接班!

小学——承重的书包,排满的补习班!

中学——禁止手里、电视、恋爱……

所有这一切的初衷紧紧围绕一个伟光正的目的——为了孩子有一个更好的未来。

但是,今天大狗想告诉各位家长的是,这一切都是极其短视的行为!

一、这么做是可以给孩子一个好的未来,只是这个未来有点短只有20年,而且还只是个考试筛选游戏,真正的未来是孩子的一辈子,你思考过这个问题么,如何让你的孩子过好这一生,在漫长的人生道路上,如何面对一个接一个攸关生死的挑战,而不仅仅是上学阶段的试题解答!

二、教育的第一目的是教会人如何生存,如何生存包括的内容千千万,知识技能只是获取生存资源的一个途径而已,教育的第二目的是教会人如何幸福的生活,实现自我认可,我们的教育从来都是回避这个问题的。

三、陶瓷国人口众多,个人价值永远小于集体利益是长此以往形成的一种无奈,抓阄、摇号是不得不用来维持秩序的工具,学习成绩的优劣筛选只是解决教育资源匮乏问题的一个补丁,并不能真正反应一个人适应这个社会的能力。

当下,学区房这么贵,补习班满大街,不得不说,商家贩卖焦虑,教育利益链条运行的那叫一个有水平,你可以犯傻,不断将赚来的钱扔进去玩这个自我感觉相当良好的游戏,但千万别误了孩子。

如果你在乎的是孩子一辈子的幸福,那么建议往下看。

一、教会孩子生存的能力

通过阅读提升专注力,通过写作提升反思力,保护其好奇心,并引导自主学习的能力,这才是真正的的打地基,才是可以管他一辈子的知识获取能力,我们关注的是“渔”而不是“鱼”。

二、教会孩子幸福生活的能力

通过适当的运动,提升其身体素质,并在人跟人的相处中,自我摸索人跟自然跟社会的平和相处之道,帮助其提升认知水平,具备洞察事物本质的能力,早一天俯瞰,早一天幸福!

陶瓷国的搞笑之处在于,教育的前两条都还没搞定,就让人直接跳到第三条——造福全人类!

造个毛线!哈哈

不要轻易就被环境裹挟,

克服焦虑,谋而后动,

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